#cowoвідео ✨✨ Друзі, у нас на каналі вийшло відео про повний маршрут Шляху Антонія!Відео присвячене унікальній паломницькій поїздці «Шлях Антонія», яка об'єднує визначні духовні та історичні центри України — Любеч, Чернігів та Київ. Разом із учасниками прощі та духовенством поринаємо в історію життя преподобного Антонія Печерського, починаючи від його перших подвигів на батьківщині та афонського постригу до заснування величних печерних монастирів. У відео детально висвітлюється літургійне життя паломників, зокрема молебні у стародавніх підземних храмах та спільні молитви за мир в Україні. Крім духовного виміру, експерти та учасники діляться глибоким археологічним та економічним аналізом Любеча і Чернігова часів Давньої Русі, згадуючи Любецький з'їзд князів та таємниці давніх некрополів. Особлива увага приділяється філософському осмисленню паломництва як простору внутрішньої свободи, тиші та щирої зміни розуму (метаної) в умовах сучасного світу. Живе обговорення перспектив розвитку цього пішохідного треку та особисті враження від містичного досвіду молитви в тиші печер.https://youtu.be/eVMPYq518ywПриємного перегляду
#cowoанонси🌟 Завтра ввечері відбудеться курс з Володимиром Приходьком — "(Пост)структуралізм як інтелектуальний стиль"!Встигніть доєднатись 🌟🌸 Час: 18:30-21:30, пʼятниці, 6 зустрічей22.05 (пт)29.05 (пт)05.06 (пт)12.06 (пт)19.06 (пт)26.06 (пт)🌸 Формат: наживо (Київ) + онлайн (Zoom)🌸 Місце: Common Space (вул. Ярославська, 56А, БЦ Каньон)🌸 Мова: українська🌸 Вартість: 5900 грн👇 Цей курс входить до блоку Фонові знання (Філософія): Інтелектуальні студії.👉🏼 Запропонований курс – це зустріч з унікальною культурою мислення, яка не вкладається в звичні параметри розрізнення науки і філософії, натомість пропонує нескінчений рух перетинання встановлених норм пізнання, збираючи культурні практики з різних сфер в те, що можна назвати наскрізним схопленням.⭕️ЗУСТРІЧ 1: Вступ. Спроба оновлення гуманітарних наук у Франції: причини і наслідки.⭕️ЗУСТРІЧ 2: Етнологія Клода Леві-Стросса: антропологія проти расизму.⭕️ЗУСТРІЧ 3: Літературознавство Ролана Барта: радість від«смерті автора».⭕️ЗУСТРІЧ 4: Деконструктивізм Жака Дерида: філософський бриколаж в сутінках метафізики.⭕️ЗУСТРІЧ 5: Історична епістемологія Мішеля Фуко: засвідчення «смерті людини».⭕️ЗУСТРІЧ 6: Нова метафізика Жиля Дельоза: вічне сяяння Еона.✷ Експерт: Володимир Приходько — кандидат філософських наук, доцент кафедри теоретичної і практичної філософії КНУ ім. Шевченка, гарант програми "Прикладна філософія". Професійні інтереси: філософія культури, філософська антропологія, структуралізм і постструктуралізм, філософія тілесності, філософія простору і часу, прикладна філософія, сучасна феноменологія.🇺🇦 Для тих, хто зараз веде військове протистояння, участь в курсі безкоштовна!Аби доєднатись, зв`яжіться, будь ласка, з модератором:Тоня (@egal_was_passiert)
#cowoанонсиДрузі, запрошуємо долучитись до курсу Дар`ї Зіборової — "Давній Єгипет: історія, релігія, картина світу"! 🚨💜 Коли: 18:30-21:30, вівторки, 4 зустрічі30.06 (вт)07.07 (вт)14.07 (вт)21.07 (вт)💜 Формат: оффлайн (Київ) + онлайн (Zoom)💜 Мова: російська й українська💜 Вартість: 4500 грн🌺 Даний курс входить до блоку Фонові знання (Культура) - Інтелектуальні студії: Різні культури. На цих курсах ми знайомимося з різними культурами для дослідження різноманітності у світі та кращого розуміння себе. ❣️Цивілізація в долині Нілу була однією з перших на землі, і стала підґрунтям для формування нашої, певним «вихідним кодом». В міфології, релігії, картині світу Давнього Єгипту можна побачити вихідні ідеї та образи, що втілилися у нашому сучасному світі. І водночас Єгипет - це інша культура, дуже далека від нашої у просторі та часі, і вдивляючись в її інакшість, ми краще пізнаємо себе, та сенси, що притаманні нашій культурі.За 4 зустрічі, що є певним вступом до культури давнього Єгипту, ми: - Побачимо основні ідеї та образи, що формували її.- Обговоримо, яким чином давньоєгипетська культура зберігала свою цілісність, і відновлювалась після масштабних катастроф.- Проаналізуємо основні сенси, що створювали цю величну цивілізацію.Програма курсу:1 Релігія та міфологія Давнього Єгипту. Основні образи та сенси.2 Нарис з історії Давнього Єгипту. Основні періоди, процеси та персони.3 Ідеологія царської влади в Давньому Єгипті та втілення ідей порядку та гармонії.4 Повсякденне життя. Від царського палацу до будинку ремісника. Світ живих та світ мертвих та їх взаємодія.ДО ПОЧАТКУ КУРСУ учасникам буде запропоновано ПЕРЕГЛЯНУТИ 2 НЕВЕЛИКІ ЛЕКЦІЇ про вступ до культури Давнього Єгипту.⇢ Експертка: Дар'я Зіборова - філософиня, єгиптологиня, кандидатка філософських наук, доцентка філософського факультету ХНУ, спеціалістка з філософської антропології та філософії культури. Авторка та викладачка курсів по культурі, антропології, філософії та єгиптології.🇺🇦 Для тих, хто зараз веде військове протистояння, участь в курсі безкоштовна!Для РЕЄСТРАЦІЇ напишіть, будь ласка, модераторці:Тоня (@egal_was_passiert)
#cowoанонси ⭐️ Читаємо «ОДІССЕЮ» ГОМЕРА з Уляною Головач!⚡️ Мета курсу полягає в читанні і тлумаченні «Одіссеї» Гомера: важливо зрозуміти, про що оповідає нам епічний поет, з якими монстрами – зовнішніми і внутрішніми - зустрічається Одіссей в дорозі до себе? 🖍 В чому вічна актуальність цих випробувань? Мабуть, історія Одіссея приваблює нас і не відпускає саме тому, що вона не перестає повторюватися, а образ архетипного героя повернення надає форми незліченним типовим переживанням, в яких кожен може впізнати і себе. Не менш важливо також збагнути, як і для чого епічний поет складає свою епічну пісню.Тому в розмові про «Одіссею» особливу увагу буде приділено художнім засобам і наративним прийомам, які формують сюжет і поетику — від формульної мови до композиції Гомерової епопеї.Зустріч 1: Епічна інвокація до Музи і питання природи епосу (пор. з метафорою магнетичного ланцюга в діалозі Платона «Іон» (пісня І, 1-11);Телемахія як пролог в сюжетотворенні «Одіссеї» (пісні 1-4);Стан внутрішнього просвітлення Одіссея; Роль божественної німфи Каліпсо в народженні героя повернення (пісня 5);Зустріч 2: Одіссей починає розповідати про свої пригоди: народження нового епічногосуб’єкта, що говорить не завдяки натхненню, а через власний досвід (пісні 9-12)Зустріч 3: Різні обличчя небезпеки в розповіді Одіссея (пісні 9-12); Розповідь про так зване «сходження Одіссея в підземне царство» : перетворення зовнішньої подорожі у внутрішнє прозріння героя повернення (пісня 11)Зустріч 4: Від мотиву мандрів до мотиву відновлення ідентичності, що гарантує відродження життєвого космосу героя (пісні 13-24)📚 До матеріалів, що видаються на курсі, входить книга Гомера у перекладі Бориса Тена «Одіссея».Експретка: УЛЯНА ГОЛОВАЧ – доцентка кафедри філології УКУ, кандидатка філологічних наук, перекладачка творів античної та ранньовізантійської літератури; авторка курсу «Ключові тексти античної літератури» в рамках філологічної програми в УКУ; кураторка перекладної серії видань «In via» (Видавництво Українського католицького університету). Професійні зацікавлення: давньогрецька література, теорія поезії в Античності, давньогрецька філософія, історія класичних студій в Україні.▪️Дати і час:1) 25 травня (пн) - онлайн (zoom)2) 1 червня (пн) - онлайн (zoom)3) 8 червня (пн) - онлайн (zoom)4) 15 червня (пн) - онлайн(zoom)18:30 - 21:30, з перервою 15 хв▪️Формат: онлайн (zoom)▪️Вартість: 4000 грн▪️Мова: українська 🎥 Відеозаписи зустрічей будуть у вашому доступі після кожної зустрічі, і залишаться у доступі надалі без обмежень.ДЛЯ РЕЄСТРАЦІЇ: напишіть модераторціДарина, +380678944420https://t.me/DashaDonets🇺🇦 Для тих, хто зараз веде військове протистояння, участь безкоштовна!📍 Курс проводиться в рамках напрямку ЛІТЕРАТУРА (в програмі ФОНОВІ ЗНАННЯ).
#cowoанонси💚 Друзі, завтра починаємо курс зі Світланою Рибалко — "Релігії Японії: синто, буддизм, конфуцінаство та християнство"!Будемо занурюватись у японську спадщину, яка зуміла поєднати у своїй традиційності абсолютно різні світогляди ➤ КОЛИ: 18:30-21:30, 6 ЗУСТРІЧЕЙ, СЕРЕДИ20.05 (ср)27.05 (ср)03.06 (ср)10.06 (ср)17.06 (ср)24.06 (ср)➤ ФОРМАТ: ONLINE (Zoom)➤ МОВА: УКРАЇНСЬКА➤ ВАРТІСТЬ: 5000 ГРН❗️Курс присвячений релігійно-філософським традиціям Японії та їхньому впливу на культуру, мистецтво, соціальні практики й сучасну попкультуру. У центрі уваги — синто, буддизм, конфуціанство та християнство як системи, що сформували унікальний японський світогляд, заснований на синкретизмі, естетиці природи, етичній дисципліні та символічному мисленні.Особливістю японської культури є не конфлікт, а співіснування різних духовних традицій. Курс показує, як ці системи не витісняють одна одну, а взаємодіють, переплітаються і виконують різні функції: від ритуалів повсякденності до філософського осмислення життя і смерті.Ми розглянемо ключові концепції кожного вчення, їхні тексти, образи та харизматичні постаті, а також простежимо, як вони втілюються у просторі — в архітектурі храмів і святилищ, ритуалах і символах.Окрему увагу приділимо сучасним трансформаціям: тому, як традиційні релігійні уявлення продовжують жити в кіно, аніме, літературі та візуальному мистецтві. Курс поєднує історико-культурний, філософський, релігієзнавчий і мистецтвознавчий підходи та відкриває Японію як простір складного діалогу між традицією і сучасністю.⬛️ ПРОГРАМА КУРСУ:ЛЕКЦІЇ 1–2Синто в Японії: від міфу і ритуалу до державної ідеології!Синто розглядається як автохтонна духовна традиція Японії, що формує базову модель сприйняття світу. Аналізуються міфологічні уявлення, зафіксовані у Ніхонгі та Кодзікі; образ камі як духовної сутності, що проявляється в природі, просторі та предках. Розглядаються різні рівні синто: народні вірування, храмові практики та придворні ритуали. Особлива увага приділяється ключовим формам взаємодії людини з камі — очищенню, підношенням і святковим фестивалям (мацурі).ЛЕКЦІЇ 3–4Буддизм у Японії: філософія, синкретизм і естетика порожнечі!Буддизм розглядається як привнесена, але глибоко трансформована в Японії система, що доповнює синто філософським виміром. Аналізуються його ключові ідеї — непостійність, страждання, карма та можливість просвітлення. Особлива увага приділяється процесу адаптації буддизму та формуванню синто-буддійського синкретизму (shinbutsu-shūgō), у межах якого камі інтерпретуються як локальні прояви будд.ЛЕКЦІЯ 5Конфуціанство: соціальний код і культура ієрархії!Конфуціанство розглядається як етична і соціальна система, що формує правила поведінки та структуру японського суспільства. Аналізуються ідеї Конфуція про ієрархію, обов’язок, гармонію та моральну самодисципліну. Розглянемо, як конфуціанство вплинуло на самурайську етику, освітні моделі та сучасну корпоративну культуру.ЛЕКЦІЯ 6Християнство в Японії: між забороною, адаптацією і культурним перекладом!Християнство розглядається як «чужа» релігія, що входить у японський культурний простір у XVI столітті разом із місіонерами, серед яких ключову роль відіграє Франциск Ксаверій. Аналізується період активного поширення християнства, його подальша заборона та переслідування, а також феномен «прихованих християн», які зберігали віру в умовах ізоляції.* за посиланням повна програма курсу, познайомтесь з нею, будь ласка🇺🇦 Для тих, хто зараз веде військове протистояння, участь в курсі безкоштовна!Для реєстрації напишіть, будь ласка, модератору:Тоня (@egal_was_passiert)
ШКОЛА ЧИТАЄ Вже 2 місяці як Британіка живе з практикою спільного обовʼязкового читання перші 20 хвилин першого заняття зранку. Читають діти та вчителі. Кожен свою книгу, мовчки, але спільно. Наші результати за перший місяць: За перший місяць практика справилахороший позитивний ефект. Я бачу, що «Школа читає» працюєодночасно в трьох площинах: культурна - ми робимо читанняцінністю, яка оприявнюється; регуляційна - діти входять унавчальний день спокійніші та зібраніші; академічна - у частиниучнів спостерігаємо перенос у роботу з текстом, літературу,диктанти. 19 з 20 вчителів оцінюють вплив практики якпозитивний, і жоден - як негативний.КЛЮЧОВІ КІЛЬКІСНІ РЕЗУЛЬТАТИ:Тривалість безперервного читання висока: 95% вчителів бачать,що більшість їхніх учнів можуть утримувати читання не менше 10хвилин, а 55% вчителів говорять про 15-20 хвилин концентрації.Зосереджене читання протягом 15+ хвилин є нормою длябільшості дітей: 75% вчителів говорять, що в їхніх групахпринаймні 70% дітей читають зосереджено 15+ хвилин.Які маємо зміни за цей місяць: 85% вчителів говорять, що дітямстало легше входити в читання; 70% помічають, що збільшиласьтривалість тиші; 60% вчителів відзначають, що зменшиласькількість відволікань; 5% (один вчитель) змін не побачили.Загалом у школі вже переважає стале читання однієї книги однимучнем/ученицею щоранку, але водночас у помітної частини дітейще є несталість вибору.Один з найсильніших для нас результатів - 100% вчителів бачатьзростання залученості учнів у читання.75% вчителів бачать, що практика виходить за межі ранковогоблоку, хоча це ще ситуативно, не стабільно.Починається горизонтальна читацька культура. 70% відповідейсвідчать про появу епізодичних рекомендацій книжок між дітьми.Процес починає ставати соціальним )95% вчителів оцінюють вплив як позитивний, з них майжеполовина - як дуже позитивний. Вибірка: 20 відповідей вчителів БританікиВідповіді вчителів на відкриті питання підтверджують тапояснюють цифри.Кому може бути потрібний повний файл аналізу та мої висновки керівника щодо цього, давайте знати, поділюсь.
#cowoанонсиНові дати курсу "Релігії Японії: синтоїзм, буддизм, конфуціанство та християнство" Світлани Рибалко!Будемо занурюватись у японську спадщину, яка зуміла поєднати у своїй традиційності абсолютно різні світогляди ▶▶➤ КОЛИ: 18:30-21:30, 6 ЗУСТРІЧЕЙ, СЕРЕДИ20.05 (ср)27.05 (ср)03.06 (ср)10.06 (ср)17.06 (ср)24.06 (ср)➤ ФОРМАТ: ONLINE (Zoom)➤ МОВА: УКРАЇНСЬКА➤ ВАРТІСТЬ: 5000 ГРН❗️Курс присвячений релігійно-філософським традиціям Японії та їхньому впливу на культуру, мистецтво, соціальні практики й сучасну попкультуру. У центрі уваги — синто, буддизм, конфуціанство та християнство як системи, що сформували унікальний японський світогляд, заснований на синкретизмі, естетиці природи, етичній дисципліні та символічному мисленні.Особливістю японської культури є не конфлікт, а співіснування різних духовних традицій. Курс показує, як ці системи не витісняють одна одну, а взаємодіють, переплітаються і виконують різні функції: від ритуалів повсякденності до філософського осмислення життя і смерті.Ми розглянемо ключові концепції кожного вчення, їхні тексти, образи та харизматичні постаті, а також простежимо, як вони втілюються у просторі — в архітектурі храмів і святилищ, ритуалах і символах.Окрему увагу приділимо сучасним трансформаціям: тому, як традиційні релігійні уявлення продовжують жити в кіно, аніме, літературі та візуальному мистецтві. Курс поєднує історико-культурний, філософський, релігієзнавчий і мистецтвознавчий підходи та відкриває Японію як простір складного діалогу між традицією і сучасністю.⬛️ ПРОГРАМА КУРСУ:ЛЕКЦІЇ 1–2Синто в Японії: від міфу і ритуалу до державної ідеології!Синто розглядається як автохтонна духовна традиція Японії, що формує базову модель сприйняття світу. Аналізуються міфологічні уявлення, зафіксовані у Ніхонгі та Кодзікі; образ камі як духовної сутності, що проявляється в природі, просторі та предках. Розглядаються різні рівні синто: народні вірування, храмові практики та придворні ритуали. Особлива увага приділяється ключовим формам взаємодії людини з камі — очищенню, підношенням і святковим фестивалям (мацурі).ЛЕКЦІЇ 3–4Буддизм у Японії: філософія, синкретизм і естетика порожнечі!Буддизм розглядається як привнесена, але глибоко трансформована в Японії система, що доповнює синто філософським виміром. Аналізуються його ключові ідеї — непостійність, страждання, карма та можливість просвітлення. Особлива увага приділяється процесу адаптації буддизму та формуванню синто-буддійського синкретизму (shinbutsu-shūgō), у межах якого камі інтерпретуються як локальні прояви будд.ЛЕКЦІЯ 5Конфуціанство: соціальний код і культура ієрархії!Конфуціанство розглядається як етична і соціальна система, що формує правила поведінки та структуру японського суспільства. Аналізуються ідеї Конфуція про ієрархію, обов’язок, гармонію та моральну самодисципліну. Розглянемо, як конфуціанство вплинуло на самурайську етику, освітні моделі та сучасну корпоративну культуру.ЛЕКЦІЯ 6Християнство в Японії: між забороною, адаптацією і культурним перекладом!Християнство розглядається як «чужа» релігія, що входить у японський культурний простір у XVI столітті разом із місіонерами, серед яких ключову роль відіграє Франциск Ксаверій. Аналізується період активного поширення християнства, його подальша заборона та переслідування, а також феномен «прихованих християн», які зберігали віру в умовах ізоляції.* за посиланням повна програма курсу, познайомтесь з нею, будь ласка🇺🇦 Для тих, хто зараз веде військове протистояння, участь в курсі безкоштовна!Аби зареєструватись, зв`яжіться, будь ласка, з модераторкою:ТОНЯ (@egal_was_passiert)
#cowoанонси➤➤ На наступному тижні починаємо курс "(Пост)структуралізм як інтелектуальний стиль" Володимира Приходька!Курс про сучасну філософію для тих, хто готовий працювати зі складними конструкціями🌸 Час: 18:30-21:30, пʼятниці, 6 зустрічей22.05 (пт)29.05 (пт)05.06 (пт)12.06 (пт)19.06 (пт)26.06 (пт)🌸 Формат: наживо (Київ) + онлайн (Zoom)🌸 Місце: Common Space (вул. Ярославська, 56А, БЦ Каньон)🌸 Мова: українська🌸 Вартість: 5900 грн👇 Цей курс входить до блоку Фонові знання (Філософія): Інтелектуальні студії.👉🏼 Запропонований курс – це зустріч з унікальною культурою мислення, яка не вкладається в звичні параметри розрізнення науки і філософії, натомість пропонує нескінчений рух перетинання встановлених норм пізнання, збираючи культурні практики з різних сфер в те, що можна назвати наскрізним схопленням.⭕️ЗУСТРІЧ 1: Вступ. Спроба оновлення гуманітарних наук у Франції: причини і наслідки.⭕️ЗУСТРІЧ 2: Етнологія Клода Леві-Стросса: антропологія проти расизму.⭕️ЗУСТРІЧ 3: Літературознавство Ролана Барта: радість від«смерті автора».⭕️ЗУСТРІЧ 4: Деконструктивізм Жака Дерида: філософський бриколаж в сутінках метафізики.⭕️ЗУСТРІЧ 5: Історична епістемологія Мішеля Фуко: засвідчення «смерті людини».⭕️ЗУСТРІЧ 6: Нова метафізика Жиля Дельоза: вічне сяяння Еона.✷ Експерт: Володимир Приходько — кандидат філософських наук, доцент кафедри теоретичної і практичної філософії КНУ ім. Шевченка, гарант програми "Прикладна філософія". Професійні інтереси: філософія культури, філософська антропологія, структуралізм і постструктуралізм, філософія тілесності, філософія простору і часу, прикладна філософія, сучасна феноменологія.🇺🇦 Для тих, хто зараз веде військове протистояння, участь в курсі безкоштовна!Щоб СТАТИ УЧАСНИКОМ(ЦЕЮ), зв`яжіться, будь ласка, з модератором:Тоня (@egal_was_passiert)
#cowoанонсиᰔ Завтра ввечері починаємо новий курс про релігії Японії: синто, буддизм, конфуціанство та християнство зі Світланою Рибалко! ᰔ➤ КОЛИ: 18:30-21:30, 6 ЗУСТРІЧЕЙ, СЕРЕДИ13.05 (ср)20.05 (ср)27.05 (ср)03.06 (ср)10.06 (ср)17.06 (ср)➤ ФОРМАТ: ONLINE (Zoom)➤ МОВА: УКРАЇНСЬКА➤ ВАРТІСТЬ: 5000 ГРН❗️Курс присвячений релігійно-філософським традиціям Японії та їхньому впливу на культуру, мистецтво, соціальні практики й сучасну попкультуру. У центрі уваги — синто, буддизм, конфуціанство та християнство як системи, що сформували унікальний японський світогляд, заснований на синкретизмі, естетиці природи, етичній дисципліні та символічному мисленні.Особливістю японської культури є не конфлікт, а співіснування різних духовних традицій. Курс показує, як ці системи не витісняють одна одну, а взаємодіють, переплітаються і виконують різні функції: від ритуалів повсякденності до філософського осмислення життя і смерті.Ми розглянемо ключові концепції кожного вчення, їхні тексти, образи та харизматичні постаті, а також простежимо, як вони втілюються у просторі — в архітектурі храмів і святилищ, ритуалах і символах.Окрему увагу приділимо сучасним трансформаціям: тому, як традиційні релігійні уявлення продовжують жити в кіно, аніме, літературі та візуальному мистецтві. Курс поєднує історико-культурний, філософський, релігієзнавчий і мистецтвознавчий підходи та відкриває Японію як простір складного діалогу між традицією і сучасністю.⬛️ ПРОГРАМА КУРСУ:ЛЕКЦІЇ 1–2Синто в Японії: від міфу і ритуалу до державної ідеології!Синто розглядається як автохтонна духовна традиція Японії, що формує базову модель сприйняття світу. Аналізуються міфологічні уявлення, зафіксовані у Ніхонгі та Кодзікі; образ камі як духовної сутності, що проявляється в природі, просторі та предках. Розглядаються різні рівні синто: народні вірування, храмові практики та придворні ритуали. Особлива увага приділяється ключовим формам взаємодії людини з камі — очищенню, підношенням і святковим фестивалям (мацурі).ЛЕКЦІЇ 3–4Буддизм у Японії: філософія, синкретизм і естетика порожнечі!Буддизм розглядається як привнесена, але глибоко трансформована в Японії система, що доповнює синто філософським виміром. Аналізуються його ключові ідеї — непостійність, страждання, карма та можливість просвітлення. Особлива увага приділяється процесу адаптації буддизму та формуванню синто-буддійського синкретизму (shinbutsu-shūgō), у межах якого камі інтерпретуються як локальні прояви будд.ЛЕКЦІЯ 5Конфуціанство: соціальний код і культура ієрархії!Конфуціанство розглядається як етична і соціальна система, що формує правила поведінки та структуру японського суспільства. Аналізуються ідеї Конфуція про ієрархію, обов’язок, гармонію та моральну самодисципліну. Розглянемо, як конфуціанство вплинуло на самурайську етику, освітні моделі та сучасну корпоративну культуру.ЛЕКЦІЯ 6Християнство в Японії: між забороною, адаптацією і культурним перекладом!Християнство розглядається як «чужа» релігія, що входить у японський культурний простір у XVI столітті разом із місіонерами, серед яких ключову роль відіграє Франциск Ксаверій. Аналізується період активного поширення християнства, його подальша заборона та переслідування, а також феномен «прихованих християн», які зберігали віру в умовах ізоляції.* за посиланням повна програма курсу, познайомтесь з нею, будь ласкаЕкспертка: Світлана Рибалко — українська мистецтвознавиця, сходознавиця, арт-критикиня, педагог, доктор мистецтвознавства, професор. Започаткувала роботу секції японістики та синології при Харківській державній академії культури та Центр сходознавчих студій при Харківській державній академії дизайну і мистецтв. Активно організовує експедиції в Японію.Сфера науково-творчих інтересів: різноманітні аспекти японської художньої культури, європейського орієнталізму, сучасних художніх процесів в Україні.🇺🇦 Для тих, хто зараз веде військове протистояння, участь в курсі безкоштовна!Аби стати учасником, напишіть, будь ласка, модераторці:Тоня (@egal_was_passiert)
#cowoанонси 🔥 «ІГРИ В БІСЕР» із Олександром Пустовітом Запрошуємо на курс, де ми наживо зустрінемось з іграми в бісер 🪄Наголошуємо, друзі, що читання книги Германа Гессе цей курс НЕ передбачає ‼️На першій вступній зустрічі ми познайомимось зі Вступом до роману Германа Гессе "Гра в бісер", а подальші три зустрічі пан Олександр презентує свої ігри в бісер ‼️🔍 Славетний роман Германа Гессе "Гра в бісер" пропонує читачеві таке визначення гри:" Гра в бісер - це гра зі змістом і цінностями усієї культури в цілому".- Чому така гра може стати в нагоді сучасній людині? - Тому, що наша доба - час вузької професіоналізації: професіонал має знати все про той об'єкт, яким займається. Все інше наявне в світі знання зазвичай не отримує уваги професіонала - і це спричинює численні проблеми сучасності, адже ще Гегель зазначив: "Істинне - це цілісне. Ціле є істиною частин".• Чи можливо поєднати професійну досконалість із достатнім уявленням про ЦІЛЕ? • Як сполучаються в єдиній картині світу вкрай далекі один від одного феномени? • Як грати в бісер і чи є від цього користь?… - про все це ми поговоримо на нашому курсі, ґрунтуючись на тексті романа Гессе й на матеріалах книги "Ігри в бісер" Олександра Пустовіта. 📚 До матеріалів, що видаються на курсі, входить книга "Гра в бісер" Германа Гессе.▪️Дати і час:1) 27 травня (ср)2) 3 червня (ср)3) 10 червня (ср)4) 17 червня (ср)18:30 - 21:30▪️Формат: офлайн (Київ) + онлайн (zoom)▪️Вартість: 4800 грн▪️Мова: українська 🎥 Відеозаписи зустрічей будуть у вашому доступі після кожної зустрічі, і залишаться у доступі надалі без обмежень.—————————Експерт: Олександр Пустовіт - культуролог, музикант, письменник, кандидат фізико-математичних наук. ДЛЯ РЕЄСТРАЦІЇ: напишіть модераторціДарина, +380678944420https://t.me/DashaDonets🇺🇦 Для тих, хто зараз веде військове протистояння, участь безкоштовна!📍 Курс проводиться в рамках напрямку Література (в програмі Фонові знання).
TGLIST.COM.UA
