Як розвивати гнучке реагування на непередбачуваність? Як працювати із “застряганням”, униканням або різкими реакціями на зміни у роботі з дітьми з аутизмом?Запрошуємо на зустріч, присвячену обговоренню того, як принципи та інструменти ACT (у поєднанні з поведінковим підходом) можуть підтримувати психологічну гнучкість у дітей з аутизмом.🔹 SIG (ACT/ABA): “Психологічна гнучкість і діти з аутизмом: як це бачити в поведінці і як це підтримувати”🗓 Дата: 07.02.2026🕕 Час: 18:00–19:30👤 Ведення зустрічі: Катерина ІвановаПро що поговоримо:- що саме можна назвати психологічною гнучкістю і як її спостерігати (операціонально, у поведінці);- як виглядає “застрягання” і що може його підтримувати;- які адаптації ACT можуть бути потрібні (мова, візуальні опори, контекст, розвитковий рівень);- як тримати баланс і фокус на автономії та якості життя, а не на “комплаєнсі”.⏱️ Тривалість: 1,5 години📍 Формат: онлайнЯк проходитиме зустріч: коротке обговорення матеріалів/досліджень + дискусія та приклади з практики.👉 Реєстрація: https://forms.gle/Z5yLb8YKWjjX9YS46Підготовка (за бажанням):Матеріали надішлю після реєстрації. Також можна принести 1 короткий приклад ситуації з практики (де дитині складно з гнучкістю/змінами).