📌 Новий матеріал у блозі для тих, хто працює з NotebookLMЧасто помічали, що під час генерації текстів у NotebookLM після двокрапки з’являються великі літери — ніби за англійськими правилами? Це пов’язано зі стилістикою AI (title case), але це легко виправити 🙂У новій статті показую:✔️ як задати кастомні інструкції, щоб AI писав за українськими нормами✔️ які формулювання додавати прямо в промпти✔️ додаткові налаштування, що покращують стиль тексту✔️ приклад детального запиту для створення презентаціїГоловна ідея проста — достатньо чітко сформулювати вимоги до стилю (наприклад, використовувати sentence case та українські правила пунктуації), і це застосовується до всього згенерованого контенту. ()👉 Читайте статтю тут:https://educationpakhomova.blogspot.com/2026/02/notebook.html 👉 Приєднуйтесь до каналу Pakhomova_Education, щоб отримувати більше корисних матеріалів та актуальної інформації#освіта #штучнийінтелект #NotebookLM #EdTechНапишіть у коментарях — чи звертали увагу на такі мовні дрібниці під час роботи з AI?
У новій статті ділюсь досвідом роботи з NotebookLM — зокрема, як змінювати стиль відповідей і навіщо це потрібно вчителю:👉 https://educationpakhomova.blogspot.com/2026/02/notebooklm_17.htmlУ матеріалі розглядаю:✔️ режим за замовчуванням — для досліджень та генерації ідей✔️ стиль репетитора — покрокові пояснення і розвиток критичного мислення✔️ користувацькі інструкції — адаптація під вік учнів або предмет✔️ налаштування довжини відповідей для диференціації навчання✔️ можливості створення медіаконтентуNotebookLM дозволяє фактично створити персоналізованого AI-помічника для конкретного освітнього проєкту — змінювати тон, роль і обсяг тексту через налаштування чату. ([educationpakhomova.blogspot.com]Для мене головна цінність — у зміні педагогічної ролі ШІ: він може бути дослідником, наставником, редактором або співтворцем навчального контенту — залежно від того, як ми його налаштуємо. 💬 Запрошую до обговорення:Який стиль відповіді ви використовуєте у своїй практиці?Приєднуйтесь до каналу Pakhomova_Education, щоб отримувати більше корисних матеріалів та актуальної інформації#освіта #штучнийінтелект #NotebookLM #EdTech
Як штучний інтелект бачить українську інтелігенцію ХІХ–ХХ століть — порівнюємо відповіді ChatGPT, Gemini та DeepSeek 👇👉 https://educationpakhomova.blogspot.com/2025/12/chatgpt-gemini-deepseek.htmlУ статті я поставила однаковий запит усім трьом моделям ШІ —💬 «Українська інтелігенція ХІХ–ХХ століть: люди, які тримали націю» — і проаналізувала, як кожен ШІ інтерпретує історичну пам’ять, яких діячів називає важливими та що виділяє в контексті національної культури, науки та освіти.📌 Що ви знайдете в матеріалі:• Відповідь ChatGPT із чіткою структурою ключових фігур української інтелігенції.• Опис від Gemini, який більше розгорнутий і стилізований як «генеалогія поколінь».• Порівняння фокусів і стилістичних відмінностей між трьома ШІ.🧠 Стаття буде корисна всім, хто хоче не лише дізнатися про історію, а й побачити, як сучасні моделі штучного інтелекту осмислюють складні культурні теми.👉 Читайте, порівнюйте та діліться, який варіант відповіді вам сподобався найбільше! ❤️ 👉 Приєднуйтесь до каналу Pakhomova_Education, щоб отримувати більше корисних матеріалів та актуальної інформації
📣 Основні інструменти сучасного відкритого уроку — що це і як їх використовувати?Сьогодні відкритий урок — це не лише демонстрація знань, а простір для творчості, інтерактиву та сучасних технологій. У новому матеріалі на блозі ми зібрали основні інструменти, які можуть допомогти вчителю зробити урок дійсно живим, включити кожного учня в процес і зацікавити темою.✨ Що можна використовувати:🔹 Онлайн‑платформи для презентацій — Canva, Google Slides, GammaApp, PowerPoint із інтеграцією ШІ🔹 Інтерактивні опитування та ігри — Quizizz, Kahoot, Mentimeter🔹 Освітні відео та курси — відеоуроки YouTube, Khan Academy тощо🔹 Інструменти штучного інтелекту — для генерації ідей, створення матеріалів, автоматизації задач й оцінювання🔹 AI‑помічники (наприклад ChatGPT) — для планування уроків, створення креативних завдань та сцен якісних промптів🔹 Онлайн‑інструменти для оцінювання та зворотного звʼязку📌 Це дозволяє:✔️ Зробити урок інтерактивним і персоналізованим✔️ Залучити учнів до активної участі✔️ Модернізувати традиційні форми навчання✔️ Застосовувати цифрові навички на практиці💡 Деталі і конкретні рекомендації вже у самому дописі на блозі — читайте за посиланням нижче!👉 https://educationpakhomova.blogspot.com/2025/11/blog-post_9.html
📌 Нова стаття в блозі: Як створювати навчальні наліпки за допомогою ШІНаліпки — це маленький, але потужний інструмент мотивації в навчанні. Вони підтримують інтерес учнів, зміцнюють позитивну атмосферу та допомагають відзначати успіхи кожного 💙💛.Сьогодні не обов’язково бути дизайнером, щоб мати стильні наліпки в класі — достатньо знати як правильно формулювати запит (промпт) для генератора зображень.🔎 У статті я розповідаю:✔️ чому наліпки працюють як мотиватор✔️ які види наліпок можна створювати для різних вікових груп✔️ чому важливо правильно формулювати промпти✔️ як отримати готові тексти промптів, які працюють одразу🎁 До статті також є можливість замовити набір готових промптів для створення мотиваційних наліпок — щоб робити якісні матеріали без зайвих витрат часу.👉 Читай повну статтю тут:https://educationpakhomova.blogspot.com/2026/02/blog-post_6.html⬇️ А вже сьогодні поділися в коментарях:✨ Чи використовуєте ви наліпки в своїй практиці?✨ Які «заохочення» працюють у ваших учнів найкраще?
🎓 ШІ як помічник педагога: ідеї для реального STEM-проєкту в школіСтаття на блозі розповідає, як штучний інтелект може стати твоїм помічником у створенні STEM-проєктів, навіть коли часу й ресурсів обмаль. Показано, як за допомогою ChatGPT генерувати конкретні ідеї для навчальних проєктів, які можна реалізувати в умовах звичайної школи. 🔍 Що всередині:✨ Практичний приклад запиту до ChatGPT для створення 5 ідей проєктів для 7-го класу з теми звук і хвилі. educationpakhomova.blogspot.com📌 Деякі ідеї проєктів:🔹 Музичні інструменти з підручних матеріалів — дослідження частоти звуку через створення інструментів. 🔹 Ехо-детектор у шкільному коридорі — вивчаємо відлуння й матеріали, що поглинають звук. 🔹 Як люди і тварини чують звук — біофізичні аспекти слуху. 🔹 Візуалізація звуку — створення простих осцилографів із підручних матеріалів. 🚀 Що ще корисного:У статті є готові промпти для ШІ — щоб не вигадувати структуру проєкту самостійно, а отримати чіткий план: формулювання проблеми, мету, гіпотезу, етапи реалізації, міжпредметні зв’язки та опис для афіші. 👉 Це чудовий ресурс, щоб перетворити ідею STEM-заняття на реальний, міждисциплінарний проєкт, який мотивує учнів думати, експериментувати й творити. educationpakhomova.blogspot.com🔗 Читай повністю: https://educationpakhomova.blogspot.com/2025/11/stem_28.html
❄️ Всесвітній День снігу: як провести весело та пізнавально?У статті блогу я зібрала натхнення, ресурси та ідеї для святкування Всесвітнього Дня снігу — свята, яке щорічно відзначається в січні і закликає нас насолоджуватися зимою, активним відпочинком та пізнавальними активностями. 📌 Що ви знайдете у матеріалі:🔹 Пояснення, як утворюються сніжинки 🔹 Історію свята і його значення для популяризації рухової активності на свіжому повітрі. educationpakhomova.blogspot.com🔹 Ідеї святкування: спортивні змагання, сімейні зимові прогулянки, майстер‑класи для дітей та творчі завдання. 🔹 Корисні активності: побудова снігових міст, створення моделей саней, експерименти зі снігом — усе це можна використати як навчальну активність або веселу гру. 💡 Матеріал особливо буде корисний педагогам, батькам та всім, хто хоче провести час зі змістом: поєднати науку, творчість і рух у зимовий день. educationpakhomova.blogspot.com👉 Читайте повну статтю тут: https://educationpakhomova.blogspot.com/2025/01/blog-post_18.html#STEM #освіта #зима #ДеньСнігу #натхнення
🎉 Освітній блог — хобі, що допомагає пережити важкі часиСьогодні на блозі я поділилася особистою історією: як освітній блог, який спершу народився для популяризації фізики та роботи кафедри фізики кристалів, з часом став частиною мого професійного життя.У статті я розповідаю:про перші публікації та популяризацію науки,про клуб «Наука навколо нас» та STEM-активності для дітей,як пандемія та дистанційна освіта змінили підхід до матеріалів,про імерсивні технології, доповнену та віртуальну реальність,про генеративний ШІ та його використання в освіті.Це історія про науку, людей і підтримку, про хобі, яке надихає, допомагає рухатися вперед і переживати складні часи.📖 Читайте повну статтю за посиланням: https://educationpakhomova.blogspot.com/2025/12/blog-post_31.htmlОсвітній блог — хобі, що допомагає пережити важкі часи💛 Дякую всім, хто був поруч на цьому шляху — ваша підтримка робить цей блог живим!✨ І наостанок — вітаю всіх з Новим роком 2026! Бажаю натхнення, нових ідей, радості в навчанні та розвитку, а також цікавих наукових відкриттів у новому році!
Мережа Шкільних клубів волонтерства — щотижневі зустрічі для підлітків, які допомагають дослідити волонтерство з учнями від теорії до практики.Шкільний клуб волонтерства — це навчальна програма у форматі факультативних занять у школах для учнів 8-11 класів. Заняття допоможуть учням дізнатися про волонтерство на теорії та практиці. Програма складається з двох уроків на тиждень та реалізовується з січня по травень 2026 року.Хто може започаткувати клуб?Освітяни/-ки, адміністрація шкіл або закладів професійно-технічної освіти.👉 Клуби проводяться на волонтерських засадах, зі стипендійною підтримкою для освітян. Пропонується:🔹 Онлайн-тренінги й особисті консультації про запуск клубу та проведення занять.🔹 План занять та всі необхідні методичні матеріали.🔹 Підтримку вашої роботи протягом реалізації проєкту. 🔹 Доступ до освітньої спільноти Української Волонтерської Служби.Перші кроки, аби долучитись до мережі клубів: ➡️ Заповнити заявку та розказати про свій волонтерський досвід. ➡️ Провести Шкільний урок волонтерства до 21 січня 2026 року.➡️ За бажання відвідати установчий вебінар у січні, де ми презентуємо методичні матеріали та допоможемо покроково спланувати роботу клубів.✅ Програма занять отримала гриф Міністерства освіти і науки України «Схвалено до використання в освітньому процесі».📅 Реєструйте заявку до 15 січня 2026 року за посиланням: https://bit.ly/4fn02f7Приєднуйтесь до каналу Pakhomova_Education, щоб отримувати більше корисних матеріалів та актуальної інформації
Вакансія: Project ManagerRight to Protection Poland, ВаршаваШукаємо досвідчену та самостійну людину, яка відповідатиме за планування, координацію та моніторинг проєктів, спрямованих на підтримку осіб із міграційним досвідом. Посада передбачає роботу з командою, партнерами, бюджетами, звітністю та організацією заходів.Вимоги:• мінімум 1 рік досвіду управління проєктами;• обов’язкове знання української та англійської мов;• польська — перевага;• вміння працювати з бюджетом, графіками та документацією;• організованість, самостійність, комунікаційні навички.Ми пропонуємо:• контракт до вересня 2026 р. з можливим продовженням;• менторську підтримку;• 1/2 або повний робочий день;• гібридний формат роботи;• гнучкий графік.
📩 Надсилайте CV на
[email protected] з темою “Project Manager”.
🗓 Прийом заявок — до 31 грудня 2025 р.У разі дострокового вибору відповідних кандидатів Фундація залишає за собою право завершити рекрутаційний процес раніше зазначеного терміну.
🔗 Деталі про вакансію тут: https://ogloszenia.ngo.pl/521561-project-manager-521561.html
TGLIST.COM.UA
