КЗ "Харківська гуманітарно-педагогічна академія" ХОР провела відкриту зустріч-діалог до Всесвітнього дня поширення інформації про аутизм, присвячену розумінню особливостей розвитку дітей з аутизмом, підтримці родин та професійній ролі фахівців у створенні інклюзивного освітнього середовища.Модераторкою заходу виступила старша викладачка кафедри спеціальної педагогіки і психології та інклюзивної освіти Наталія Івашура. До зустрічі долучилися запрошені спікерки Катерина Костак, PhD, вчитель-дефектолог, вчитель-реабілітолог, фахівчиня методу DIR Floortime, мама підлітка з аутизмом, та Синельник-Журба Ольга, фахівчиня з сенсорної інтеграції, магістр освітніх та педагогічних наук, здобувачка освітньої програми «Спеціальна освіта. Логопедія», мама хлопця з аутизмом. Під час зустрічі окрему увагу було приділено раннім ознакам аутизму, на які важливо звертати увагу батькам і педагогам. Зокрема йшлося про труднощі встановлення зорового контакту, відсутність або затримку мовлення, слабкий відгук на звернення по імені, обмежене використання жестів і міміки, повторювані рухи або дії, підвищену чутливість до звуків, світла чи дотиків, складність включення у взаємодію з однолітками та дорослими. Розуміння цих сигналів дозволяє раніше розпочати підтримку дитини і вибудувати ефективну освітню траєкторію.Зустріч об’єднала фахівців закладів освіти, батьків і здобувачів освіти академії навколо спільного запиту на практичні рішення, партнерство з родинами та розвиток професійної компетентності у сфері інклюзивної освіти. Саме такі відкриті діалоги формують середовище довіри і поступово змінюють культуру взаємодії з дітьми з особливими освітніми потребами 💙Запис зустрічі доступний за посиланням:https://youtu.be/ZHnwEVg0UQ0