​​🧐 Віталій ГАЙДУКЕВИЧ:Пригоди Математики в країні простих рішень. ч.1 Червень і чергові дати НМТ вкотре підняли хвилю дискусій – чи правильний підхід до переліку предметів на вступні іспити. Чутки про те,що з 3 обов’язкових предметів буде викреслено математику, додало гасу у вогонь емоцій. Спостереження – велика кількість людей, що побачили ризики для математики і ті, хто наголошують – математика на вступі має для усіх – наголошують на критичності мислення при ухвалені рішень. Але чи все гаразд у таких «захисників математики» із тою самою критичністю? Щоб зробити свій висновок, треба спершу констатувати кілька важливих моментів – словничок, що ми чим називаємо: 1. НМТ, це мультипредметний тест, який виконує функцію ВСТУПНОГО іспиту. Тобто ті екс-школярі, хто не йдуть на вищу освіту, НМТ не складають.2. З огляду на п.1, НМТ у нас НЕ Є чисто випускним іспитом (до уваги тим, хто плаче, що математиці в школі щось загрожує – не загрожує).3. Ніхто ніколи не озвучував ідей скасувати вивчення математики в школі взагалі. Йдеш в студенти чи ні – в школі математику вчиш на загальних підставах. Тобто вивченню математики ніщо не загрожує, вспокойтеся переживальники за ракетокосмічні досягнення.4. Ніхто і ніколи не говорив,що слід взагалі прибрати математику з НМТ! Напругу викликає те,що математика є обов’язковим іспитом як для студентів, як будуть вчитися на інженерів і ті, хто будуть правниками, філологами, соціологами чи істориками.5. Що пропонують ті, хто кажуть, що п.4 є абсурд – вивести математику з переліку обов’язкових і перевести її в перелік «за вибором». 6. Про що ідея законопроекту «про математику в НМТ»? Про скорочення «обов’язкових» предметів з ТРЬОХ (мова\література, історія, математика) до ДВОХ – мова\література та історія.7. Чи погіршить п.6 науково-технічний потенціал українського студенства, науково-технічного потенціалу нації? Ні! Бо вступники до природничих і технічних спеціальностей будуть апріорі мати на вибір складання математики, фізики або хімії – вимогу щодо додаткового предмету має встановати виш\факультет.8. Що дасть виведення математики зі статусу «обов’язкова» в статус «за вибором»? Весь блок гуманітарних\суспільних дисциплін та мистецтва (ті спеціальності, де математика НЕ Є профілеформуючою наукою) отримує можливість замість математики обирати будь-який інший профільний предмет або два предмети.Дуже шкода, що величезна кількість інтернет дописувачів, освітян, професійних активістів "за все хороше" і просто фанатів міфу "математику усім – перекуєм усіх на ракетобудівничих" свідомо чи несвідомо вище зазначені 8 пунктів трактують маніпулятивно.В цьому місці має виникнути відсилка – а ось в інших країнах… Давайте візьмемо досвід Британії, Франції, Італії, Німеччини, Швеції, Австралії, додамо Польщу для інформативності, бо туди потік українських вступників доволі великий. Що нам говорять факти…Спойлер – в жодній зі згаданих країн немає (!) обов’язкової математики на вступних іспитах на неприродничі (гуманітарні\суспільні\митецькі) спеціальності.Перш за все, і це куди більш важливіше питання для обговорення – в західних системах майже ніде немає прямого аналога українського НМТ як єдиного мультипредметного вступного (!) тесту на всі спеціальності, де однаковий набір предметів є обов’язковим для всіх на будь-які спеціальності.Якщо узагальнити логіку, то школа на виході дає атестат випускної кваліфікації, а системи вступу спираються на релевантність предметів до обраної абітурієнтом програми навчання (спеціальності).Важливо, тому ще раз – перелік іспитів, що складає абітурієнт, відрізняється(!) залежно від програми(!) на яку претендує особа. Математика майже завжди важлива для STEM, економіки, фінансів, медицини, інженерії, комп’ютерних наук; але для гуманітарних і мистецьких напрямів вона не є (!) універсальним вступним фільтром – можуть бути винятки для крос-фахових ситуацій, але на то вони і винятки, щоб підтверджувати правило.В наступній частині приклади по країнах.FB