Вхід Реєстрація
Реклама
Ваше рекламне місце
Забронюйте цей слот без конкуренції на обраний період.
Купити рекламу →
Логотип телеграм спільноти - Петро Чорноморець
Додано 14 лип 2024

Петро Чорноморець

@petro_chornomorets
Кількість підписників: 8 893
Фото: 519
Відео: 135
Посилання: 343
Опис:
Петро Чорноморець, кандидат біологічних наук, експерт з ментального здоров'я, освіти та системного мислення; співзасновник і керівник методології у Змінотворцях; викладач Києво-Могилянської бізнес-школи; викладач та консультант-методолог у Майбутніх.

👥 Кількість підписників

8 893
Середній/День:: -3
Середній/Тиждень:: +93
Середній/Місяць:: +249

👁️ Середній перегляд на повідомлення

4 657
Середній/День:: 6,080
Середній/Тиждень:: 4,441
ERR: 52.37%

📊 Кількість повідомлень на день

0.5
Останній день: 1
Середнє за тиждень: 0.3
Середнє за день: 0.5

Історія змін лого

Історія змін назви

Петро Чорноморець 2025-05-20
Petro Chornomorets (Петро Чорноморець) 2025-05-14
Petro Chornomorets 2024-07-14

Історія зміни статуса

Офіційно не підтверджена 2024-07-14

Стіна

Статистика telegram каналу

👁 4,180 26-04-20 14:55
Вчимо з п'ятим класом дроби. І шоколадки ділимо, і піццу ріжемо. Дала сто тисяч прикладів на тренування, все одно спотикаються. Вчергове роздрукувала завдання на листках, де з іншого боку якісь вправи по термодинаміці для 12 класу. Розглядають: ого, яке страшне. Це що? Я: це хімія. Колись будете вчити і таке. Один хлопчик: хімія це цікаво. У мене є набір експериментів по хімії. Я знаю, що таке карбонати. Наступного для приносить дві пробірки. Одну справді з карбонатом кальцію, а в другій мідний купорос. Всі збіглись і розглядають. Я кажу: ти з оцим синім сульфатом міді можеш зробити класний експеримент. Одна дівчинка: я! я знаю, який експеримент! Відновлення міді з сульфату в присутності хлориду натрію та алюмінію. Хлорид натрію атакує плівку оксиду алюмінію на фользі і забезпечує доступ катіонів міді до алюмінію. Катіони міді забирають електрон у алюмінію і відновлюються до елементарної міді, а алюміній оксидується до сульфату. Спостерігаємо корозію. Я:(закриває щелепу)...кхм....?????.....і звідки ти це знаєш?Дівчинка: так ви ж розказували.Я: ......я?!!!!! У вас же хімії ще нема.Дівчинка: так ви на день відкритих дверей на пробному уроці тоді для учнів початкової школи це показували. І розказували. Я запам'ятала. Я: (мовчить і глипає очима).Чесно, я не знаю, як це працює. Через п'ять років, коли у них буде тема редокс реакції, я буду сто разів це повторювати і це збагне десь 10% учнів. А тут з першого пострілу зайшло.______Оце причина, чому треба демократична освіта, а не класична.До 14-17 років психіка не готова до системних знань, за рідкісними винятками. Пам'ять збирає частинки пазлів, а раціо вчиться обробляти інформацію різного типу. Загалом ключовий фактор успіху тут – прикол від дослідження світу і різноманітність досвіду. Коли дозрівають (у різному віці, але це десь у старшій школі) – з цього всього можна скласти цілісну картинку, якщо є хороший вчитель і обставини навчання.У нас бували теж діти по 6 років, які пам'ятали класифікацію форменних елементів крові та їхніх функцій або шось інше того ж рівня. Оце пазли, їх і треба дітям накидати.Авторка оригінального допису - Руслана Радчук.
👁 4,380 26-04-17 09:44
Я вважаю, що головна цінність Змінотворців – що ми даємо дітям взаємодію з інакшими дорослими, ніж вже у них є. Те саме роблять Навчай для України, але по-своєму: дорослі з міст їдуть на рік у малі громади і на місці працюють шкільними вчителями.Ніхто не проходить життєвий шлях прямо і за підручником. І тут найбільше допомагає побачити, як живуть дуже різні люди, і зібрати з цих спостережень свою версію. Концепт Навчай для України:1. Ви їдете до малої громади, живете там 1-2 роки і викладаєте в місцевій школі. Діти отримують нового і зовсім інакшого дорослого, ніж звикли.2. Педагогічна освіта не потрібна, вам дадуть підготовку і постійну підтримку менторів та спільноти.3. Цього року 7 областей, краще їхати якнайдалі від вашого рідного міста, щоби всі отримали максимально контрастний досвід. Київська, Полтавська, Одеська, Кіровоградська, Вінницька, Житомирська, Черкаська. Зареєструватися можна на сайті, або за посиланням.Посилання на сайт: https://teachforukraine.org/projects/navchaj/Посилання на реєстрацію: https://bit.ly/41VxrcF
👁 4,980 26-04-01 08:42
Моя дружина Оля створила молодшу та середню школу Майбутні та втримала цю систему в робочому стані в перші роки великої війни. Батьки, школи та бізнеси, ловіть експерта."•Супровід команд освітніх проєктівЯ відчуваю, де система чи людина готова до росту — і можу ініціювати створення і зміни, структурувати ідеї та оформити їх сенсово. Цікаво супроводжувати освітні проєкти саме на старті або у моменти викликів, коли потрібен погляд ззовні.•Консультації стосовно освіти Бачу потреби і освітній шлях дитини не у пласкому вимірі — і можу підтримати як батьків, так і саму дитину. Це може виглядати як консультація для тих, хто шукає напрям, або менторська розмова з підлітком про його вектори розвитку.•Демократизація навчання для бізнесівЗнаю з досвіду, що саме демократичний підхід до навчання веде до справжньої мотивації, а не фікції. І мені цікаво впроваджувати це не лише для дітей — а і для дорослих у відкритих чи внутрішньокомандних навчальних програмах."Пишіть сюди: https://www.facebook.com/share/1CZwkH5JHT/
👁 4,080 26-03-13 08:14
Кілька тижнів тому ми трошки посварилися з Олею. Нічого серйозного, але емоційна напруга була. І мені здається, що Тишко відчув конфлікт лояльності, в якому обрав сторону мами.Звісно, це я міг і нафантазувати, в питанні емоцій так часто стається. Але днів із десять він не біг до мене, коли я приходив додому, і кілька разів проганяв під час вечірнього вкладання. Плюс часто було відчуття, що в них є якісь цікаві нові ритуали – якісь із мамою, а якісь із нянею, – в яких я однаково зайвий. При тому, що наша напруга з Олею вже давно пройшла.Оля каже, що він все одно багато мене згадував кожного дня. Тому можливо, що шось із цього мені здалося, а щось було проявами його власних емоційних процесів, з якими йому очевидно непросто.Шо мені тут здається цікавим і чому взагалі про це пишу: здається, схожі відчуття нерідко ловлять батьки. І буває, що обробляють їх дуже хріново:1. Починають всіляко шукати уваги дитини і розважати її.2. Не відстоюють власні межі та просідають.3. Навпаки, ображаються і віддаляються.4. Мабуть є також інші погані варіанти. На рівні дій я не знаю хороших рішень. Реально ці емоції треба нести до психотерапевта і працювати з власними травмами і моделями прив'язаності. Дитина точно не може закрити дорослому ці речі, а спроби це зробити дорого їй обійдуться.Про всяк випадок: у нас із Тишком уже все ок, контакт відновили.
👁 3,980 26-03-11 07:56
Last call на гру Вигорання 17 березня. Скільки часу потрібно відпочивати?Найкращий спосіб відпочинку це зміна діяльності?Чи можна тренуватися, аби довше не втомлюватись? Лежати у ванні, допоки верба з дупи не виросте - кльовий спосіб перезавантаження?Може бути так, що людині взагалі не підходять медитації?У чому різниця між вигоранням і перевтомою?Відпочинок - що це таке і скільки триває?Як оцінювати власний ресурс? Коли я планую, я думаю, що він є.Антидепресанти здатні вивести з вигорання?Workation - це самообман?Як зрозуміти, член команди вигорів чи розпиздяй?Чому коли гарно попрацюєш, потім зранку абстинентний синдром?При інтелектуальній роботі похід в спортзал є відпочинком для нейронів? Спорт діє як гальмівна практика?Що робити, коли тривожка від того, що недостатньо робиш?Керівниця казала, що якщо не встигаєш, то ти не вмієш працювати з пріоритезацією. Це правда?Як зрозуміти, де треба полежати, а де ти просто лінива скотина?Якщо інтернет вимкнуть, за скільки люди відпочинуть?Зідзвон під час прогулянки: норм?Якщо вигорання сталося, чи нормально мати бажання змінити місце роботи або сферу діяльності?Задоволення бажань дає сили?Чи є контрольні точки щодо наближення краху системи?__________________________Анкета для реєстрації на гру: https://forms.gle/V6UuTdj99whwyWzd6
👁 5,490 26-03-06 07:55
Наукові поради – шо про виховання дітей, шо про управління дорослими. Сформулював одну із фундаментальних проблем, яка досі лишається масовою: доказові інструменти – це в більшості випадків про кордони і заборони, вимоги, покарання і заохочення, стимули, рефлекси і згасання рефлексів.Чого не вистачає? Близькості, довіри, прив'язаності, небайдужості, справедливості. Тобто, якщо загалом – людяності. Наслідок – відбувається дресура замість побудови стосунків.Насправді ж довготривала ефективна взаємодія між людьми – це в першу чергу саме про стосунки. Дитина припиняє бити інших тому, що починає співпереживати. Співробітник лояльний до компанії тому, що відчуває приналежність.Іноді здається, що в нас досі, як 100+ років тому: про раціональне говорять без моралі і нелюдяно, а якщо з’являється мораль і гуманізм, то одразу в формі якогось мракобєсія.Мораль це реально. Мораль це дуже біологічно. І навіть доказово, дякуємо дослідженням Франса де Вааля.________________________________________________Найближчим часом відбудеться:1. Гра Вигорання 17 березня, офлайн у Києві.Анкета: https://forms.gle/V6UuTdj99whwyWzd62. Курс "Стрес, втома та піклування про себе". Офлайн та онлайн формати.Анкета: https://forms.gle/J2ASG5UWBj4hh3py83. Курс "Самооцінка". Офлайн та онлайн формати.Анкета: https://forms.gle/J2ASG5UWBj4hh3py8
👁 4,580 26-03-03 08:37
Донабір на весняні курси: вигорання, стресостійкість, самооцінка. Вигорання, гра-симуляція.Коли потрапляєш у петлю робота-дім-робота, доводиться планувати навіть задоволення. Але вони все одно не стаються, бо просто ну отак от виходить. І відпочинок теж стається не дуже, бо завжди в останній момент ще щось всирається. Раціональні рішення вам точно відомі, але ніяк не складаються в одне ціле робочі задачі, побут і діти, дозвіл собі на відпочинок і постійне "не на часі". Гра дозволяє подивитись на все сильно інакше, переосмислити власні ліміти і почати діяти і не-діяти краще. Де і коли?Є позапланова гра у вівторок 17 березня 12:00-20:00 у Києві на Глибочицькій. Також у Києві 17 травня 12:00-20:00 (це неділя).І онлайн 31 травня 12:00-20:00 (теж неділя).Реєстрація: https://forms.gle/V6UuTdj99whwyWzd6Стрес, втома і піклування про себе: міні-курс на 3 заняття. Неможливо хуйово жити і добре почуватися. Тому замість звикання до стресу варто створювати ефективні тактики і стратегії життя.Як не заїдати емоції? Що робити, якщо "подихати" не допомагає? Чому я знову роблю те, що вважаю неправильним, і як це припинити? Де і коли?Є різні варіанти офлайн у Києві та онлайн, старт у другій половині березня. У офлайн курс додатково інтегрований ігровий Симулятор щастя. Реєстрація: https://forms.gle/J2ASG5UWBj4hh3py8Самооцінка: міні-курс на 2 заняття. Чому не лише сварити, а і хвалити – не дуже продуктивно? А як же тоді діяти?Чому найкраща самооцінка не в тих, хто найбільше досягає? А в кого? І як її підвищити собі?У чому різниця між заниженою самооцінкою та недостатньою самоцінністю? Як так: завищена самооцінка – це проблема, а от завищена самоцінність просто неможлива?Де і коли?Є різні варіанти офлайн у Києві та онлайн, старт у квітні-травні.Реєстрація: https://forms.gle/J2ASG5UWBj4hh3py8
👁 3,900 26-03-02 13:51
Увійшли в дуже яскраву фазу з Тихоном Петровичем.Схоже, дозріли новенькі структури мозку, і він різко став набагато реактивнішим. Від запиту до істерики менше секунди. Водночас від моєї пропозиції до відповіді – кілька секунд або навіть десятків секунд, тобто мовні центри все ще процесують дуже повільно.Часто особливо сильно психує навіть не тоді, коли шось хоче, а коли намагається пояснити якісь складні ідеї, а не виходить. Думки критично випереджають мову, бо навіть слова з двох різних складів ще не вдаються, а пояснити намагається речі типу "отаку штуку ми бачили, коли їли чорницю, а тоді ще бачили корів, а ведмедик у мультику корів доїв і возив молоко в цистерні, і зараз я цю штуку згадав, бо вона схожа на оце, хоча і не зовсім така". Ну принаймні на шось таке ми іноді виходимо, намагаючись розшифрувати його "брумбрум е вово дада е дам мама дирдир", якщо в нього вистачає терпіння пояснювати.Шо важливо на цьому етапі? В першу чергу – зберегти стосунки. У другу – бути поруч, тримати в безпеці, допомагати стабілізуватися. І лише у третю – все-таки усвідомлювати кордони, щоби істерики не ставали інструментом маніпуляції.Часто люди на перше місце ставлять кордони. Ні, вони мають іти після стосунків та стабільності.Ну а зі стабільністю так, складно)1. Дитина не може вам реально нашкодити. 2. Ви не стаєте поганою мамою або татом від того, що не можете припинити істерику.3. Вкладайте максимум ресурсу в піклування про себе. Якшо вчасно їсти та відпочивати і уникати надмірної активності, істерик буде менше.Офтоп. Фоточка свіжа. До цього банану було багато коментарів під моїми відео, шо він хворіє і все таке. Він сильно перегрівся під час блекаутів літом 2024, бо кілька тижнів я не міг налагодити охолодження. Аж лише на літо 2025 ожив. Зараз буяє як не знаю шо.
👁 4,370 26-02-23 16:40
Екскаватор приїхав!Найкрутіше, що сталося під час цього збору – після посту Дмитра Дьомшина, для підрозділу якого ми і купили екскаватор, за тиждень ми зібрали більше 700 000 грн донатами від 5 до 100 грн. Для мене це шось неймовірне. Лінк на пост: https://www.facebook.com/share/p/1DqN8R5Ss9/А загалом динаміка така: перших 500 000 прилетіло від усіх вас, моїх читачів, за кілька перших тижнів. Далі ще кілька тижнів кожен мій пост давав по 20-30 тисяч донатів. Потім стагнація, потім пост Дмитра, знову стагнація. А потім Данило Гриців під Новий рік взяв і закрив збір)Розіграші були неефективні, майже вся сума прийшла на дуже людяному "треба, даю скільки можу".Подяки:Анна Мінтянська – пошук і координація. Особисто їхала в Чернівці, бо без підсрачника ніяк не могли оформити документи.Марина Задвірна – пошук і координація.Тимур Демчук – підтримка збору, банка і організація грошових потоків.Ви всі.І особливо Дмитру Дьомшину і всім бійцям 2-го механізованого батальйону «Онуки Адольфівни» – дякуємо за захист.На екскаватор і доставку пішло 1 797 000 грн. У нас лишилося 113 381 грн 16 копійок. Будемо купувати ще кран із колодозахватом, можливо треба буде дозібрати грошей на нього. Ще напишу.
👁 4,540 26-02-21 10:33
«Дорослі в кімнаті» — новий формат відкритих подій від Майбутні для нашої дорослої аудиторії.Із кінця лютого Майбутні запускают серію офлайн та онлайн лекцій, на яких разом із їх викладачами будемо розбиратися в найрізноманітніших актуальних темах. Запрошують всіх, хто так довго чекав форматів для дорослих, а також старших підлітків, випускників та студентів! Разом створимо простір, де можна буде:– Досліджувати найрізноманітніші явища, які зараз на часі або стануть післязавтра — заглиблюватися в контексти з різних боків, у різних часових вимірах.– Ставити під сумнів очевидне без пошуків простих відповідей у складному світі. І що важливо, водночас не тонути в скепсисі — разом знаходити сенси, які дають конструктивні сили та створюють нове спільне.– Виходити зі своєї бульбашки та знайомитися з іншими дорослими, іншими позиціями, іншими поглядами, вступати в дискусії та виходити з них із новими відкриттями.Офлайн-зустрічі проходитимуть у приміщенні нашої школи в Києві на Кожумʼяцькій, 10 — у теплі, з генератором, за чашкою чаю і в хорошій компанії. Також окремо будуть онлайн зустрічі! Участь безоплатна. На подіях будут пропонувати добровільно задонатити на поточні збори викладачів, які зараз у Силах оборони. Для реєстрації на події — заповніть будь ласка форму: https://forms.gle/icGm3BWsfYJmwq7M6Обирайте заняття, на які хочете потрапити.Для нас це можливість зрозуміти на яку кількість людей розраховувати, а для вас — отримати усі деталі щодо події:)