Україна — світовий лідер за використанням штучного інтелекту в університетах. Чому це не привід розслабитися?

83% українських викладачів уже застосовують штучний інтелект у роботі. До прикладу, в США й Канаді цей показник — 54%.

Це — дані глобального опитування Digital Education Council, що охопило 45 000 студентів і викладачів із 35 країн. В Україні його провели разом із WINWIN EdTech Center і МОН — опитали понад 3200 людей із 25 закладів вищої освіти.

🔹 Чому ми попереду

Українські викладачі переживають через ШІ помітно менше за іноземних колег. Загрозою для інтелектуального розвитку його вважають 20% проти 55% у США й Канаді. 92% планують користуватися ШІ далі.

Маріам Галстян, очільниця напряму Досліджень і прогнозування WINWIN EdTech Center of Excellence, пояснює це «контекстом повномасштабної війни, у якому суспільство щодня стикається з набагато серйознішими ризиками, а цифрові технології стали важливим інструментом для навчання, роботи й доступу до послуг».

Простіше кажучи: ми швидше пробуємо нове, бо ціна помилки на цьому тлі здається невисокою.

🔹 У чому виклик

Попри першість у використанні, за рівнем розуміння ШІ та даних Україна показала найбільший розрив серед усіх регіонів дослідження. Лише 47% студентів вважають, що викладач має достатньо знань, аби порадити їм, як користуватися ШІ відповідально. І 68% кажуть, що система оцінювання застаріла — вона не враховує, що ШІ вже в роботі.

Загалом у світі тільки 31% викладачів причетні до формування політики щодо ШІ у своєму закладі.

А чи працюєте ви з ШІ у своєму університеті? Розкажіть у коментарях, як саме.