Iniciar sesión Registro
Anuncios
Tu espacio publicitario
Reserva este slot exclusivo para el periodo elegido.
Comprar publicidad →
Logotipo de la comunidad de telegram - HR & Employer Branding | UGEN
Añadido 14 jul. 2024 🌐 UK

HR & Employer Branding | UGEN

@HR_UGEN
Número de suscriptores: 1 500
Fotos: 382
Videos: 11
Enlaces: 456
Descripción:
Канал для Employer Brand, HR, HRD, рекрутерів, L&D, T&A, комунікацій та SMM. Чесніше за LinkedIn, корисніше за статті. 95+ проєктів для 45+ компаній: досвід, кейси, шаблони, робочі документи. 10 років долаємо HR&EB-челенджі! https://bit.ly/ugenagency
Fuente

HR & Employer Branding | UGEN | Є ще одна деталь:Первинне джерело 1909 року фіксує залучення ремісникі...

Logotipo de la comunidad de telegram - Employer Branding | UGEN HR & Employer Branding | UGEN @HR_UGEN
225 Vistas/Alcance 2026-10-29 05:12 Mensaje №1050
Є ще одна деталь:
Первинне джерело 1909 року фіксує залучення ремісників із приміських сіл.

Отже, потрібні підприємству знання існували в різних середовищах: академічному, професійному, локальному ремісничому.

Ми не можемо стверджувати, що у Левинського існувала формальна multi-source recruitment strategy. Але факти показують різні траєкторії входу людей із різною експертизою:

Майбутній архітектор міг входити через зв’язок освіти й практики.

Підготовлений кераміст — після накопичення спеціалізованого досвіду в різних регіонах і за кордоном.

Частина ремісничих компетенцій приходила з локальних середовищ навколо Львова.

І тут кейс Левинського ставить незручне запитання вже сучасному Talent Acquisition:
Ми часто будуємо одну recruitment funnel для всієї компанії. Але чи однаково взагалі треба шукати junior-фахівця, інженера, data scientist і майстра рідкісної спеціалізації?

Можливо, перше питання має звучати не:
«Де знайти більше кандидатів?»
А:
«Де насправді формується кожен критичний для нашого бізнесу тип знання?»

Тому наша друга рекомендація пану Левинському:
не шукати всіх однаково. Спочатку зрозуміти, де живе потрібна підприємству експертиза.

Людей ми знайшли.
Тепер складніше: як зробити так, щоб вони зрозуміли систему, у яку потрапили?