🐝 Під час мого навчання в університеті деякі викладачі використовували форму контролю — так звану «летючку». Це швидке опитування (5-10 хв) ключових понять на початку заняття. Студенти дістають листок, викладач читає запитання — студенти лаконічно пишуть відповідь. Часу на кожне питання мало, тому встигнути «списати» не вийде. Викладач швидко перевіряє відповіді і ставить оцінку (або студенти міняються роботами і перевіряють одне одного).🧠 Самостійно писати відповідь «з голови», а не просто обирати з готових варіантів, змушує до глибокої розумової діяльності.Я відчувала, що це справді дає змогу добре повторити найважливіше в темі, а також мотивує готуватися до занять. Тому зараз роблю подібні летючки, але в Classtime.📝 Приклад «летючки»: https://www.classtime.com/share/c3a7a529-b2be-4022-ae7e-22df6be88088?token=8bae8bddb44a607dbca8833a33de6d2c19837cc1eb0977422cd4972cf9fc8596Всі питання тут взято зі створених мною чеклістів: https://ukrmova.wayforpay.shop/prod/579600Планую практикувати це з НМТ-шниками двічі на місяць.⏱️Створюється таке завдання за 5-10 хв (просто обираю набір питань з різних вивчених тем з готового списку)💡Колеса не вигадала, але нагадую вам, що прості, класичні методи є ефективними______________________________🆓 Безкоштовні матеріали🛒 Онлайн-магазин з матеріалами