Iniciar sesión Registro
Anuncios
Tu espacio publicitario
Reserva este slot exclusivo para el periodo elegido.
Comprar publicidad →
Logotipo de la comunidad de telegram - Cowo.guru - середовище мислення та дієвості
Añadido 14 jul. 2024

Cowo.guru - середовище мислення та дієвості

@cowoguru
Número de suscriptores: 4 004
Fotos: 275
Videos: 4
Enlaces: 1,800
Descripción:
Cowo.guru відкриває шлях мирієвця у спів-ності (спів-творенні, спів-мисленні, спів-бесіді, спів-діяльності, спів-...). Шлях мирієвця - це шлях постійного удосконалення мислення, уяви, міри та дієвості. YouTube: https://www.youtube.com/@cowoguru/

👥 Número de suscriptores

4 004
Promedio/Día:: -2
Promedio/Tiempo:: -7
Promedio/Mes:: +3

👁️ Vistas promedio por mensaje

911
Promedio/Día:: 887
Promedio/Tiempo:: 807
ERR: 22.75%

📊 Mensajes por Día

1.1
Último día: 1
Promedio semanal: 1.3
Promedio por día: 1.1

Historial de cambios de nombre

Cowo.guru - середовище мислення та дієвості 2025-06-06
Cowo.guru - середовище мислення та діяльності 2024-07-14

Historial de cambios de estado

Oficialmente no confirmado 2024-07-14

Muro

Estadísticas de telegram canal

#cowoанонсиДрузі, ми завтра починаємо курс про буддійську тибетську філософію з Оленою Калантаровою!Ще є місця в групі, запрошуємо ✷ ✷ᨖ Коли: 18:30-21:30, п`ятниці, 5 зустрічей17.04 (пт)24.04 (пт)01.05 (пт)08.05 (пт)15.05 (пт)ᨖ Формат: онлайн (Zoom)ᨖ Мова: українськаᨖ Вартість: 4400 грнКурс входить до блоку Фонові знання (Філософія): Інтелектуальні студії. Задача проведення цих курсів народжується в процесі навчання в Cowo.Мета курсу: дослідити світогляд та історичний контекст виникнення філософських шкіл буддизму Тибету.Завдання: розглянути крізь призму тибетської традиції становлення буддійського філософування. Навички: робота з тезаурусом і основними концепціями індо-тибетської буддійської філософської традиції. ПРОГРАМА (орієнтовна): І СЕМІНАРРелігійна культура ТибетуБон і буддизмБуддійська наука і освітаМонастирі Індії: Таксіла, Наланда, Вікрамашіла, Одантапурі.Монастирі Тибету: Сам’є, Табо, Ретінґ, Пунтсок Чойлінґ, Шалу, Тсурпху, etc.Буддійська школа перекладу лоцавБуддійські школиТибету: н’їнґма, кадам, шідже, сак’я, каґ’ю, ґелуґ, джонанґІнститути кармап, далай ламБуддійська історіяБудьон Рінчендруб – складання канону, історичні хронікиҐьо Лоцава Шьонупел – «Блактиний Літопис»Таранатха – історія буддизмуТуквен Лобсанґ Чок’ї Н’їма – «Кришталево Люстро»Лодро Тайє – позасектантский рух, «Міріади світів»Джам’янґ Шепа, Кончоґ Джіґме Ванґпо – традиційна доксографія філософських системІІ СЕМІНАР Буддійська етикагінаяна, магаяна, ваджраяна – три колісниці буддійських вченьетична реформа Цонґкхапи – «Плодове гроно досягнень», «Етапи шляху мантри»Буддійська філософіякритерій визначення буддійського вченнякласифікація буддійських філософських шкілоснові філософські школи магаяни: мадг’ямака, йоґачарафеноменологія абгідгарми (Васубандгу, Асанга)онтологія шун’явади (Наґарджуна)логіко-епістемологія праманавади (Діґнаґа, Дхармакіріті, Дгармоттара)ІІІ СЕМІНАРБуддійські філософські теоріїтеорія миттєвостей кшанікавадатеорія каузальності пратіт’ясамутпадатеорія відносної і абсолютної істини самврітісат’я-парамартхасат’ятеорія пустотності від іншого магамадг’ямака теорія свідомості віджнянавадатеорія реальності татхаґатаґарбгатеорія трьох регістрів існування трібгаваIV СЕМІНАРБуддійська герменевтикагерменевтика неяртха-нетартха теорія значень апохалогіка чатушкоті, методи прасанґи-сватантріи, аргумент «діамантової крихти»буддійська раціональність юктіграматологія (Тхьонмі Самбгота)теорія мови у вченні про час калачакра тантрична мова сандг’ябгашаV СЕМІНАРЧИТАНКА: глосарій буддійської філософії; хрестоматія дотичних до семінарів класичних текстів; творча дискусія (презентації, есеї, обговорення)✘ Олена Калантарова – математик, філософ, буддолог, тибетолог, перекладач; магістр прикладної математики (Україна, КНУ); бакалавр програми Університету Наланда при Tibet House з буддійської філософії (Індія, Делі); засновник і модератор онлайн-проектів BudLab (Буддологічна Лабораторія в Україні), Клубу тибетських читань «Нанґсі Мелонґ». Посилання на науковий профіль: https://scholar.google.com.ua/citations?hl=ru&user=1A3RKCUAAAAJ🇺🇦 ДЛЯ ТИХ, ХТО ЗАРАЗ ВЕДЕ ВІЙСЬКОВЕ ПРОТИСТОЯННЯ, УЧАСТЬ В КУРСІ БЕЗКОШТОВНА!Для оплати курсу зв`яжіться, будь ласка, з модератором:Тоня (@egal_was_passiert)
​​#cowoанонси🔥 Курс із Дар‘єю Зіборовою - «Епос про Гільгамеша. Шлях героя» ДАТИ ОНОВЛЕНО Яким є шлях героя? Коли в історії ми бачимо перший наратив шляху героя? Який ваш особистий шлях героя сьогодні?📍Запрошуємо на курс! Разом із Дар'єю Зіборовою ми:- прочитаємо перший літературний твір на Землі - «Епос про Гільгамеша»;- розберемо концепцію шляху героя;- спробуємо проаналізувати або побудувати свій власний шлях героя.🖍У шумерсько-аккадській цивілізації з'явився перший літературний твір на Землі - «Епос про Гільгамеша», записаний клинописом на глиняних табличках. Цей текст заснований на шумерських легендах третього тисячоліття до н. е. і знаходив свою літературну форму аккадською мовою більше тисячі років, після чого перекладався іншими мовами та був відомий на всьому Близькому Сході.🖍Відкриття цього тексту в ХIX столітті та переклад європейськими мовами стало літературною подією, оскільки епос дозволяє побачити, як народжується перша розповідь про героя, як будується наратив, який пізніше стане в нашій сучасній культурі художньою літературою: романом, п'єсою, поемою, сценарієм ...Розібравши «Епос про Гільгамеша», ми побачимо світ стародавньої Месопотамії «очима» самих носіїв культури, простежимо, як в його наративі відображається світогляд і як він сам стає тим, що породжує певний світогляд, познайомимося з оповіданням про силу дружби, описом першої екзистенціальної кризи й бунту проти богів, пошуків сенсу життя і таємниці безсмертя, а також побачимо найдавнішу версію Всесвітнього потопу. А найголовніше, ми станемо свідками народження образу героя, і проаналізуємо Шлях Героя на прикладі епосу. У цьому нам допоможе робота Джозефа Кемпбелла «Тисячоликий герой» і його концепція «мономіфу», і формальний метод аналізу чарівних казок Володимира Проппа в його «Морфології чарівної казки». Курс дозволить навчиться аналізувати сучасні наративи, та головне - вибудовувати свій.▪️Коли: 18:30 - 21:301) 20 квітня (пн)2) 27 квітня (пн)3) 4 травня (пн)4) 13 травня (середа)5) 18 транвя (пн)▪️Формат: offline (Київ) + online▪️Мова: українська та російська▪️Вартість: 6000 грнДЛЯ РЕЄСТРАЦІЇ: напишіть модераторціДарина, +380678944420https://t.me/DashaDonets🇺🇦 Для тих, хто зараз веде військове протистояння, участь безкоштовна!
​​​​#cowoанонси 🔥 Друзі, звільнилось одне місце на програму «ШЛЯХ МИРІЄВЦЯ»Запрошуємо доєднатись!🔍 Коли ми говоримо про управління, зміни, трансформації, то маємо розуміти, що для цього потрібен тривкий фундамент та опертя на певні цивілізаційні структури.Ці структури народжуються якісною гуманітарною освітою. Саме гарна гуманітарна освіта дає основи і розгортає начала, на які можна орієнтуватись у формуванні задумів, стратегуванні, ухваленні рішень і трансформації систем. На жаль, освіта, яка стала формаційною для більшості з нас, не мала якісної гуманітарної компоненти. Це один із важливих викликів для нашої нації сьогодні і ми маємо його подолати. Розуміючи цей виклик, ми створили проєкт Cowo.Guru і в ньому базові гуманітарні напрямки.Все починається з програми "Шлях мирієвця". 6 місяців, які відкриють двері у світ того, що робить нас людиною, людиною західної цивілізації. Ми починаємо з відкриття 4 спроможностей: мислення, уяви, міри та волі. 🎓 Запрошуємо до освіти, де ми осмислюємо себе і світ!Програма займає 6 місяців і складається з 6-и модулів.Інтенсивність роботи на кожен модуль - це 4 повні дні в місяць:п’ятниця (або четвер) і субота - тиждень перерви - знову п’ятниця (або четвер) і субота.Шлях мирієвця є концептуальним ядром Cowo.Guru і основною навчальноюпрограмою, суттю якої є зустріч з питанням свого покликання і його втіленнята постійне вдосконалення спроможностей: мислення, уяви, міри, волі.Мета програми:Програма «Шлях мирієвця» допомагає вийти на нові рівні розуміння та усвідомлення самих себе, іншого та світу. Поряд із цим стоїть задача посилення спроможностей поєднувати мислення і діяльність та виходити на нові рівні і масштаби втілення та спів-творення. Відбувається це через:- роботу з інструментами (герменевтика та семіотика, інструменти роботи з майбутнім, …);- роботу зі спроможностями (мислення, уява, міра, воля);- роботу з компетентностями (інтерпретація, розвідка, сенсотворення, втілення).Перелік і дати модулів:🎯«Покликання та трансформація» з Олександром Філоненком:17—18 квітня (п’ятниця і субота),23—24 квітня (четвер і п’ятниця).🎯«Навички розуміння: семіотика та герменевтика» з Дар’єю Зіборовою:15—16 травня (п’ятниця і субота),22—23 травня (п’ятниця і субота).🎯«Мислення, світогляд і міра» з Олегом Хомою:12—13 червня (п’ятниця і субота),19—20 червня (п’ятниця і субота).🎯«Уява та метафора» з Олександром Філоненком:24—25 липня (п’ятниця і субота),31—1 серпня (п’ятниця і субота).🎯«Інструментаріум» з Юрієм Чудновським:серпень.🎯«Посвята»:18—19 вересня (п’ятниця і субота).• Формат: наживо (Київ)• Вартість програми: 57 000 грн (оплату можна розділити на три платежі)• Мова: українська та російська• Час зустрічей: 9:30 - 18:30 • Дні зустрічей: п’ятниці, четверги та суботиДЛЯ РЕЄСТРАЦІЇ: напишіть Дарині, +380678944420https://t.me/DashaDonets📎 ПОСИЛАННЯ на детальніший опис програми!
#cowoвідео ↳↳ Прем`єра вступної зустрічі курсу "Вступ до буддійських студій. Філософський вимір" з Оленою Калантаровою!Запрошуємо на зустріч курсу не популярного спрощеного буддизму, а академічних буддійських студій, точніше, підготовчих семінарів до серйозного занурення в дослідження буддійської філософії з її фундаментальними поняттями простору, часу, свідомості, мови, існування, пізнання, істини тощо. Цей вступний курс присвячений питанню категорізації такого явища як буддизм заради усвідомлення користі, яку може принести його дослідження. Якщо ви налаштовані на серйозну розмову, ця зустріч допоможе вам не тільки зорієнтуватися в буддизмі та сучасних трендах буддійських студій, але й у власних спроможностях ... до медитацій, бо фонова мета курсу не просто ознайомити з традиційним буддійським мисленням, історією виникнення головних буддійських ідей та доробками ключових буддійських філософів, але й отримати певні навички в роботі з традиційною термінологією буддійської філософії (з зануренням в стислі нестрогі визначення основних буддійських концептів), щоб усвідомити наявність в цьому процесі інструментів розширення горизонту власного мислення заради актуалізації питань самоідентифікації.1️⃣ СЕМІНАР⁃ зародження буддійських студій (Де ля Пуссен, Чома де Кьореш, Годсон, etc.)⁃ етапи дослідження буддизму на заході («національно-культурні» буддизми, заангажований буддизм, секулярний буддизм, переклади, діалог з буддизмом etc.)⁃ особливість індо-тибетської буддійської традиції (створення класичної тибетської мови, тибетський буддійський канон і сумбуми)Експертка: Олена Калантарова — математик, філософ, буддолог, тибетолог, перекладач; магістр прикладної математики (Україна, КНУ); бакалавр програми Університету Наланда при Tibet House з буддійської філософії (Індія, Делі), аспірант Інституту філософії ім. Г.С. Сковороди (НАН України); засновник онлайн-проекту BudLab (Буддологічна Лабораторія в Україні), головний модератор Клубу тибетських читань «Нанґсі Мелонґ». Професійні інтереси: буддійська філософія, філософія тантри, буддійська етика, герменевтика, компаративна філософія, історія філософії, філософія часу.Плейлист зустрічі: https://www.youtube.com/playlist?list=PL5mMVqjrytJsDStW2ONyKVI8aFvuNWFshБажаємо філософського перегляду! 🪄
#cowoанонсиЗавтра в обід зустрічаємось на розборі культового фільму "Мемуари гейші" Роба Маршалла на японському кіноклубі зі Світланою Рибалко!Встигніть зареєструватись 𒌐Гейші на екрані: культурний контекст і художній вимиселЗапрошуємо у подорож японськими кварталами гейш, що створив Роб Маршалл у стрічці "Мемуари гейші". Дізнаємося, як кіно формує наші уявлення про Японію та її традиції, заглибимося у світ гейш — їх навчання, роль у суспільстві, правила та ритуали. Через аналіз ключових сцен та деталей, з'ясуємо, де достовірність збігається (не збігається) з художнім вимислом і ким, у дійсності, були героїні стрічки.🙃 СВІТЛАНА РИБАЛКО — українська мистецтвознавиця, сходознавиця, арт-критикиня, педагог, доктор мистецтвознавства, професор. Започаткувала роботу секції японістики та синології при Харківській державній академії культури та Центр сходознавчих студій при Харківській державній академії дизайну і мистецтв. Активно організовує експедиції в Японію.Сфера науково-творчих інтересів: різноманітні аспекти японської художньої культури, європейського орієнталізму, сучасних художніх процесів в Україні.ᰔ Час: 11 квітня (сб), 12:30-16:00ᰔ Формат: онлайн (Zoom)ᰔ Мова: українськаᰔ Вартість: 650 грн🇺🇦 Для тих, хто зараз веде військове протистояння, участь безкоштовна!Для ОПЛАТИ напишіть, будь ласка, модераторці:Тоня (@egal_was_passiert)
#cowoанонси → Друзі, майже за 2 тижні починаємо нове велике знайомство з мистецтвом зі Світланою Рибалко!Цього разу — європейське мистецтво бароко. Запрошуємо• Коли: 18:30-21:30, вівторки, 8 зустрічей21.04 (вт)28.04 (вт)05.05 (вт)12.05 (вт)19.05 (вт)26.05 (вт)02.06 (вт)09.06 (вт)• Формат: online (Zoom)• Мова: українська• Вартість: 6300 грнКурс знайомить з основними явищами в європейському мистецтві кінця XVI - середини ХVIIІ ст. Навчимося орієнтуватись в провідних та похідних художніх стилях (бароко, рококо, шинуазрі, класицизм), розуміти логіку їх утворення, побачимо за кожним історичним стилем людину, її уявлення світ, спосіб життя, прагнення та звички. Детально проаналізуємо ключові пам’ятники, їх художні особливості та символіку. Основний перебіг подій в європейському мистецтві розглянемо не ізольовано, а в порівнянні з художніми процесами в Україні та світі, з мистецтвом давнини та сучасності. → Програма курсу:Тема 1. Бароко як стиль та епоха. Барокова картина світу. Зародки бароко в пізньому Ренесансі: Мікеланджело Буонарроті, Джакопо Понтормо, Тіціан Вічелліо, Ель Греко. Особливості італійського бароко у творчості Джованні Берніні та Франческо Борроміні. Тема 2. Живописна реформа Мікеланджело Мерізі да Караваджо та її вплив на європейське мистецтво. Драматургія світла та тіні в творчості Артемізії Джентілєскі, Дієго Веласкеса, Жоржа де Латура. Загадки картин.Тема 3. Розвиток живописних жанрів у мистецтві ХVІІ ст. Витоки новітніх жанрів у живописній практиці попередньої доби. Гентський вівтар братів Ван Ейк як конспект розвитку нідерландського живопису. Протестантизм і «кабінетна картина». «Бог створив море, а голандці – землю»: про що розповідає голандський пейзаж. Тема 4. Людина в європейському мистецтві ХVІІ ст.: портретний та побутовий жанри. Типи портретів. Автопортрет. Портрети-картини. Великий «малий голандець» Ян Вермейєр Делфтський.Тема 5. Натюрморт у європейському мистецтві. Діяльність голландської Ост-індської компанії і розвиток натюрморту. «Якби я був Гулівером»: як дивитись голландські натюрморти. Гастрономічні пейзажі та баталії. Тюльпаноманія і квіткові натюрморти. Фламандські «лавки» та іспанські «бодегонес». Тема 6. Пітер Пауль Рубенс і Рембрандт Харменс ван Рейн – два генія і два полюси нідерландського живопису. Вчителі та учні. Оригінали та підробки. Портрет в мистецтві ХVІІ ст. Тема 7. Від бароко до рококо. Стиль Людовика ХІV. Садовий побут та мистецтво зеленої архітектури. Сади Європи. Рослинна символіка в портреті. Жанрова картина. Людина в дзеркалі «рококо».Тема 8. Екзотичний «Схід» і повернення до античності. Схід на Заході: шинуазрі у європейському мистецтві. Теми, образи, форми. Захід на Сході: європейські митці в Китаї. Українське бароко. Зародки класицизму: люди, ідеї, образи, форми.Експертка: Світлана Рибалко — українська мистецтвознавиця, сходознавиця, арт-критикиня, педагог, доктор мистецтвознавства, професор. Започаткувала роботу секції японістики та синології при Харківській державній академії культури та Центр сходознавчих студій при Харківській державній академії дизайну і мистецтв. Активно організовує експедиції в Японію.Сфера науково-творчих інтересів: різноманітні аспекти японської художньої культури, європейського орієнталізму, сучасних художніх процесів в Україні.🇺🇦 Для тих, хто зараз веде військове протистояння, участь безкоштовна!Для оплати напишіть, будь ласка, модератору:Тоня (@egal_was_passiert)
#cowoанонсиСкоро ми починаємо новий курс Олени Калантарової — "Буддійська тибетська філософія"!Запрошуємо до групиᨖ Коли: 18:30-21:30, п`ятниці, 5 зустрічей17.04 (пт)24.04 (пт)01.05 (пт)08.05 (пт)15.05 (пт)ᨖ Формат: онлайн (Zoom)ᨖ Мова: українськаᨖ Вартість: 4400 грнКурс входить до блоку Фонові знання (Філософія): Інтелектуальні студії. Задача проведення цих курсів народжується в процесі навчання в Cowo.Мета курсу: дослідити світогляд та історичний контекст виникнення філософських шкіл буддизму Тибету.Завдання: розглянути крізь призму тибетської традиції становлення буддійського філософування. Навички: робота з тезаурусом і основними концепціями індо-тибетської буддійської філософської традиції. ПРОГРАМА (орієнтовна): І СЕМІНАРРелігійна культура ТибетуБон і буддизмБуддійська наука і освітаМонастирі Індії: Таксіла, Наланда, Вікрамашіла, Одантапурі.Монастирі Тибету: Сам’є, Табо, Ретінґ, Пунтсок Чойлінґ, Шалу, Тсурпху, etc.Буддійська школа перекладу лоцавБуддійські школиТибету: н’їнґма, кадам, шідже, сак’я, каґ’ю, ґелуґ, джонанґІнститути кармап, далай ламБуддійська історіяБудьон Рінчендруб – складання канону, історичні хронікиҐьо Лоцава Шьонупел – «Блактиний Літопис»Таранатха – історія буддизмуТуквен Лобсанґ Чок’ї Н’їма – «Кришталево Люстро»Лодро Тайє – позасектантский рух, «Міріади світів»Джам’янґ Шепа, Кончоґ Джіґме Ванґпо – традиційна доксографія філософських системІІ СЕМІНАР Буддійська етикагінаяна, магаяна, ваджраяна – три колісниці буддійських вченьетична реформа Цонґкхапи – «Плодове гроно досягнень», «Етапи шляху мантри»Буддійська філософіякритерій визначення буддійського вченнякласифікація буддійських філософських шкілоснові філософські школи магаяни: мадг’ямака, йоґачарафеноменологія абгідгарми (Васубандгу, Асанга)онтологія шун’явади (Наґарджуна)логіко-епістемологія праманавади (Діґнаґа, Дхармакіріті, Дгармоттара)ІІІ СЕМІНАРБуддійські філософські теоріїтеорія миттєвостей кшанікавадатеорія каузальності пратіт’ясамутпадатеорія відносної і абсолютної істини самврітісат’я-парамартхасат’ятеорія пустотності від іншого магамадг’ямака теорія свідомості віджнянавадатеорія реальності татхаґатаґарбгатеорія трьох регістрів існування трібгаваIV СЕМІНАРБуддійська герменевтикагерменевтика неяртха-нетартха теорія значень апохалогіка чатушкоті, методи прасанґи-сватантріи, аргумент «діамантової крихти»буддійська раціональність юктіграматологія (Тхьонмі Самбгота)теорія мови у вченні про час калачакра тантрична мова сандг’ябгашаV СЕМІНАРЧИТАНКА: глосарій буддійської філософії; хрестоматія дотичних до семінарів класичних текстів; творча дискусія (презентації, есеї, обговорення)✘ Олена Калантарова – математик, філософ, буддолог, тибетолог, перекладач; магістр прикладної математики (Україна, КНУ); бакалавр програми Університету Наланда при Tibet House з буддійської філософії (Індія, Делі); засновник і модератор онлайн-проектів BudLab (Буддологічна Лабораторія в Україні), Клубу тибетських читань «Нанґсі Мелонґ». Посилання на науковий профіль: https://scholar.google.com.ua/citations?hl=ru&user=1A3RKCUAAAAJ🇺🇦 Для тих, хто зараз веде військове протистояння, участь в курсі безкоштовна!Для СПЛАТИ КУРСУ зв`яжіться, будь ласка, з модераторкою:Тоня (@egal_was_passiert)
#cowoанонси Друзі, сьогодні ввечері відбудеться подія "ДВОРЯНСЬКА СПІЛЬНОТА ЛІВОБЕРЕЖНОЇ УКРАЇНИ: ЧИННИКИ ЖИТТЄДІЯЛЬНОСТІ ТА НАЦІОНАЛЬНО-ОРІЄНТОВАНІ ПРАКТИКИ" З МАРИНОЮ БУДЗАР!Входить до циклу лекцій: Республіка садівників.👁️‍🗨️ В лекції йтиметься про обставини утворення та розвитку регіональних спільнот української еліти XIX ст. на прикладі дворянства козацько-старшинського походження Лівобережної України (колишньої Гетьманщини). Буде проаналізовано механізми комунікації всередині спільноти й чинники, на основі яких вона утворилася ще наприкінці XVII ст., видозмінювалася, але успішно функціонувала д початку XX ст.: фактори спорідненості, службової кар’єри (від місця в старшинському колі до імперської ієрархії), земельних володінь і утворених в їхніх межах маєтків-дідизн (спадкових від дідів), стосунків патрон/клієнт (взаємодії на основі обміну послугами). Буде доведено, що така спільнота виявилася дуже сталою та приймала до себе осіб не козацько-старшинського родоводу лише за умови адаптації їх до життєдіяльності групи (входження до неї через шлюби, родинні зв’язки й земельні придбання). Також буде проаналізовано, як саме у цьому колі народжувалися та еволюціонували політичні ідеї, передусім відчуття національної окремішності, інтелектуальні та мистецькі уподобання, так що приватні осередки представників цієї спільноти (передусім заміські маєтки) ставали культурними осередками. ✦ Експертка: Марина Будзар — кандидатка історичних наук, доцентка, доцентка кафедри історії України Київського столичного університету імені Бориса Грінченка. Сфера зацікавлень: історія України 19 ст., культурна антропологія, історична біографістика, джерелознавство. .КОЛИ: 7 квітня (вт), 19:00-20:30ФОРМАТ: наживо + online (Zoom)МОВА: українськаВАРТІСТЬ: 400 грн🇺🇦 Для тих, хто зараз веде військове протистояння, участь безкоштовна!Для реєстрації зв’яжіться, будь ласка, з адміністраторкою: Поліна (@pln_oprya)
#cowoанонси🔥 Курс із Дар‘єю Зіборовою - «Епос про Гільгамеша. Шлях героя» ДАТИ ОНОВЛЕНО Яким є шлях героя? Коли в історії ми бачимо перший наратив шляху героя? Який ваш особистий шлях героя сьогодні?📍Запрошуємо на курс! Разом із Дар'єю Зіборовою ми:- прочитаємо перший літературний твір на Землі - «Епос про Гільгамеша»;- розберемо концепцію шляху героя;- спробуємо проаналізувати або побудувати свій власний шлях героя.🖍У шумерсько-аккадській цивілізації з'явився перший літературний твір на Землі - «Епос про Гільгамеша», записаний клинописом на глиняних табличках. Цей текст заснований на шумерських легендах третього тисячоліття до н. е. і знаходив свою літературну форму аккадською мовою більше тисячі років, після чого перекладався іншими мовами та був відомий на всьому Близькому Сході.🖍Відкриття цього тексту в ХIX столітті та переклад європейськими мовами стало літературною подією, оскільки епос дозволяє побачити, як народжується перша розповідь про героя, як будується наратив, який пізніше стане в нашій сучасній культурі художньою літературою: романом, п'єсою, поемою, сценарієм ...Розібравши «Епос про Гільгамеша», ми побачимо світ стародавньої Месопотамії «очима» самих носіїв культури, простежимо, як в його наративі відображається світогляд і як він сам стає тим, що породжує певний світогляд, познайомимося з оповіданням про силу дружби, описом першої екзистенціальної кризи й бунту проти богів, пошуків сенсу життя і таємниці безсмертя, а також побачимо найдавнішу версію Всесвітнього потопу. А найголовніше, ми станемо свідками народження образу героя, і проаналізуємо Шлях Героя на прикладі епосу. У цьому нам допоможе робота Джозефа Кемпбелла «Тисячоликий герой» і його концепція «мономіфу», і формальний метод аналізу чарівних казок Володимира Проппа в його «Морфології чарівної казки». Курс дозволить навчиться аналізувати сучасні наративи, та головне - вибудовувати свій.▪️Коли: 18:30 - 21:301) 20 квітня (пн)2) 27 квітня (пн)3) 4 травня (пн)4) 13 травня (середа)5) 18 транвя (пн)▪️Формат: offline (Київ) + online▪️Мова: українська та російська▪️Вартість: 6000 грнДЛЯ РЕЄСТРАЦІЇ: напишіть модераторціДарина, +380678944420https://t.me/DashaDonets🇺🇦 Для тих, хто зараз веде військове протистояння, участь безкоштовна!
#cowoанонсиНагадуємо про зустріч завтра в обід на тему "Проти нормальності: нейровідмінність і політика знання" зі Стефанією Сідоровою!Усіх запрошуємо до теми, що буде вперше представлена в Cowo 🔶🔶┆Нормальність не пояснюють, її використовують як пояснення. «Це нормально» – кінець дискусії. Нормальність задає межі того, що ми готові розуміти. Які голоси сприймаються як раціональні, а які ні? Хто може бути авторитетним, а хто ніколи цього не досягне? Які форми знання легітимні в академічному середовищі, а які залишаються поза ним? І що відбувається з тими, чиї способи мислення не вписуються в ці рамки? 🌟 Щоб з’ясувати, як норма працює і як шкодить, звернемося до досвідів невідповідності когнітивній нормі. У Cowo guru поговоримо про радикальну відмову від нормальності, форми епістемічного пригнічення, колоніальність знання, нейророзмаїття й разому шукатимемо шляхи до епістемічної сводоби.🌟 Стефанія Сідорова — аспірантка кафедри філософії та релігієзнавства НаУКМА, консультантка Amnesty International Ukraine. Дослідницькі інтереси: соціальна епістемологія, епістемічне пригнічення й спротив, інвалідність, нейровідмінність, колоніальність.Коли: 04 квітня (сб), 12:30-14:00Формат: offline (Київ) + online (Zoom)Де: Common Space (вул. Ярославська, 56А, БЦ Каньон)Мова: українськаВартість: 400 грн🇺🇦 Для тих, хто зараз веде військове протистояння, участь в лекції безкоштовна!Для СПЛАТИ зв`яжіться, будь ласка, з модератором:Тоня (@egal_was_passiert)