NAQA🇺🇦

⚖️ Інтеграція гендерного підходу в системи забезпечення якості вищої освіти | UQAF-2026 Інтеграція гендерного підходу набуває дедалі більшого значення для розвитку ЗВО. Вона охоплює забезпечення рівних можливостей у навчанні та професійному зростанні, формування безпечного і недискримінаційного середовища, розвиток інституційної культури, а також врахування гендерного виміру в управлінських, освітніх і дослідницьких практиках. Як пов'язані гендерна рівність та якість вищої освіти? Запрошуємо долучитися до фахової панельної дискусії в межах першого дня Українського форуму якості освіти (UQAF-2026), щоб розглянути це питання з трьох системних перспектив: державної політики, якості освіти та практичного досвіду університетів! 💬 Від державної політики та забезпечення якості — до практик університетів і реальних інституційних змін. 🔍 Під час панельної дискусії обговоримо: 🔸 Державну політику та рамку якості: місце гендерного підходу в системі вищої освіти й оцінюванні її якості, розвиток відповідних компетентностей. 🔸Університетські практики та гендерні центри: інституційні підходи ЗВО, досвід роботи гендерних центрів та осередків рівності. 🔸Безпечне середовище та культура недискримінації: реальні кроки для створення безпечного освітнього простору та визначення векторів подальшого розвитку ЗВО. 📅 16 вересня 2026 року (День 1) 📍 Формат: Змішаний (офлайн у м. Київ / онлайн на платформі Zoom) ℹ️ З міркувань безпеки точну адресу / додаткові посилання будуть надіслані підтвердженим учасникам. 🏛 Організатор: Національне агентство із забезпечення якості вищої освіти, партнер — Державний торговельно-економічний університет 👉 Створюймо рівні можливості та якісну освіту разом! 🔗 Зареєструватися на панель: https://forms.cloud.microsoft/e/sqjViSGRUV

🧠 Психологічна безпека: адаптація ЗВО до викликів доби | UQAF-2026Постійний стрес, війна та невизначеність прямо впливають на спроможність навчатися, викладати та управляти освітніми процесами. Сьогодні психологічна безпека та турбота про ментальне здоров'я перестали бути додатковою опцією — це базовий критерій якості освітнього середовища. Чи може університет стати простором стійкості, де кожен почувається захищеним і має підтримку? Запрошуємо на відверту та фахову панельну дискусію в межах другого дня Українського форуму якості освіти (UQAF-2026). 💬 Від ситуативного реагування — до системної культури ментального здоров'я та стійкості ЗВО. 🔍 Під час панельної дискусії обговоримо: 🔸Психологічні служби у ЗВО: як перетворити їх на ефективні, доступні та безбар'єрні центри підтримки студентів і викладачів. 🔸Профілактика вигорання: системні інструменти захисту психоемоційного ресурсу викладацького та адміністративного складу. 🔸Кризовий менеджмент та адаптація: створення чітких алгоритмів допомоги й адаптації освітнього процесу в умовах постійних викликів. 📅 17 вересня 2026 року (День 2) 📍 Формат: Змішаний (офлайн у м. Київ / онлайн на платформі Zoom) ℹ️ З міркувань безпеки точну адресу / додаткові посилання будуть надіслані підтвердженим учасникам. 🏛️ Організатор: Національне агентство із забезпечення якості вищої освіти, партнер — Державний торговельно-економічний університет 👉 Подбаймо про психологічну безпеку та стійкість нашої освітньої спільноти разом!🔗 Зареєструватися на панель: https://forms.cloud.microsoft/e/sqjViSGRUV

📱 Університет у смартфоні: ідея чи практика? | UQAF-2026 Цифровізація освітнього процесу — це не просто переведення лекцій у Zoom чи створення мобільного застосунку. Завдання сучасної вищої освіти — побудувати цілісну цифрове екосистему, яка спрощує життя студенту й викладачу, гарантує прозорість та підвищує якість навчання. Де проходить межа між реальними цифровими трансформаціями та лише «цифровим фасадом»? Запрошуємо на панельну дискусію в межах другого дня Українського форуму якості освіти (UQAF-2026), де обговоримо практичний досвід, цифрові інструменти та фреймворки сучасного університету. 💬 Від окремих сервісів — до безбар’єрного цифрового університету. 🔍 Під час панельної дискусії обговоримо: 🔸Цифровізація адміністративних послуг: автоматизація деканатів, електронний студентський квиток та безпаперовий менеджмент. 🔸 EdTech в освітньому процесі: трансформація викладання, сучасні методи онлайн-оцінювання та цифровий студентський досвід. 🔸 Кібербезпека та захист даних: створення надійного й безпечного цифрового середовища у ЗВО. 📅 17 вересня 2026 року (День 2) 📍 Формат: Змішаний (офлайн у м. Київ / онлайн на платформі Zoom) ℹ️ З міркувань безпеки точну адресу / додаткові посилання будуть надіслані підтвердженим учасникам. 🏛 Організатор: Національне агентство із забезпечення якості вищої освіти, партнер — Державний торговельно-економічний університет 👉 Дізнайтеся, як будується університет майбутнього вже сьогодні! 🔗 Зареєструватися на панель: https://forms.cloud.microsoft/e/sqjViSGRUV

#NAQA_інформує🗓️31 липня 2026 року вводиться в дію Закон України «Про академічну доброчесність», який, спираючись на принципи університетської автономії, розширює права та відповідальність закладів вищої освіти в питаннях розбудови внутрішньої системи академічної доброчесності. Відтепер саме уповноважений орган закладу вищої освіти або наукової установи є єдиним органом, який буде розглядати повідомлення про порушення академічної доброчесності та застосовувати передбачені законом заходи реагування. 🔹Протягом першої половини 2026 року Національне агентство із забезпечення якості вищої освіти системно працювало над роз’ясненням нових законодавчих положень. Проведено низку семінарів, воркшопів та фахових обговорень у Львові, Харкові, Одесі й Києві, в яких взяли участь представники понад 120 закладів вищої освіти, наукових установ і стейкголдерів. За результатами широких обговорень та фахових дискусій Національним агентством розроблено та рекомендовано до використання закладами вищої освіти та науковими установами Примірний порядок (розділ) розгляду повідомлення про ознаки академічного плагіату, фабрикації та фальсифікації в академічних творах, на підставі чи з урахуванням яких особі було присуджено науковий ступінь, ступінь доктора мистецтва, ступінь вищої освіти або присвоєно вчене звання. 🔗 Ознайомитися з документом можна на офіційному сайті Національного агентства 🔸Водночас триває робота над практичними інструментами реалізації Закону. Разом із партнерами Національне агентство розглядає можливість розширення умов доступу українських закладів вищої освіти та наукових установ до програм виявлення текстових збігів. Про це буде повідомлено окремо. 🌐 Для додаткового роз’яснення практичних аспектів застосування нового законодавства та положень рекомендованого Порядку Національне агентство проведе онлайн-вебінар 28 серпня 2026 року (реєстрація триває до 23 серпня включно). 👉 Форма для реєстрації: https://forms.cloud.microsoft/e/KUj8VrEXcu 🔸Закликаємо заклади вищої освіти та наукові установи розглядати імплементацію Закону України «Про академічну доброчесність» як можливість для подальшого зміцнення культури академічної доброчесності, довіри до результатів навчання й досліджень та розвитку внутрішніх систем забезпечення якості. Національне агентство й надалі надаватиме необхідну методичну підтримку, сприяючи практичному впровадженню нових законодавчих положень.

📅21 липня відбувся Міжнародний семінар «Якість без кордонів: інтернаціоналізація та транскордонне забезпечення якості у вищій освіті», організований Національним агентством у партнерстві з УжНУ та за сприяння Посольства України в Угорщині. 🤝 Особливо цінним став візит керівництва ENQA: Захід особисто відвідали Президентка ENQA та генеральна директорка ARACIS Даніела Крістіна Гецуліке, а також член Правління ENQA та Генеральний директор MAB Петер Левенте Лакатош. Вони відзначили високий рівень професіоналізму Національного агентства та системність нашої співпраці. Головне з обговорень: 🔹 Виклики та тенденції інтернаціоналізації у вищій освіті; 🔹Вплив міжнародної співпраці на якість та конкурентоспроможність освітніх програм; 🔹 Практичні інструменти для українських ЗВО щодо розбудови власних систем забезпечення якості. 🇪🇺🇺🇦 Спільні зусилля Національного агентства, європейських партнерів та вишів упевнено інтегрують українську освіту в єдиний європейський простір 🔗 Детальніше — на сайті Національного агентства

🗓️ 16 липня відбувся семінар «Дуальна освіта у закладах вищої освіти: перспективи масштабування, баланс теоретичної та практичної підготовки, критерії оцінювання якості програм», організований Міністерством освіти і науки України.🔹 До участі в семінарі у якості спікера долучилася заступниця Голови Національного агентства із забезпечення якості вищої освіти Наталія Стукало. Під час виступу вона представила результати проведеного Національним агентством аналізу розвитку дуальної форми здобуття вищої освіти в Україні, зосередивши увагу на підсумках семінару «Дуальна освіта: досвід, оцінювання, виклики», що був організований Національним агентством в Хмельницькому, результатах всеукраїнського опитування та особливостях застосування критеріїв оцінювання під час акредитації освітніх програм, що реалізуються за дуальною формою здобуття освіти.🔸 Учасники семінару обговорили державну політику розвитку дуальної освіти, практики впровадження дуальних освітніх програм у закладах вищої освіти, перспективи їх масштабування, а також особливості оцінювання якості таких програм під час акредитації.

🗓️Цього тижня заступниця Голови Національного агентства із забезпечення якості вищої освіти Наталія Стукало взяла участь у третьому, заключному навчальному візиті Еразмус+ проєкту ALMEX («Досконалість у взаємодії з випускниками: розбудова спроможності університетів для сталого залучення випускників»), який відбувся на базі Варшавської школи економіки (SGH). Національне агентство є партнером проєкту ALMEX.✅Під час навчального візиту значну увагу було приділено залученню студентів і випускників до процесів забезпечення якості освітніх програм, а також їхній ролі у міжнародній акредитації. Учасники ознайомилися з досвідом SGH у роботі з міжнародними випускниками на прикладі однієї з освітніх програм університету, діяльністю Асоціації випускників SGH та практиками зміцнення зв’язків між студентами, випускниками й університетською спільнотою. Окрему увагу було приділено внеску випускників у розвиток освітніх програм, міжнародне позиціонування ЗВО та формування сталої академічної спільноти.🤝Для Національного агентства участь у проєкті ALMEX є важливою складовою розвитку сучасних підходів до забезпечення якості вищої освіти. Залучення випускників до процесів розроблення, моніторингу та вдосконалення освітніх програм є одним із дієвих механізмів формування внутрішньої системи забезпечення якості. Активна взаємодія з випускниками сприяє удосконаленню змісту освіти, підвищенню її відповідності потребам суспільства й ринку праці та формуванню культури безперервного розвитку якості.

🗓6-7 липня заступниця Голови Національного агентства Наталія Стукало взяла участь у заході із взаємного навчання Еразмус+ проєкту ROQA-TNE («Стійке забезпечення якості транснаціональної освіти») для агентств із забезпечення якості. Зустріч організовано Європейською асоціацією із забезпечення якості у вищій освіті (ENQA) за підтримки Інституту акредитації, сертифікації та забезпечення якості (ACQUIN). У заході також взяли участь представники 21 агентства із забезпечення якості з 17 країн Європи. ✅Метою зустрічі стало обговорення актуальних викликів і підходів до забезпечення якості транснаціональної освіти (TNE - Transnational Education), аналіз існуючого нормативно-правового регулювання, обмін кращими практиками між агентствами із забезпечення якості та напрацювання спільних принципів для подальшого розвитку політики у цій сфері.🤝Участь Наталії Стукало у заході сприяла поширенню українського досвіду з європейськими колегами, поглибленню професійного діалогу щодо забезпечення якості транснаціональної освіти, а також зміцненню міжнародної співпраці України в межах ЄПВО.

📣Нагадуємо, що триває реєстрація на міжнародний семінар «Якість без кордонів: інтернаціоналізація та транскордонне забезпечення якості у вищій освіті», який відбудеться 21 липня 2026 року у партнерстві з Ужгородським національним університетом, за сприяння Посольства України в Угорщині.🔗Подія відбудеться у змішаному форматі. Реєстрація за посиланням до 13 липня (включно): https://forms.cloud.microsoft/e/xRbjeqVWd8 🌐🤝Семінар покликаний об’єднати представників закладів вищої освіти, агентств із забезпечення якості, органів державної влади та міжнародних партнерів для обговорення ролі інтернаціоналізації у підвищенні якості вищої освіти та внеску транскордонного забезпечення якості у розвиток культури якості, інституційних змін і довіри до результатів зовнішнього оцінювання. Під час заходу буде представлено досвід проведення акредитації Угорською комісією з акредитації і Румунським агентством із забезпечення якості вищої освіти в Україні.❗Наголошуємо, що захід відбуватиметься у змішаному форматі. Для бажаючих передбачена онлайн-участь. Разом з тим, кількість учасників в очному форматі обмежена, тому організатори залишають за собою право відбору учасників.

📅 2 липня відбувся заключний очний тренінг проєкту «Студенти — амбасадори якості», який реалізують Українська Студентська Ліга у партнерстві з Національним агентством із забезпечення якості вищої освіти за сприяння ІТ-компанії «Genesis». Завершальний захід всеукраїнського циклу пройшов на базі Національного університету «Львівська політехніка». 🔹Упродовж червня тренінги відбулися у Дніпрі, Запоріжжі, Києві та Харкові, об’єднавши проактивних студентів, які прагнуть впливати на якість освіти у своїх університетах. 🔸Перед очними тренінгами учасники пройшли онлайн-курс, створений експертами Національного агентства, Української Студентської Ліги та компанії «Genesis». Онлайн-етап допоміг опанувати базові засади забезпечення якості вищої освіти. 🎤Львівський тренінг відкрила модерована дискусія за участі заступниці Голови Національного агентства Наталії Стукало, Голови Виконавчої Колегії УСЛ Микити Кучерова та студентів. Обговорили сучасні виклики розвитку якості вищої освіти, студентське партнерство у забезпеченні якості та можливості впливати на зміни в університетах. 👥Від Національного агентства тренерам виступили керівниця відділу аналітично-тренінгового забезпечення Оксана Требенко та керівник відділу зв’язків з громадськістю та міжнародного співробітництва Максим Фоломєєв. 🔹 Головна цінність проєкту полягає у тому, що учасники опановують повний цикл студентської агентності: від аналізу точок росту та пошуку можливостей для вдосконалення до формування конструктивних пропозицій і спільного з адміністрацією оцінювання результатів. Заклади, чиї студенти долучилися до проєкту, отримують надійних і компетентних партнерів, здатних підсилювати внутрішню систему якості освіти та впроваджувати позитивні зміни. 🔸 Попереду — наступний етап. Уже за пів року учасники представлять результати впровадження власних ініціатив у своїх закладах вищої освіти та поділяться практичним досвідом реалізації змін.