Iniciar sesión Registro
Anuncios
Tu espacio publicitario
Reserva este slot exclusivo para el periodo elegido.
Comprar publicidad →
Logotipo de la comunidad de telegram - Артур Пройдаков
Añadido 06 dic. 2025

Артур Пройдаков

@znoukrnow
Número de suscriptores: 1 337
Fotos: 1,850
Videos: 93
Enlaces: 1,350
Descripción:
Підтримати діяльність освітньої фундації МрійДій https://send.monobank.ua/jar/5khpVkWJPi
Fuente

Артур Пройдаков | Тут міг би бути клікбейтний заголовок і фото, де я в піджаку щиро дивл...

Logotipo de la comunidad de telegram - Артур Пройдаков Артур Пройдаков @znoukrnow
219 Vistas/Alcance 2026-05-10 06:20 Mensaje №6434
Тут міг би бути клікбейтний заголовок і фото, де я в піджаку щиро дивлюся в камеру. Але я просто залишу найбільш важливі, на мою думку, результати дослідження «Новий український учитель».Дослідження ініційоване ЮНЕСКО на запит Верховної Ради України та Міністерства освіти і науки України для отримання даних і подальшого реформування системи підготовки та професійного розвитку вчителів.Студенти педагогічних спеціальностей1. 42,4% студентів педспеціальностей потребують знань із психолого-педагогічної підтримки дітей.2. 31,6% студентів потребують навичок діагностики освітніх втрат.3. 36% студентів педагогічних спеціальностей не визначилися зі своїми кар’єрними перспективами.4. 29,8% студентів уже планують займатися репетиторством.Учителі5. Лише 20,76% учителів повністю задоволені професією.6. 73,2% учителів назвали низьку зарплату головною причиною розчарування в професії.7. 48,9% учителів виснажує паперова робота, а 48,2% — додаткові обов’язки.8. Водночас 61,2% стали вчителями через покликання.Директори шкіл9. 53,5% директорів потребують юридичного консультування, а 52,3% — підтримки в грантових конкурсах.10. 42,2% директорів потребують управлінського супроводу: менторства, консультування та супервізії.Що робити?Зважати на аналітику та враховувати це в побудові своїх стратегічних планів та діяльності.Потрібні системна підтримка вчителя, розвиток лідерства, психосоціальна стійкість, якісна підготовка педагогів і довгострокова робота зі спільнотами.Команда освітнього центру «МрійДій» уже співпрацює з такими закладами (Кременчуцька гуманітарно-технологічна академія, Дубенський педагогічний фаховий коледж). Ми готові до взаємодії зі студентами та викладачами надалі. Пишіть, контактуйте.Командп освітньої фундації «МрійДій» перетинається з педагогічними колективами закладів на прифронтових громадах і тих громадах, що найбільше потребують підтримки. Ми й надалі тримаємо у фокусі стратегічне питання доступу до якісної освіти, що водночас передбачає психосоціальну підтримку для освітян та програми розвитку для вчительства.Попереду багато роботи на всіх рівнях. І поступово спільними зусиллями маємо долати виклики. Тримаймося.