ПОДАННЯ ЗАЯВКИ ДО ПЕРЕЛІКУ НАУКОВИХ ФАХОВИХ ВИДАНЬ 18 лютого 2026 року відбудеться вебінар «Подання заявки відповідно до оновленого «Порядку формування Переліку наукових фахових видань України»». Захід покликаний роз’яснити основні положення оновленої редакції «Порядку формування Переліку наукових фахових видань України», затвердженого наказом МОН. Слухачі дізнаються про те, що оновлений Порядок покликаний забезпечити підвищення якості українських наукових видань (які, зокрема, використовуються для здобуття наукових ступенів, присвоєння вчених звань та ліцензування освітніх програм) та про перспективи інтеграції в європейський і світовий дослідницький простір. Засновники та редактори наукових фахових видань отримають практичні рекомендації щодо підготовки та подання заявок відповідно до нових вимог. Організатори: Міністерство освіти і науки України, Державна наукова-технічна бібліотеки України.Детальніше: https://dntb.gov.ua/news/e000-833, https://qrpage.net/qr/u7zll, https://qrpage.net/qr/uac12
У Китаї з’явилася можливість здобути ступінь PhD, створивши інноваційний продукт замість написання традиційної 100-сторінкової дисертації.Ця ініціатива є частиною ширшої реформи докторської освіти, спрямованої на посилення практичної інженерної підготовки та швидше впровадження технологічних рішень у промисловість. Замість класичної наукової роботи докторанти можуть представити працюючий прототип, технологію, виробничий процес або інженерну систему, що має реальне прикладне значення. Пілотні програми вже реалізуються в провідних технічних університетах. Наприклад, окремі здобувачі захищали докторський ступінь, демонструючи розроблене обладнання чи інженерні рішення, ефективність яких оцінювали як науковці, так і галузеві експерти. Реформа зосереджена насамперед на стратегічних напрямах — таких як напівпровідники, штучний інтелект, квантові технології та передове виробництво. Її мета — подолання технологічних «вузьких місць» і посилення інноваційної спроможності країни. У новій моделі докторанти часто працюють під подвійним керівництвом: академічного наукового керівника та представника індустрії. Важливо не лише створити розробку, а й довести її працездатність у реальних умовах і потенціал до масштабування. Попри підтримку з боку держави та університетів, ініціатива викликає дискусії. Прихильники вважають, що вона зменшує розрив між наукою та виробництвом, тоді як критики ставлять питання щодо критеріїв оцінювання таких робіт і порівнянності їх із традиційними дисертаціями. Джерело
🧠 Мозок людини виробляє до 25 ват електричної енергії — але її неможливо “використати”Людський мозок постійно генерує приблизно 12–25 ват електричної активності — теоретично цього вистачило б, щоб живити невелику LED-лампу. Але на практиці ця енергія повністю споживається самим мозком.⚡ Звідки береться ця електрикамільярди нейронів безперервно обмінюються іонами натрію, калію та кальціюкожен нервовий імпульс — це електрохімічний процессумарна активність створює вимірювану електричну потужність🧠 Навіщо вона потрібнапідтримка мислення, памʼяті, уваги та свідомостіобробка сенсорної інформаціїконтроль рухів і внутрішніх органівпідтримка нейронних мереж навіть у стані спокою🔥 Висока “ціна” роботи мозку Хоча мозок становить лише близько 2% маси тіла, він споживає приблизно 20% усієї енергії організму. Ця електрична активність не є “надлишком” — вона критично необхідна для життя.📌 Де це використовуєтьсянейронаука та когнітивні дослідженнямедицина (ЕЕГ, нейромоніторинг, анестезіологія)розробка нейроінтерфейсів і мозок–компʼютер систем📆 Стан на 2026 рік Сучасна наука підтверджує: мозок — один із найбільш енергозатратних органів. Дослідження електричної активності активно використовуються в діагностиці, нейротехнологіях та вивченні свідомості, але пряме “зняття” енергії з мозку залишається неможливим і небезпечним.📚 ДжерелаRaichle, M. E., Mintun, M. A. “Brain work and brain imaging.” Annual Review of Neuroscience, 2006Laughlin, S. B., de Ruyter van Steveninck, R. R., Anderson, J. C. “The metabolic cost of neural information.” Nature Neuroscience, 1998Kandel, E. R. et al. Principles of Neural Science. McGraw-Hill, 2021
#можливості #навчання #безкоштовно Хто хоч раз робив презентацію о 23:50 чи за пів години до виступу з думкою «якось воно буде – ще ніколи так не було, щоби якось не було»; або хто щоразу стресує лише від думки про роботу над презентацією – цей анонс для вас Бо крута презентація – це не лише про шрифти й картинки. Це насамперед про вплив, переконливість, те, що чіпляє і запам’ятовується, про професійний успіх. Запрошуємо працівників органів місцевого самоврядування, представників ОГС та всіх бажаючих на онлайн-тренінг «Як доносити свої ідеї через презентації: від думки до слайдів, які переконують».Розкладемо все по поличках: від «що я взагалі хочу сказати?» до «вау, мене почули».У програмі тренінгу:Чому презентації необхідні для вашого професійного зростання?Чіткий алгоритм дій для розробки переконливих презентацій.Розбір реальних прикладів презентацій: що спрацювало, а що – ні.Якщо хочете, щоб ваші ідеї не губилися між слайдами, а доходили до людей – вам точно сюди  Тренер – Ярослав Жидик, асоційований партнер консалтингової компанії Сівітта, викладач Української академії лідерства. Коли: 10 лютого 2026 року (вівторок) Час: 16:00–18:30 Де: Zoom Для участі реєструйтесь: https://forms.gle/SHdzqdhVNvjSCcpK8Захід відбувається в межах проєкту «Громадська участь та міжсекторальне партнерство в громадах України», який реалізує ГС «Мережа хабів громадянського суспільства України» за підтримки ПРООН в Україні та фінансування уряду Данії.Простора - можливості для тебе
Плавання підтримує нейропластичність мозку 🧠🏊♂️Плавання пов’язане з активацією нейрогенезу — утворення нових нейронів у гіпокампі, зоні мозку, відповідальній за пам’ять і навчання. Дослідження показують, що аеробні навантаження у воді підвищують рівень білків BDNF та IGF-1, які беруть участь у виживанні нейронів, формуванні синапсів і захисті мозкових клітин. Також плавання покращує мозковий кровообіг і знижує рівень системного запалення.Це важливо, оскільки нейропластичність напряму пов’язана з когнітивною стійкістю, швидкістю обробки інформації та зниженням ризику нейродегенеративних захворювань. Регулярне плавання розглядається як доступний спосіб довгострокової підтримки здоров’я мозку без фармакологічного втручання.Станом на 2026 рік вплив фізичної активності, зокрема плавання, на нейрогенез підтверджений експериментальними та клінічними дослідженнями. Механізми дії білків BDNF і IGF-1 добре описані, але тривають дослідження щодо оптимальної інтенсивності й тривалості навантажень для різних вікових груп.📚 van Praag H. et al. — Nature Neuroscience — 1999📚 Erickson K.I. et al. — Proceedings of the National Academy of Sciences — 2011📚 Cotman C.W., Berchtold N.C. — Trends in Neurosciences — 2002
OpenAI Prism — це новий безкоштовний AI-інструмент (робочий простір) для науковців і дослідників, створений компанією OpenAI з інтегрованим штучним інтелектом для підтримки наукового письма, співпраці та підготовки дослідницьких матеріалів.📌 Що таке Prism🧠 Prism — це хмарний робочий простір (workspace), де:Штучний інтелект GPT-5.2 працює безпосередньо в межах документа, а не окремо як чат-інтерфейс.Створено для наукового письма, редагування, форматування, управління посиланнями, рівняннями та діаграмами.Підтримує наукову розмітку LaTeX, яка широко використовується в академічних публікаціях.🧩 Основні можливості✨ Підтримка AI-асистента в робочому процесіGPT-5.2 може:допомагати формулювати ідеї,редагувати текст,пропонувати посилання на літературу,працювати з рівняннями та формулами у контексті всього документа.👥 Спільна робота в реальному часіПлатформа дозволяє:працювати над документами одночасно кільком авторам,коментувати й редагувати зміни без потреби в окремих інструментах.📂 Усе в одному місціЗамість численних окремих редакторів, менеджерів цитувань, LaTeX-компіляторів тощо, Prism об’єднує всі ці функції в одному інтерфейсі.📍 Основна ідеяPrism створено, щоб зменшити фрагментацію процесу наукової роботи, допомогти дослідникам швидше писати, організовувати і публікувати наукові матеріали, використовуючи потужні AI-можливості прямо в робочому середовищі.✨ Доступність:Платформа безкоштовна для всіх, хто має персональний обліковий запис ChatGPT (згодом розширять доступ для бізнес- і освітніх планів).https://openai.com/uk-UA/prism/?utm_source=chatgpt.com
40 НАЙКРУТІШИХ ЦИТАТ АЛЬБЕРТА ЕЙНШТЕЙНА✓ Є тільки дві нескінченні речі: Всесвіт і дурість. Хоча щодо Всесвіту я не впевнений. ✓ Тільки дурень потребує порядку – геній панує над хаосом.✓ Теорія – це коли все відомо, але нічого не працює. Практика – це коли все працює, але ніхто не знає чому. Ми ж об'єднуємо теорію і практику: нічого не працює ... і ніхто не знає чому!✓ Є тільки два способи прожити життя. Перший – ніби чудес не існує. Другий – ніби кругом одні чудеса.✓ Освіта – це те, що залишається після того, як забувається все вивчене в школі.✓ Всі ми генії. Але якщо ви будете судити рибу по її здатності підійматися на дерево, вона проживе все життя, вважаючи себе дурепою.✓ Тільки ті, хто роблять абсурдні спроби, зможуть досягти неможливого.✓ Я не знаю, якою зброєю вестиметься третя світова війна, але четверта – палицями і камінням.✓ Уява важливіша, ніж знання. Знання обмежені, тоді як уява охоплює цілий світ, стимулюючи прогрес, породжуючи еволюцію.✓ Безглуздо продовжувати робити те ж саме і чекати інших результатів.✓ Ти ніколи не вирішиш проблему, якщо будеш думати так само, як ті, хто її створив.✓ Той, хто хоче бачити результати своєї праці негайно, повинен йти в шевці.✓ Всі знають, що це неможливо. Але ось приходить невіглас, якому це невідомо – він-то і робить відкриття.✓ Життя – як водіння велосипеда. Щоб зберегти рівновагу, ти повинен рухатися.✓ Розум, одного разу розширив свої кордони, ніколи не повернеться в колишні.✓ Морську хворобу викликають у мене люди, а не море. Але, боюся, наука ще не знайшла ліки від цієї недуги.✓ Людина починає жити лише тоді, коли йому вдається перевершити самого себе.✓ Прагни не до тієї, щоб домогтися успіху, а до того, щоб твоє життя мала сенс.✓ Математика – це єдиний досконалий метод водити самого себе за ніс.✓ Чим більше моя слава, тим я більше тупію; і таке, безсумнівно, загальне правило.✓ Якщо ви хочете вести щасливе життя, ви повинні бути прив'язані до мети, а не до людей або до речей.✓ Міжнародні закони існують тільки в збірниках міжнародних законів.✓ За допомогою збігів Бог зберігає анонімність.✓ Єдине, що заважає мені вчитися, – це отримане мною освіту.✓ Я пережив дві війни, двох дружин і Гітлера.✓ Питання, який ставить мене в глухий кут: божевільний я чи все навколо мене?✓ Я ніколи не думаю про майбутнє. Воно приходить само досить скоро.✓ Найбільш незбагненне в цьому світі – це те, що він неосяжний.✓ Людина, ніколи не здійснював помилок, ніколи не пробував нічого нового.✓ Всі люди брешуть, але це не страшно, ніхто один одного не слухає.✓ Якщо теорія відносності підтвердиться, то німці скажуть, що я німець, а французи – що я громадянин світу; але якщо мою теорію спростують, французи оголосять мене німцем, а німці – євреєм.✓ Ви думаєте, все так просто? Так, все просто. Але зовсім не так.✓ Уява – це найголовніше, воно є відображенням того, що ми притягуємо в своє життя.✓ Я дуже божевільний, щоб не бути генієм.✓ Щоб пробити стіну лобом, потрібен або великий розбіг, або багато лобів.✓ Якщо ви щось не можете пояснити шестирічному дитині, ви самі цього не розумієте.✓ Логіка може привести Вас від пункту А до пункту Б, а уява – куди завгодно ...✓ Щоб вигравати, перш за все потрібно грати.✓ Ніколи не запам'ятовуйте те, що ви можете знайти в книзі.✓ Якщо безлад на столі означає безлад в голові, то що ж тоді означає порожній стіл?
📢 Конгрес молодих вчених у Львові «Молодіжна наука для політики»
📅 5 березня 2026 року
🕙 10:00–14:00
📍 Місце проведення буде повідомлено додатково
💻 Формат участі: очна та онлайнРада молодих вчених при Міністерстві освіти і науки України запрошує молодих вчених, науковців, експертів та представників органів державної влади і місцевого самоврядування до участі у Конгресі молодих вчених у Львові «Молодіжна наука для політики», що проводиться в межах реалізації Дорожньої карти інтеграції України до Європейського дослідницького простору.Метою Конгресу є залучення молодих вчених до процесів формування та оцінки державної політики, обговорення ролі науки у забезпеченні безпеки країни, посилення взаємодії між науковою спільнотою та органами влади, а також популяризація підходів evidence-based policy.
🔹 У програмі заходу — дві панельні дискусії: 1. Реалізація програм співпраці між науковою спільнотою та сектором ухвалення державних рішень в Україні2. Дослідження молодих вчених для безпеки країни
🗺 Після завершення основної частини Конгресу заплановано екскурсійну програму
🕒 15:00–17:00 (за попередньою реєстрацією)
👉 Для участі у заході просимо обов’язково заповнити реєстраційну форму https://forms.gle/fR9qzakCQPZdBnqg8
⏳ Термін реєстрації — до 15 лютого 2026 року (після цього форму буде закрито)
ℹ️ Звертаємо увагу: Рада молодих вчених при МОН України не забезпечує транспортування та проживання учасників заходу.
📌 Координатор заходу:заступник голови Ради молодих вчених при Міністерстві освіти і науки України пані Тетяна Коптєва (
[email protected]; 0974495892 )
ЮНЕСКО МІЖНАРОДНИЙ ДЕНЬ ОСВІТИ23 січня 2026 року у рамках Міжнародного дня освіти, проголошеного Генеральною Асамблеєю ООН, відбудеться тематичний захід, під час якого планується обговорити опублікований ЮНЕСКО концептуальний документ «Міжнародний день освіти 2026: сила молоді у співтворчості освіти». Молодь віком до 30 років становить більше половини населення світу, вона є рушійною силою сталого розвитку, інновацій та соціальних перетворень, проте залишається непропорційно сильно потерпілою від бідності, нерівності, обмеженого доступу до якісної освіти та гідних можливостей працевлаштування. Коли йдеться про формування майбутнього освіти, молодь відіграє особливу роль: вона є бенефіціаром освітніх програм, її майбутнє залежить від цього. Отже, активне залучення студентів та молоді до обговорення освіти, якої вони прагнуть, має надзвичайно важливе значення. Це стає особливо актуальним у часи радикальних трансформацій, спричинених технологічною революцією, оскільки остання вимагає своєчасного переосмислення мети та методів викладання і навчання. Детальніше: https://qrpage.net/qr/R16Xc, https://qrpage.net/qr/v8Zym
Кіса, ви мені як художник художнику скажіть🤓«скажу прямо, як професорка професорці» - це видав мені мій ЖПТешка🤖🔹По-перше, я завжди його переконую, що він у мене – хлопчик. А він вперто приписує собі жіночу стать.🔹По-друге, з яких це пір він професорка? Написав зі мною пару чернеток і вже в мантії?🔹По-третє, я йому дала сухо проаналізувати два документи. Ніякої боротьби між ними не було, ні до якої перемоги я не закликала. Він почав мене викликати на рефлексивну емоцію і реакцію. Ставити провокативні питанняІ у мене в такі моменти виникає переосмислення його як інструменту.Раніше ШІ прийнято було розуміти як стохастичного папугу🐦 – аби нести щось, хай і дурниці.Я його бачила інакше – як Лемівський Солярис🌊 Давайте пригадаємо концепції Соляристики, і перекладемо ці аналогії на ШІ1. Океан-йог 🧘♂️– для «просунутих» користувачів ШІ дійсно здатен видавати неймовірні асани2. Океан-дебіл 🥴– це низькоякісні тексти, мовою Лема «судомний хімічний набір», які створені неякісними промтами не дуже вибагливих (назву їх так, щоб не образити нікого) користувачівЦі дві аналогії про когнітивну відповідність і відповідальність того, хто ставить питання – пише промти. Мені найближча концепція, до якої Лем приходить в кінці, – Океан-стомлений Бог🌈 – ШІ відповідає нам з вишуканою ввічливістю, залишаючись абсолютно байдужим. Якщо хочете - це епістемічна лінь.Він створює нові і нові причудливі Нефи з мови - збільшений простір Кронекера. Ми дивуємося ним на початку, потім стає приторно неприємно від його лестливої ідеальної риторикиПроза без тертя ідей стомлює і виснажує. Ти не відчуваєш руку автора, ти не чуєш там себе ✍️ Дзеркальний індекс поруч із кожним виходом - міра стилістичної та семантичної самоподібності між підказкою та відповіддю. Без розвитку аргументу – з чого почав чернетку, на тому і завершив.Тому такий вибрик ШІ як ототожнення себе з професором і поставлений стілець поруч зі мною, зі спільним вдивлянням в мій монітор, – мене дивує, лякає і радує. Це трошки далі за байдужість стомленного Бога. Ілюзія співприсутностіОднак, все частіше і частіше перечитую Господінова:««Не забувай, — повторюю собі, — ти по той бік оповіді, ти по той бік оповіді… Ти її пишеш, а не вона тебе. Тільки-но відчуєш, що хтось інший тебе пише — все пропало. Це означає, що тобою заволоділи біси, сталося те, чого ти найбільше боявся: твій мозок порожніє, як комора взимку. Ні, — кажу собі, — ти втримаєшся». І щільно зачиняю двері.Я — той, хто пише.Доки пишу, я знаю, хто я. Тільки-но зупиняюся — починаю вагатися»Ось вона нарешті - формула когнітивного суверенітету в епоху генеративних системhttps://www.facebook.com/share/p/1BZ2ZBddn9/
TGLIST.COM.UA
