Cowo.guru - середовище мислення та дієвості

#cowoанонси📢 📢 Друзі, скоро будемо заглиблюватись у релігійно-філософські традиції Японії з японісткою Світланою Рибалко!Запрошуємо бажаючих поглибити знайомство з японською культурою➤ КОЛИ: 18:30-21:30, 6 ЗУСТРІЧЕЙ, СЕРЕДИ13.05 (ср)20.05 (ср)27.05 (ср)03.06 (ср)10.06 (ср)17.06 (ср)➤ ФОРМАТ: ONLINE (Zoom)➤ МОВА: УКРАЇНСЬКА➤ ВАРТІСТЬ: 5000 ГРН❗️Курс присвячений релігійно-філософським традиціям Японії та їхньому впливу на культуру, мистецтво, соціальні практики й сучасну попкультуру. У центрі уваги — синто, буддизм, конфуціанство та християнство як системи, що сформували унікальний японський світогляд, заснований на синкретизмі, естетиці природи, етичній дисципліні та символічному мисленні.Особливістю японської культури є не конфлікт, а співіснування різних духовних традицій. Курс показує, як ці системи не витісняють одна одну, а взаємодіють, переплітаються і виконують різні функції: від ритуалів повсякденності до філософського осмислення життя і смерті.Ми розглянемо ключові концепції кожного вчення, їхні тексти, образи та харизматичні постаті, а також простежимо, як вони втілюються у просторі — в архітектурі храмів і святилищ, ритуалах і символах.Окрему увагу приділимо сучасним трансформаціям: тому, як традиційні релігійні уявлення продовжують жити в кіно, аніме, літературі та візуальному мистецтві. Курс поєднує історико-культурний, філософський, релігієзнавчий і мистецтвознавчий підходи та відкриває Японію як простір складного діалогу між традицією і сучасністю.⬛️ ПРОГРАМА КУРСУ:ЛЕКЦІЇ 1–2Синто в Японії: від міфу і ритуалу до державної ідеології!Синто розглядається як автохтонна духовна традиція Японії, що формує базову модель сприйняття світу. Аналізуються міфологічні уявлення, зафіксовані у Ніхонгі та Кодзікі; образ камі як духовної сутності, що проявляється в природі, просторі та предках. Розглядаються різні рівні синто: народні вірування, храмові практики та придворні ритуали. Особлива увага приділяється ключовим формам взаємодії людини з камі — очищенню, підношенням і святковим фестивалям (мацурі).ЛЕКЦІЇ 3–4Буддизм у Японії: філософія, синкретизм і естетика порожнечі!Буддизм розглядається як привнесена, але глибоко трансформована в Японії система, що доповнює синто філософським виміром. Аналізуються його ключові ідеї — непостійність, страждання, карма та можливість просвітлення. Особлива увага приділяється процесу адаптації буддизму та формуванню синто-буддійського синкретизму (shinbutsu-shūgō), у межах якого камі інтерпретуються як локальні прояви будд.ЛЕКЦІЯ 5Конфуціанство: соціальний код і культура ієрархії!Конфуціанство розглядається як етична і соціальна система, що формує правила поведінки та структуру японського суспільства. Аналізуються ідеї Конфуція про ієрархію, обов’язок, гармонію та моральну самодисципліну. Розглянемо, як конфуціанство вплинуло на самурайську етику, освітні моделі та сучасну корпоративну культуру.ЛЕКЦІЯ 6Християнство в Японії: між забороною, адаптацією і культурним перекладом!Християнство розглядається як «чужа» релігія, що входить у японський культурний простір у XVI столітті разом із місіонерами, серед яких ключову роль відіграє Франциск Ксаверій. Аналізується період активного поширення християнства, його подальша заборона та переслідування, а також феномен «прихованих християн», які зберігали віру в умовах ізоляції.* за посиланням повна програма курсу, познайомтесь з нею, будь ласкаЕкспертка: Світлана Рибалко — українська мистецтвознавиця, сходознавиця, арт-критикиня, педагог, доктор мистецтвознавства, професор. Започаткувала роботу секції японістики та синології при Харківській державній академії культури та Центр сходознавчих студій при Харківській державній академії дизайну і мистецтв. Активно організовує експедиції в Японію.Сфера науково-творчих інтересів: різноманітні аспекти японської художньої культури, європейського орієнталізму, сучасних художніх процесів в Україні.🇺🇦 Для тих, хто зараз веде військове протистояння, участь в курсі безкоштовна!Щоб ВЗЯТИ УЧАСТЬ, напишіть, будь ласка, модератору:Тоня (@egal_was_passiert)

#cowoанонси 👋 Друзі, менш ніж за тиждень починаємо курс "Європейськое мистецтво доби бароко" Світлани Рибалко!Будемо детально розбирати барокові твори мистецтва та аналізувати провідні стилі, запрошуємо! 🌟• Коли: 18:30-21:30, вівторки, 8 зустрічей05.05 (вт)12.05 (вт)19.05 (вт)26.05 (вт)02.06 (вт)09.06 (вт)16.06 (вт)23.06 (вт)• Формат: online (Zoom)• Мова: українська• Вартість: *6300 грн*суму можна розбити на 2 частиниКурс знайомить з основними явищами в європейському мистецтві кінця XVI - середини ХVIIІ ст. Навчимося орієнтуватись в провідних та похідних художніх стилях (бароко, рококо, шинуазрі, класицизм), розуміти логіку їх утворення, побачимо за кожним історичним стилем людину, її уявлення світ, спосіб життя, прагнення та звички. Детально проаналізуємо ключові пам’ятники, їх художні особливості та символіку. Основний перебіг подій в європейському мистецтві розглянемо не ізольовано, а в порівнянні з художніми процесами в Україні та світі, з мистецтвом давнини та сучасності. → Програма курсу:Тема 1. Бароко як стиль та епоха. Барокова картина світу. Зародки бароко в пізньому Ренесансі: Мікеланджело Буонарроті, Джакопо Понтормо, Тіціан Вічелліо, Ель Греко. Особливості італійського бароко у творчості Джованні Берніні та Франческо Борроміні. Тема 2. Живописна реформа Мікеланджело Мерізі да Караваджо та її вплив на європейське мистецтво. Драматургія світла та тіні в творчості Артемізії Джентілєскі, Дієго Веласкеса, Жоржа де Латура. Загадки картин.Тема 3. Розвиток живописних жанрів у мистецтві ХVІІ ст. Витоки новітніх жанрів у живописній практиці попередньої доби. Гентський вівтар братів Ван Ейк як конспект розвитку нідерландського живопису. Протестантизм і «кабінетна картина». «Бог створив море, а голандці – землю»: про що розповідає голандський пейзаж. Тема 4. Людина в європейському мистецтві ХVІІ ст.: портретний та побутовий жанри. Типи портретів. Автопортрет. Портрети-картини. Великий «малий голандець» Ян Вермейєр Делфтський.Тема 5. Натюрморт у європейському мистецтві. Діяльність голландської Ост-індської компанії і розвиток натюрморту. «Якби я був Гулівером»: як дивитись голландські натюрморти. Гастрономічні пейзажі та баталії. Тюльпаноманія і квіткові натюрморти. Фламандські «лавки» та іспанські «бодегонес». Тема 6. Пітер Пауль Рубенс і Рембрандт Харменс ван Рейн – два генія і два полюси нідерландського живопису. Вчителі та учні. Оригінали та підробки. Портрет в мистецтві ХVІІ ст. Тема 7. Від бароко до рококо. Стиль Людовика ХІV. Садовий побут та мистецтво зеленої архітектури. Сади Європи. Рослинна символіка в портреті. Жанрова картина. Людина в дзеркалі «рококо».Тема 8. Екзотичний «Схід» і повернення до античності. Схід на Заході: шинуазрі у європейському мистецтві. Теми, образи, форми. Захід на Сході: європейські митці в Китаї. Українське бароко. Зародки класицизму: люди, ідеї, образи, форми.Експертка: Світлана Рибалко — українська мистецтвознавиця, сходознавиця, арт-критикиня, педагог, доктор мистецтвознавства, професор. Започаткувала роботу секції японістики та синології при Харківській державній академії культури та Центр сходознавчих студій при Харківській державній академії дизайну і мистецтв. Активно організовує експедиції в Японію.Сфера науково-творчих інтересів: різноманітні аспекти японської художньої культури, європейського орієнталізму, сучасних художніх процесів в Україні.🇺🇦 Для тих, хто зараз веде військове протистояння, участь в курсі безкоштовна!Аби взяти участь, звʼяжіться, будь ласка, з модераторкою:Тоня (@egal_was_passiert)

#cowoанонсиЗапрошуємо долучитись до нового курсу — "Камі, Будда і порядок: релігійно-філософські традиції Японії" зі Світланою Рибалко! 🎀➤ КОЛИ: 18:30-21:30, 6 ЗУСТРІЧЕЙ, СЕРЕДИ13.05 (ср)20.05 (ср)27.05 (ср)03.06 (ср)10.06 (ср)17.06 (ср)➤ ФОРМАТ: ONLINE (Zoom)➤ МОВА: УКРАЇНСЬКА➤ ВАРТІСТЬ: 5000 ГРН❗️Курс присвячений релігійно-філософським традиціям Японії та їхньому впливу на культуру, мистецтво, соціальні практики й сучасну попкультуру. У центрі уваги — синто, буддизм, конфуціанство та християнство як системи, що сформували унікальний японський світогляд, заснований на синкретизмі, естетиці природи, етичній дисципліні та символічному мисленні.Особливістю японської культури є не конфлікт, а співіснування різних духовних традицій. Курс показує, як ці системи не витісняють одна одну, а взаємодіють, переплітаються і виконують різні функції: від ритуалів повсякденності до філософського осмислення життя і смерті.Ми розглянемо ключові концепції кожного вчення, їхні тексти, образи та харизматичні постаті, а також простежимо, як вони втілюються у просторі — в архітектурі храмів і святилищ, ритуалах і символах.Окрему увагу приділимо сучасним трансформаціям: тому, як традиційні релігійні уявлення продовжують жити в кіно, аніме, літературі та візуальному мистецтві. Курс поєднує історико-культурний, філософський, релігієзнавчий і мистецтвознавчий підходи та відкриває Японію як простір складного діалогу між традицією і сучасністю.⬛️ ПРОГРАМА КУРСУ:ЛЕКЦІЇ 1–2Синто в Японії: від міфу і ритуалу до державної ідеології!Синто розглядається як автохтонна духовна традиція Японії, що формує базову модель сприйняття світу. Аналізуються міфологічні уявлення, зафіксовані у Ніхонгі та Кодзікі; образ камі як духовної сутності, що проявляється в природі, просторі та предках. Розглядаються різні рівні синто: народні вірування, храмові практики та придворні ритуали. Особлива увага приділяється ключовим формам взаємодії людини з камі — очищенню, підношенням і святковим фестивалям (мацурі).ЛЕКЦІЇ 3–4Буддизм у Японії: філософія, синкретизм і естетика порожнечі!Буддизм розглядається як привнесена, але глибоко трансформована в Японії система, що доповнює синто філософським виміром. Аналізуються його ключові ідеї — непостійність, страждання, карма та можливість просвітлення. Особлива увага приділяється процесу адаптації буддизму та формуванню синто-буддійського синкретизму (shinbutsu-shūgō), у межах якого камі інтерпретуються як локальні прояви будд.ЛЕКЦІЯ 5Конфуціанство: соціальний код і культура ієрархії!Конфуціанство розглядається як етична і соціальна система, що формує правила поведінки та структуру японського суспільства. Аналізуються ідеї Конфуція про ієрархію, обов’язок, гармонію та моральну самодисципліну. Розглянемо, як конфуціанство вплинуло на самурайську етику, освітні моделі та сучасну корпоративну культуру.ЛЕКЦІЯ 6Християнство в Японії: між забороною, адаптацією і культурним перекладом!Християнство розглядається як «чужа» релігія, що входить у японський культурний простір у XVI столітті разом із місіонерами, серед яких ключову роль відіграє Франциск Ксаверій. Аналізується період активного поширення християнства, його подальша заборона та переслідування, а також феномен «прихованих християн», які зберігали віру в умовах ізоляції.* за посиланням повна програма курсу, познайомтесь з нею, будь ласкаЕкспертка: Світлана Рибалко — українська мистецтвознавиця, сходознавиця, арт-критикиня, педагог, доктор мистецтвознавства, професор. Започаткувала роботу секції японістики та синології при Харківській державній академії культури та Центр сходознавчих студій при Харківській державній академії дизайну і мистецтв. Активно організовує експедиції в Японію.Сфера науково-творчих інтересів: різноманітні аспекти японської художньої культури, європейського орієнталізму, сучасних художніх процесів в Україні.🇺🇦 Для тих, хто зараз веде військове протистояння, участь в курсі безкоштовна!Щоб стати учасником(цею), зв`яжіться, будь ласка, з модератором:Тоня (@egal_was_passiert)

#cowoанонси 🙂 Друзі, нові дати курсу "Європейське мистецтво доби бароко" зі Світланою Рибалко!Якщо ви не встигли записатись, ще є час• Коли: 18:30-21:30, вівторки, 8 зустрічей05.05 (вт)12.05 (вт)19.05 (вт)26.05 (вт)02.06 (вт)09.06 (вт)16.06 (вт)23.06 (вт)• Формат: online (Zoom)• Мова: українська• Вартість: *6300 грн*суму можна розбити на 2 частиниКурс знайомить з основними явищами в європейському мистецтві кінця XVI - середини ХVIIІ ст. Навчимося орієнтуватись в провідних та похідних художніх стилях (бароко, рококо, шинуазрі, класицизм), розуміти логіку їх утворення, побачимо за кожним історичним стилем людину, її уявлення світ, спосіб життя, прагнення та звички. Детально проаналізуємо ключові пам’ятники, їх художні особливості та символіку. Основний перебіг подій в європейському мистецтві розглянемо не ізольовано, а в порівнянні з художніми процесами в Україні та світі, з мистецтвом давнини та сучасності. → Програма курсу:Тема 1. Бароко як стиль та епоха. Барокова картина світу. Зародки бароко в пізньому Ренесансі: Мікеланджело Буонарроті, Джакопо Понтормо, Тіціан Вічелліо, Ель Греко. Особливості італійського бароко у творчості Джованні Берніні та Франческо Борроміні. Тема 2. Живописна реформа Мікеланджело Мерізі да Караваджо та її вплив на європейське мистецтво. Драматургія світла та тіні в творчості Артемізії Джентілєскі, Дієго Веласкеса, Жоржа де Латура. Загадки картин.Тема 3. Розвиток живописних жанрів у мистецтві ХVІІ ст. Витоки новітніх жанрів у живописній практиці попередньої доби. Гентський вівтар братів Ван Ейк як конспект розвитку нідерландського живопису. Протестантизм і «кабінетна картина». «Бог створив море, а голандці – землю»: про що розповідає голандський пейзаж. Тема 4. Людина в європейському мистецтві ХVІІ ст.: портретний та побутовий жанри. Типи портретів. Автопортрет. Портрети-картини. Великий «малий голандець» Ян Вермейєр Делфтський.Тема 5. Натюрморт у європейському мистецтві. Діяльність голландської Ост-індської компанії і розвиток натюрморту. «Якби я був Гулівером»: як дивитись голландські натюрморти. Гастрономічні пейзажі та баталії. Тюльпаноманія і квіткові натюрморти. Фламандські «лавки» та іспанські «бодегонес». Тема 6. Пітер Пауль Рубенс і Рембрандт Харменс ван Рейн – два генія і два полюси нідерландського живопису. Вчителі та учні. Оригінали та підробки. Портрет в мистецтві ХVІІ ст. Тема 7. Від бароко до рококо. Стиль Людовика ХІV. Садовий побут та мистецтво зеленої архітектури. Сади Європи. Рослинна символіка в портреті. Жанрова картина. Людина в дзеркалі «рококо».Тема 8. Екзотичний «Схід» і повернення до античності. Схід на Заході: шинуазрі у європейському мистецтві. Теми, образи, форми. Захід на Сході: європейські митці в Китаї. Українське бароко. Зародки класицизму: люди, ідеї, образи, форми.Експертка: Світлана Рибалко — українська мистецтвознавиця, сходознавиця, арт-критикиня, педагог, доктор мистецтвознавства, професор. Започаткувала роботу секції японістики та синології при Харківській державній академії культури та Центр сходознавчих студій при Харківській державній академії дизайну і мистецтв. Активно організовує експедиції в Японію.Сфера науково-творчих інтересів: різноманітні аспекти японської художньої культури, європейського орієнталізму, сучасних художніх процесів в Україні.🇺🇦 Для тих, хто зараз веде військове протистояння, участь в курсі безкоштовна!Аби ВЗЯТИ УЧАСТЬ, напишіть, будь ласка, модераторці:Тоня (@egal_was_passiert)

#cowoанонсиЗапрошуємо доєднатись до курсу Дар`ї Зіборової — "Культура. Вступ"! 🙂✷ Час: 18:30-21:30, 4 зустрічі, четверги14.05 (чт)21.05 (чт)28.05 (чт)04.06 (чт)✷ Формат: наживо (Київ) + онлайн (Zoom)✷ Мова: російська й українська✷ Вартість: 4800 грн✖ Курс входить до блоку Фонові знання (Культура): Основи і є вступним для цього напрямку. ⤿ Ми живемо у просторі культури, серед її сенсів та наративів і сприймаємо їх як належне, не аналізуючи, тому вони впливають на нас через несвідоме, і механізми їх впливу ми не можемо контролювати.▶ Курс присвячений різним підходам та методам аналізу культурних процесів, інтерпретації її механізмів, проясненню способів, якими культура впливає на нас, а ми – творимо культуру.Починаючи з різних визначень культури, ми будемо вбудовувати своє, занурюючись у процеси динаміки культур – шукати їх у сучасних реаліях, аналізуючи різні механізми створення культурного контексту – вчитися застосовувати їх до сьогоденних викликів.🙂 Програма курсу:Перша зустріч. Культурна динаміка.Аналіз різних підходів до опису змін в культурі. Еволюція, дифузія, циклічність.Друга зустріч. Структура культури.Культура як система знаків, і механізми її змін. «Вибух» в культурі. Культура як система бінарних опозицій і процес їх медіації. «Подія» в культурі.Третя зустріч. Типологія культури. «Теллуричні» та «хтонічні» культури. Дистанція влади, колективізм та індивідуалізм, залежність від контексту, підґрунтя соціальної дії – як основи для типології. Типування української сучасної культури.Четверта зустріч. Механізми культури.«Значення» та «присутність» в культурі. Дар та визнання як підґрунтя побудови соціальних порядків.* перед початком курсу учасникам буде запропоновано переглянути вступне відео до курсу про визначення культуриЕкспертка: Дар'я Зіборова - філософиня, єгиптологиня, кандидатка філософських наук, доцентка філософського факультету ХНУ, спеціалістка з філософської антропології та філософії культури. Авторка та викладачка курсів по культурі, антропології, філософії та єгиптології.🇺🇦 ДЛЯ ТИХ, ХТО ЗАРАЗ ВЕДЕ ВІЙСЬКОВЕ ПРОТИСТОЯННЯ, УЧАСТЬ В КУРСІ БЕЗКОШТОВНА!Щоб взяти участь, напишіть, будь ласка, модератору:Тоня (@egal_was_passiert)

#cowoанонси ❤️ Завтра починаємо новий курс з блоку історії мистецтва зі Світланою Рибалко!"Європейське мистецтво доби бароко"Записуйтесь, ще є місця в групі• Коли: 18:30-21:30, вівторки, 8 зустрічей21.04 (вт)28.04 (вт)05.05 (вт)12.05 (вт)19.05 (вт)26.05 (вт)02.06 (вт)09.06 (вт)• Формат: online (Zoom)• Мова: українська• Вартість: 6300 грнКурс знайомить з основними явищами в європейському мистецтві кінця XVI - середини ХVIIІ ст. Навчимося орієнтуватись в провідних та похідних художніх стилях (бароко, рококо, шинуазрі, класицизм), розуміти логіку їх утворення, побачимо за кожним історичним стилем людину, її уявлення світ, спосіб життя, прагнення та звички. Детально проаналізуємо ключові пам’ятники, їх художні особливості та символіку. Основний перебіг подій в європейському мистецтві розглянемо не ізольовано, а в порівнянні з художніми процесами в Україні та світі, з мистецтвом давнини та сучасності. → Програма курсу:Тема 1. Бароко як стиль та епоха. Барокова картина світу. Зародки бароко в пізньому Ренесансі: Мікеланджело Буонарроті, Джакопо Понтормо, Тіціан Вічелліо, Ель Греко. Особливості італійського бароко у творчості Джованні Берніні та Франческо Борроміні. Тема 2. Живописна реформа Мікеланджело Мерізі да Караваджо та її вплив на європейське мистецтво. Драматургія світла та тіні в творчості Артемізії Джентілєскі, Дієго Веласкеса, Жоржа де Латура. Загадки картин.Тема 3. Розвиток живописних жанрів у мистецтві ХVІІ ст. Витоки новітніх жанрів у живописній практиці попередньої доби. Гентський вівтар братів Ван Ейк як конспект розвитку нідерландського живопису. Протестантизм і «кабінетна картина». «Бог створив море, а голандці – землю»: про що розповідає голандський пейзаж. Тема 4. Людина в європейському мистецтві ХVІІ ст.: портретний та побутовий жанри. Типи портретів. Автопортрет. Портрети-картини. Великий «малий голандець» Ян Вермейєр Делфтський.Тема 5. Натюрморт у європейському мистецтві. Діяльність голландської Ост-індської компанії і розвиток натюрморту. «Якби я був Гулівером»: як дивитись голландські натюрморти. Гастрономічні пейзажі та баталії. Тюльпаноманія і квіткові натюрморти. Фламандські «лавки» та іспанські «бодегонес». Тема 6. Пітер Пауль Рубенс і Рембрандт Харменс ван Рейн – два генія і два полюси нідерландського живопису. Вчителі та учні. Оригінали та підробки. Портрет в мистецтві ХVІІ ст. Тема 7. Від бароко до рококо. Стиль Людовика ХІV. Садовий побут та мистецтво зеленої архітектури. Сади Європи. Рослинна символіка в портреті. Жанрова картина. Людина в дзеркалі «рококо».Тема 8. Екзотичний «Схід» і повернення до античності. Схід на Заході: шинуазрі у європейському мистецтві. Теми, образи, форми. Захід на Сході: європейські митці в Китаї. Українське бароко. Зародки класицизму: люди, ідеї, образи, форми.Експертка: Світлана Рибалко — українська мистецтвознавиця, сходознавиця, арт-критикиня, педагог, доктор мистецтвознавства, професор. Започаткувала роботу секції японістики та синології при Харківській державній академії культури та Центр сходознавчих студій при Харківській державній академії дизайну і мистецтв. Активно організовує експедиції в Японію.Сфера науково-творчих інтересів: різноманітні аспекти японської художньої культури, європейського орієнталізму, сучасних художніх процесів в Україні.🇺🇦 Для тих, хто зараз веде військове протистояння, участь безкоштовна!Для ОПЛАТИ КУРСУ зв`яжіться, будь ласка, з модераторкою:Тоня (@egal_was_passiert)

#cowoанонсиДрузі, ми завтра починаємо курс про буддійську тибетську філософію з Оленою Калантаровою!Ще є місця в групі, запрошуємо ✷ ✷ᨖ Коли: 18:30-21:30, п`ятниці, 5 зустрічей17.04 (пт)24.04 (пт)01.05 (пт)08.05 (пт)15.05 (пт)ᨖ Формат: онлайн (Zoom)ᨖ Мова: українськаᨖ Вартість: 4400 грнКурс входить до блоку Фонові знання (Філософія): Інтелектуальні студії. Задача проведення цих курсів народжується в процесі навчання в Cowo.Мета курсу: дослідити світогляд та історичний контекст виникнення філософських шкіл буддизму Тибету.Завдання: розглянути крізь призму тибетської традиції становлення буддійського філософування. Навички: робота з тезаурусом і основними концепціями індо-тибетської буддійської філософської традиції. ПРОГРАМА (орієнтовна): І СЕМІНАРРелігійна культура ТибетуБон і буддизмБуддійська наука і освітаМонастирі Індії: Таксіла, Наланда, Вікрамашіла, Одантапурі.Монастирі Тибету: Сам’є, Табо, Ретінґ, Пунтсок Чойлінґ, Шалу, Тсурпху, etc.Буддійська школа перекладу лоцавБуддійські школиТибету: н’їнґма, кадам, шідже, сак’я, каґ’ю, ґелуґ, джонанґІнститути кармап, далай ламБуддійська історіяБудьон Рінчендруб – складання канону, історичні хронікиҐьо Лоцава Шьонупел – «Блактиний Літопис»Таранатха – історія буддизмуТуквен Лобсанґ Чок’ї Н’їма – «Кришталево Люстро»Лодро Тайє – позасектантский рух, «Міріади світів»Джам’янґ Шепа, Кончоґ Джіґме Ванґпо – традиційна доксографія філософських системІІ СЕМІНАР Буддійська етикагінаяна, магаяна, ваджраяна – три колісниці буддійських вченьетична реформа Цонґкхапи – «Плодове гроно досягнень», «Етапи шляху мантри»Буддійська філософіякритерій визначення буддійського вченнякласифікація буддійських філософських шкілоснові філософські школи магаяни: мадг’ямака, йоґачарафеноменологія абгідгарми (Васубандгу, Асанга)онтологія шун’явади (Наґарджуна)логіко-епістемологія праманавади (Діґнаґа, Дхармакіріті, Дгармоттара)ІІІ СЕМІНАРБуддійські філософські теоріїтеорія миттєвостей кшанікавадатеорія каузальності пратіт’ясамутпадатеорія відносної і абсолютної істини самврітісат’я-парамартхасат’ятеорія пустотності від іншого магамадг’ямака теорія свідомості віджнянавадатеорія реальності татхаґатаґарбгатеорія трьох регістрів існування трібгаваIV СЕМІНАРБуддійська герменевтикагерменевтика неяртха-нетартха теорія значень апохалогіка чатушкоті, методи прасанґи-сватантріи, аргумент «діамантової крихти»буддійська раціональність юктіграматологія (Тхьонмі Самбгота)теорія мови у вченні про час калачакра тантрична мова сандг’ябгашаV СЕМІНАРЧИТАНКА: глосарій буддійської філософії; хрестоматія дотичних до семінарів класичних текстів; творча дискусія (презентації, есеї, обговорення)✘ Олена Калантарова – математик, філософ, буддолог, тибетолог, перекладач; магістр прикладної математики (Україна, КНУ); бакалавр програми Університету Наланда при Tibet House з буддійської філософії (Індія, Делі); засновник і модератор онлайн-проектів BudLab (Буддологічна Лабораторія в Україні), Клубу тибетських читань «Нанґсі Мелонґ». Посилання на науковий профіль: https://scholar.google.com.ua/citations?hl=ru&user=1A3RKCUAAAAJ🇺🇦 ДЛЯ ТИХ, ХТО ЗАРАЗ ВЕДЕ ВІЙСЬКОВЕ ПРОТИСТОЯННЯ, УЧАСТЬ В КУРСІ БЕЗКОШТОВНА!Для оплати курсу зв`яжіться, будь ласка, з модератором:Тоня (@egal_was_passiert)

​​#cowoанонси🔥 Курс із Дар‘єю Зіборовою - «Епос про Гільгамеша. Шлях героя»✅ ДАТИ ОНОВЛЕНО ✅Яким є шлях героя? Коли в історії ми бачимо перший наратив шляху героя? Який ваш особистий шлях героя сьогодні?📍Запрошуємо на курс! Разом із Дар'єю Зіборовою ми:- прочитаємо перший літературний твір на Землі - «Епос про Гільгамеша»;- розберемо концепцію шляху героя;- спробуємо проаналізувати або побудувати свій власний шлях героя.🖍У шумерсько-аккадській цивілізації з'явився перший літературний твір на Землі - «Епос про Гільгамеша», записаний клинописом на глиняних табличках. Цей текст заснований на шумерських легендах третього тисячоліття до н. е. і знаходив свою літературну форму аккадською мовою більше тисячі років, після чого перекладався іншими мовами та був відомий на всьому Близькому Сході.🖍Відкриття цього тексту в ХIX столітті та переклад європейськими мовами стало літературною подією, оскільки епос дозволяє побачити, як народжується перша розповідь про героя, як будується наратив, який пізніше стане в нашій сучасній культурі художньою літературою: романом, п'єсою, поемою, сценарієм ...Розібравши «Епос про Гільгамеша», ми побачимо світ стародавньої Месопотамії «очима» самих носіїв культури, простежимо, як в його наративі відображається світогляд і як він сам стає тим, що породжує певний світогляд, познайомимося з оповіданням про силу дружби, описом першої екзистенціальної кризи й бунту проти богів, пошуків сенсу життя і таємниці безсмертя, а також побачимо найдавнішу версію Всесвітнього потопу.✨ А найголовніше, ми станемо свідками народження образу героя, і проаналізуємо Шлях Героя на прикладі епосу. У цьому нам допоможе робота Джозефа Кемпбелла «Тисячоликий герой» і його концепція «мономіфу», і формальний метод аналізу чарівних казок Володимира Проппа в його «Морфології чарівної казки». Курс дозволить навчиться аналізувати сучасні наративи, та головне - вибудовувати свій.▪️Коли: 18:30 - 21:301) 20 квітня (пн)2) 27 квітня (пн)3) 4 травня (пн)4) 13 травня (середа)5) 18 транвя (пн)▪️Формат: offline (Київ) + online▪️Мова: українська та російська▪️Вартість: 6000 грнДЛЯ РЕЄСТРАЦІЇ: напишіть модераторціДарина, +380678944420https://t.me/DashaDonets🇺🇦 Для тих, хто зараз веде військове протистояння, участь безкоштовна!

​​​​#cowoанонси 🔥 Друзі, звільнилось одне місце на програму «ШЛЯХ МИРІЄВЦЯ»Запрошуємо доєднатись!🔍 Коли ми говоримо про управління, зміни, трансформації, то маємо розуміти, що для цього потрібен тривкий фундамент та опертя на певні цивілізаційні структури.Ці структури народжуються якісною гуманітарною освітою. Саме гарна гуманітарна освіта дає основи і розгортає начала, на які можна орієнтуватись у формуванні задумів, стратегуванні, ухваленні рішень і трансформації систем. На жаль, освіта, яка стала формаційною для більшості з нас, не мала якісної гуманітарної компоненти. Це один із важливих викликів для нашої нації сьогодні і ми маємо його подолати. Розуміючи цей виклик, ми створили проєкт Cowo.Guru і в ньому базові гуманітарні напрямки.Все починається з програми "Шлях мирієвця". 6 місяців, які відкриють двері у світ того, що робить нас людиною, людиною західної цивілізації. Ми починаємо з відкриття 4 спроможностей: мислення, уяви, міри та волі. 🎓 Запрошуємо до освіти, де ми осмислюємо себе і світ!Програма займає 6 місяців і складається з 6-и модулів.Інтенсивність роботи на кожен модуль - це 4 повні дні в місяць:п’ятниця (або четвер) і субота - тиждень перерви - знову п’ятниця (або четвер) і субота.Шлях мирієвця є концептуальним ядром Cowo.Guru і основною навчальноюпрограмою, суттю якої є зустріч з питанням свого покликання і його втіленнята постійне вдосконалення спроможностей: мислення, уяви, міри, волі.Мета програми:Програма «Шлях мирієвця» допомагає вийти на нові рівні розуміння та усвідомлення самих себе, іншого та світу. Поряд із цим стоїть задача посилення спроможностей поєднувати мислення і діяльність та виходити на нові рівні і масштаби втілення та спів-творення. Відбувається це через:- роботу з інструментами (герменевтика та семіотика, інструменти роботи з майбутнім, …);- роботу зі спроможностями (мислення, уява, міра, воля);- роботу з компетентностями (інтерпретація, розвідка, сенсотворення, втілення).Перелік і дати модулів:🎯«Покликання та трансформація» з Олександром Філоненком:17—18 квітня (п’ятниця і субота),23—24 квітня (четвер і п’ятниця).🎯«Навички розуміння: семіотика та герменевтика» з Дар’єю Зіборовою:15—16 травня (п’ятниця і субота),22—23 травня (п’ятниця і субота).🎯«Мислення, світогляд і міра» з Олегом Хомою:12—13 червня (п’ятниця і субота),19—20 червня (п’ятниця і субота).🎯«Уява та метафора» з Олександром Філоненком:24—25 липня (п’ятниця і субота),31—1 серпня (п’ятниця і субота).🎯«Інструментаріум» з Юрієм Чудновським:серпень.🎯«Посвята»:18—19 вересня (п’ятниця і субота).• Формат: наживо (Київ)• Вартість програми: 57 000 грн (оплату можна розділити на три платежі)• Мова: українська та російська• Час зустрічей: 9:30 - 18:30 • Дні зустрічей: п’ятниці, четверги та суботиДЛЯ РЕЄСТРАЦІЇ: напишіть Дарині, +380678944420https://t.me/DashaDonets📎 ПОСИЛАННЯ на детальніший опис програми!

#cowoвідео ↳↳ Прем`єра вступної зустрічі курсу "Вступ до буддійських студій. Філософський вимір" з Оленою Калантаровою!Запрошуємо на зустріч курсу не популярного спрощеного буддизму, а академічних буддійських студій, точніше, підготовчих семінарів до серйозного занурення в дослідження буддійської філософії з її фундаментальними поняттями простору, часу, свідомості, мови, існування, пізнання, істини тощо. Цей вступний курс присвячений питанню категорізації такого явища як буддизм заради усвідомлення користі, яку може принести його дослідження. Якщо ви налаштовані на серйозну розмову, ця зустріч допоможе вам не тільки зорієнтуватися в буддизмі та сучасних трендах буддійських студій, але й у власних спроможностях ... до медитацій, бо фонова мета курсу не просто ознайомити з традиційним буддійським мисленням, історією виникнення головних буддійських ідей та доробками ключових буддійських філософів, але й отримати певні навички в роботі з традиційною термінологією буддійської філософії (з зануренням в стислі нестрогі визначення основних буддійських концептів), щоб усвідомити наявність в цьому процесі інструментів розширення горизонту власного мислення заради актуалізації питань самоідентифікації.1️⃣ СЕМІНАР⁃ зародження буддійських студій (Де ля Пуссен, Чома де Кьореш, Годсон, etc.)⁃ етапи дослідження буддизму на заході («національно-культурні» буддизми, заангажований буддизм, секулярний буддизм, переклади, діалог з буддизмом etc.)⁃ особливість індо-тибетської буддійської традиції (створення класичної тибетської мови, тибетський буддійський канон і сумбуми)Експертка: Олена Калантарова — математик, філософ, буддолог, тибетолог, перекладач; магістр прикладної математики (Україна, КНУ); бакалавр програми Університету Наланда при Tibet House з буддійської філософії (Індія, Делі), аспірант Інституту філософії ім. Г.С. Сковороди (НАН України); засновник онлайн-проекту BudLab (Буддологічна Лабораторія в Україні), головний модератор Клубу тибетських читань «Нанґсі Мелонґ». Професійні інтереси: буддійська філософія, філософія тантри, буддійська етика, герменевтика, компаративна філософія, історія філософії, філософія часу.Плейлист зустрічі: https://www.youtube.com/playlist?list=PL5mMVqjrytJsDStW2ONyKVI8aFvuNWFshБажаємо філософського перегляду! 🪄