Сьогодні 10 березня у Згурівському інклюзивно-ресурсному центрі відбулася робоча зустріч на тему «Функції та роль асистента дитини (учня) в закладі освіти», метою якої було роз’яснення законодавчих змін, обговорення механізму надання соціальної послуги асистента дитини/учня та налагодження співпраці між освітніми установами, соціальними службами та батьками.У заході взяли участь представники Центру надання соціальних послуг Згурівської селищної ради: директор Тарас Тарасенко та завідувач відділення соціальної роботи Ольга Отцевич, представники дошкільних та загальноосвітніх закладів освіти Згурівської громади, батьки дітей з особливими освітніми потребами.До учасників заходу звернулася директор Згурівського ІРЦ Світлана Скринник, яка наголосила на важливості міжвідомчої взаємодії у підтримці дітей з особливими освітніми потребами та створенні для них комфортних умов навчання, на ролі висновку інклюзивно-ресурсного центру як важливого документа для отримання відповідної підтримки та розкрила зміст наказів Міністерства освіти і науки України щодо умов доступу та залучення асистента дитини/учня до освітнього процесу.Фахівець центру Марина Субботіна чітко розкрила різницю між асистентом вихователя/вчителя та асистентом дитини/учня.Особливу увагу приділили соціальному аспекту надання послуги асистента дитини/учня за рахунок бюджетних коштів. Ольга Отцевич детально розповіла про процедуру оформлення, умови отримання такої підтримки та можливості залучення соціального робітника до освітнього процесу.Учасники також обговорили практичну роль асистента у щоденному житті дитини в закладі освіти — допомогу у мобільності, комунікації, самообслуговуванні та взаємодії з педагогами й однолітками.Зустріч завершилася відкритим діалогом, під час якого батьки мали змогу поставити запитання фахівцям та отримати роз’яснення щодо організації супроводу дітей у закладах освіти. До обговорення долучилися представники ОЗНЗ Згурівська ЗОШ, Аркадіївської, Жуківської гімназій, вихователі-методисти ЗДО «Журавка» та ЗДО «Веселка».Подібні зустрічі є важливим кроком до створення ефективної системи підтримки дітей з особливими освітніми потребами та розвитку інклюзивного освітнього середовища у Згурівській громаді.