Каразінський Центр післядипломної медичної освіти

Відкриття університетського реабілітаційного центру Karazin REHAB🇺🇦1 травня 2026 року у Харківському національному університеті імені В. Н. Каразіна відбулося офіційне відкриття університетського реабілітаційного центру Karazin REHAB — сучасного наукового, освітнього та практичного простору, покликаного стати платформою для розвитку комплексної системи реабілітаційної допомоги в Україні.🔡Участь у відкритті центру взяли ректорка університету Тетяна Кагановська, український військовослужбовець, ветеран російсько-української війни, директор комунального закладу «Ветеранський простір “Пліч-о-пліч”» Харківської обласної ради Ігор Шишко, ветерани, науково-педагогічні працівники ІІ медичного факультету, представники університетської спільноти та партнери проєкту.⭐Під час заходу гостям презентували функціональні можливості центру, сучасне обладнання та основні напрями його роботи. Декан ІІ медичного факультету Олександр Козлов разом із завідувачами кафедр ознайомили присутніх із концепцією діяльності Karazin REHAB, а завідувачка кафедри фізичної терапії та реабілітаційної медицини Марія Бринза представила стратегію розвитку центру та перспективи його інтеграції у систему реабілітаційної допомоги України.⚡Karazin REHAB створено як міждисциплінарний університетський простір, що поєднуватиме наукові дослідження, клінічну практику, освітню діяльність і впровадження міжнародних протоколів реабілітації, адаптованих до українських реалій. Центр працюватиме над розробкою та апробацією комплексних програм реабілітації для військовослужбовців, ветеранів, членів їхніх сімей і цивільного населення.❤️До формування нових підходів до реабілітаційної допомоги будуть залучені фахівці ІІ медичного факультету, факультету психології, біологічного факультету, Навчально-наукового інституту соціології та медіакомунікацій, Навчально-наукового інституту комп’ютерних наук та штучного інтелекту й інших структурних підрозділів університету.➕Окрім практичної та наукової складових, центр стане освітньою платформою для підготовки здобувачів медичних спеціальностей, лікарів-інтернів і підвищення кваліфікації практикуючих фахівців у сфері охорони здоров’я. Робота Karazin REHAB сприятиме розвитку практично орієнтованої медичної освіти та формуванню сучасних професійних компетентностей у сфері фізичної терапії, реабілітаційної медицини та медичної психології.❤️Створення Karazin REHAB є відповіддю університету на актуальні суспільні виклики та потребу у формуванні національної системи комплексної реабілітації. Університет прагне стати одним із центрів розробки та впровадження інноваційних рішень у сфері фізичної терапії, реабілітації та підтримки ментального здоров’я, об’єднуючи науку, освіту, медицину й соціальну відповідальність.

Фахова школа «Травматерапія воєнного часу. Особливості психологічного супроводу сімей військовослужбовців» (25 балів БПР)🇺🇦В умовах тривалої війни професійна допомога військовослужбовцям, ветеранам та їхнім родинам потребує не лише емпатії, а й глибоких знань нейробіології та володіння специфічними методами стабілізації. Кафедра медичної психології ІІ медичного факультету Харківського національного університету імені В. Н. Каразіна анонсує набір слухачів на фахову школу «Травматерапія воєнного часу. Особливості психологічного супроводу сімей військовослужбовців» з нарахуванням 25 балів БПР. 🔝Топові ментори у складі мультидисциплінарної викладацької команди:✨КОНДРАЦЬКА Лариса Вікторівна, кандидат психологічних наук, доцент, клінічних психолог;✨БОЙЧУК Тарас Вікторович, викладач кафедри медичної психології, клінічний психолог, психотерапевт, учасник бойових дій, ветеран 92-ї ОШБр.✏️Тематика заходу відповідає вимогам наказу МОЗ № 650 від 16.04.2025 р. щодо обов'язкових напрямів БПР, за якими працівники сфери охорони здоров'я зобов'язані проходити підготовку щонайменше 1 раз за міжатестаційний період!❗️Програма розроблена для працівників сфери охорони здоров’я, які щодня стикаються з проблемою психологічного супроводу: ✔️лікарі-психотерапевти, лікарі-психологи та лікарі-психіатри; ✔️сімейні лікарі та лікарі з фізичної і реабілітаційної медицини; ✔️професіонали у сфері охорони здоров’я за спеціальностями «Клінічна психологія» та «Психотерапія». ℹ️Мета заходу – сформувати у вас цілісну систему практичних навичок для роботи з травматичним досвідом. Ключові блоки програми: ➡️Нейробіологія загрози: як працює «шторм» в амигдалі, чому виникають флешбеки та як запустити процес реконсолідації пам'яті. ➡️Сучасний інструментарій: огляд методів EMDR, Flash Technique, Brainspotting та DBR. ➡️Сімейна система: психологічний супровід родин у зоні бойових дій, робота з дітьми та специфіка підтримки при втраті чи статусі зниклих безвісти. ➡️Практикум: відпрацювання технік заземлення, діафрагмального дихання та протоколу лімбічної експозиції. ➡️Екологія фахівця: методи профілактики професійного вигорання та вторинної травматизації. ✏️Організаційні деталі:💡Обсяг: 45 годин (1,5 кредити ECTS). 💡Формат: лекції, практичні заняття, симуляції та розбір реальних клінічних кейсів. 💡Документ: сертифікат з нарахуванням 25 балів БПР. 🗓Терміни проведення: 18-22 травня 2026 року.🌐Формат проведення: дистанційний в режимі реального часу.‼️Триває попередня реєстрація. Кількість місць обмежена. Додаткова інформація та реєстраційна форма доступні за ПОСИЛАННЯМ.👍Медицина сьогодні – це не лише лікування тіла, а й повернення людини до життя після важких випробувань. Опануйте інструменти, які працюють!

Мікроскопи, фантоми та пародонтологія: готуємо нову еліту стоматології в Каразінському!🇺🇦Кафедрою стоматології ІІ медичного факультету проведено черговий практичний інтенсив для слухачів з числа лікарів-інтернів-стоматологів та практикуючих лікарів-стоматологів! Цього разу ми занурилися в одну з найскладніших та найважливіших стоматологічних спеціальностей – пародонтологію.🔡Ментором заходу була професіонал своєї справи, людина з величезним практичним досвідом, лікар-стоматолог-пародонтолог, кандидат медичних наук, доцент кафедри стоматології ІІ медичного факультету КОЛЬБА Олександра Орестівна.🖥Навчання проходило максимально динамічно та насичено, поєднуючи академічну глибину з відпрацюванням навичок «тут і зараз»:✔️Клінічні кейси: детальний розбір реальних випадків, де студенти вчилися приймати тактичні рішення.✔️Мистецтво діагностики: опанували особливості побудови пародонтограми – інструменту, без якого неможливе якісне лікування.✔️High-tech практика: на фантомах щелеп відпрацьовували техніку видалення зубних відкладень. Головна фішка – використання стоматологічного мікроскопа, що дозволяє бачити професію на абсолютно новому рівні точності.❓Чому це важливо?Ми готуємо лікарів-стоматологів, які не просто лікують зуби, а розуміють біомеханіку та здоров'я всієї зубощелепної системи. Сучасна пародонтологія – це про збереження зубів там, де раніше це здавалося неможливим.❤️Найкраща безперервна професійна освіта для молодих та досвідчених лікарів-стоматологів – це Каразінська школа стоматології! Ми не чекаємо змін у медицині – ми їх створюємо разом із нашими слухачами!

Новий рівень професійності: на ІІ медичному факультеті відбулося урочисте вручення сертифікатів психотерапевтам!🇺🇦У стінах Каразінського університету відбулася знакова подія – завершення циклів спеціалізації «Психотерапія» для осіб з вищою немедичною освітою, які працюють в сфері охорони здоров’я, та для слухачів з числа лікарів. В урочистій атмосфері свої заслужені сертифікати отримали слухачі, які успішно опанували цей надзвичайно важливий та актуальний напрям, а вручила сертифікати та привітала із значним кроком до професійного зростання спеціалістів завідувач кафедри медичної психології ІІ медичного факультету, д. мед. н., проф. Майя САВІНА.🔡Підготовку майбутніх зірок психотерапії забезпечила Каразінська школа медичної психології та ментального здоров’я ІІ медичного факультету – провідна платформа для підготовки фахівців у сфері ментального здоров’я.💬Протягом курсу слухачі не лише поглиблювали теоретичні знання, а й відпрацьовували практичні навички, що відповідають сучасним європейським та національним стандартам. Підготовку слухачів забезпечувала мультидисциплінарна команда, у складі якої провідні фахівці сфери ментального здоров’я, лікарі-психіатри, лікарі-психологи, лікарі-неврологи, лікарі-психотерапевти, клінічні психологи тощо. Отримана спеціалізація дозволить спеціалістам:➕впроваджувати дієві психотерапевтичні методики у клінічну практику на підґрунті доказової медицини;➕надавати кваліфіковану допомогу пацієнтам із різними психосоматичними та ментальними розладами;➕ефективно працювати з психотравмами та посттравматичними станами, що є критично необхідним у сучасних умовах.⭐Традиції якості Каразінського проявляються саме у таких освітніх заходах. Підготовка фахівців на базі ІІ медичного факультету гарантує високий рівень експертності, адже викладачами курсу є провідні науковці та лікарі-практики, які діляться унікальним досвідом та сучасними доказовими підходами.⚡Щиро вітаємо наших колег із успішним завершенням навчання! Пишаємося вашим прагненням до самовдосконалення та бажаємо нових професійних здобутків, вдячних пацієнтів і невичерпної енергії на шляху зцілення та ментальної стійкості.❤️Дякуємо, що обираєте ІІ медичний факультет Каразінського університету для свого професійного розвитку!

Інтернатура в Каразінському: твій шлях від теорії до експертної діагностики! 🇺🇦Шукаєш інтернатуру, де практика – це не просто слова, а реальні години набуття навичок роботи з реальним діагностичним обладнанням? На ІІ медичному факультеті Харківського національного університету імені В. Н. Каразіна ми готуємо фахівців, які впевнено тримають датчик уже з перших днів! Цього разу на базі кафедри внутрішньої медицини, ультразвукової та променевої діагностики ІІ медичного факультету відбувся інтенсив для лікарів-інтернів, присвячений опануванню навичок сонографії.⭐Чому наша підготовка – це рівень «Експерт»? Ми створили унікальну навчальну екосистему, щоб кожен інтерн пройшов шлях «від простого до складного»:💡Step 1: Високотехнологічний симулятор. Лікарі-інтерни відпрацьовували координацію «рука-око» та розпізнавання патологій на сучасному УЗД-симуляторі. Це безпечний простір для перших кроків і виправлення помилок.💡Step 2: Робота на реальному апараті. Наступний етап – перенесення навичок на професійне діагностичне обладнання в умовах, що максимально наближені до реального клінічного прийому.🔡Навчання під керівництвом досвідченого лікаря-практика!Найбільша цінність нашої інтернатури – це наставництво. Заняття з лікарями-інтернами провела завідувач кафедри, доктор медичних наук, професор Тетяна ПЕРЕСИПКІНА. Тетяна Володимирівна – досвідчений практикуючий лікар УЗД, яка ділиться не лише академічними знаннями, а й реальними клінічними «фішками», секретами диференціальної діагностики та професійною інтуїцією, що формується роками практики.⚡Твоя перевага на ринку праці! Випускник інтернатури ІІ медичного факультету – це готовий фахівець, який:➡️Володіє сучасною технікою діагностики з використанням інноваційного обладнання➡️Вміє інтерпретувати складні клінічні випадки та формувати лікувальні стратегії➡️Готовий до роботи у провідних клініках країни та світу❤️Обирай інтернатуру в Каразінському – обирай майбутнє в інтелектуальній еліті медицини!❗️❓Дізнайся більше про умови вступу до інтернатури:🛫Телефон: +38 (067) 309-22-22🔣E-mail: [email protected]

Професійний апгрейд у Каразінському: майстер-клас «МТА та біокераміка в щоденній практиці»! 🇺🇦24 квітня 2026 року кафедрою стоматології ІІ медичного факультету Харківського національного університету імені В. Н. Каразіна та Центром післядипломної медичної освіти був проведений практичний майстер-клас «МТА та біокераміка в щоденній практиці», який на найвищому методичному та науковому рівні провів викладач кафедри стоматології, практикуючий лікар-стоматолог, к. мед. н., доц. Станіслав ГЕРАНІН. Участь у заході взяли лікарі-інтерни-стоматологи, які проходять підготовку на базі Каразінського університету, та слухачі з числа практикуючих лікарів-стоматологів. ℹ️МТА (мінеральний триоксидний агрегат) та біокераміка – це біосумісні стоматологічні матеріали, що використовуються для пломбування каналів, лікування перфорацій та відновлення тканин зуба. Вони твердіють у вологому середовищі, герметично закривають канали та стимулюють загоєння тканин завдяки виділенню кальцію. В реальній клінічній практиці вибір матеріалів в кожному конкретному випадку – нетривіальне завдання. Стратегіям лікування в різних клінічних ситуаціях і був присвячений освітній захід. ⭐Це був не просто лекційний курс, а інтенсивне занурення у сучасні методики малоінвазивних ендодонтичних втручань, а викладач, відомий своїм багаторічним клінічним досвідом, зробив основний акцент на практичній демонстрації та інтерактивній взаємодії із слухачами. Ключові секції заходу були присвячені:➡️Експертні лайфхаки: доц. Станіслав ГЕРАНІН поділився не лише класичними методиками, а й власними розробленими техніками, які допомагають уникнути типових помилок та покращити результати лікування.➡️Клінічні розбори: учасники мали змогу детально проаналізувати реальні, складні клінічні випадки з практики спікера та з бази клінічних кейсів кафедри.➡️«Живе» спілкування: учасники заходу отримали вичерпні відповіді на найактуальніші питання «з перших вуст», що є безцінним для формування професійного мислення.🔡Ми впевнені: саме такі заходи поєднують академічну глибину з реальними викликами клінічної стоматології. Дякуємо Станіславу Євгеновичу за чудовий досвід та натхнення!❤️Найкраща освіта для майбутніх, молодих та досвідчених лікарів-стоматологів – це Каразінський! Тут професіонали виховують професіоналів! Стежте за нашими анонсами, попереду ще багато крутих подій для вашого професійного зростання! ⚡Чекаємо здобувачів освіти в магістратурі, в інтернатурі та на заходах безперервного професійного розвитку за спеціальністю І1 Стоматологія! Інформаційний супровід:НІКОНОВ Андрій Юрійович, д. мед. н., проф., завідувач кафедри стоматології🛫Телефон: +38 (050) 323-64-06 (Viber, Telegram)🔣Електронна пошта: [email protected]

Від студентської лави до вершин професійної медичної кар’єри: зміцнюємо партнерство з медичною спільнотою м. Лозова!🇺🇦Розвиток медичної галузі неможливий без тісного зв’язку між академічною освітою та практичною охороною здоров’я. Саме цій темі була присвячена робоча зустріч декана ІІ медичного факультету Харківського національного університету імені В. Н. Каразіна Олександра КОЗЛОВА з керівним складом КНП «Лозівське територіальне медичне об’єднання». У професійному діалозі взяли участь директор Степаненко Віталій Вікторович; завідувач стаціонарного відділення №2 ПУЗИРЬОВ Денис Андрійович; завідувач відділення анестезіології стаціонарного відділення №1 ПАЛЬОХА Денис Дмитрович; завідувач хірургічного відділення стаціонарного відділення №1 КАЛАНТАЄВСЬКИЙ Сергій Сергійович.⭐Про що домовилися?Під час зустрічі було досягнуто низку стратегічних домовленостей, які відкривають нові можливості для наших студентів та випускників:➡️Додипломна освіта: створення освітнього хабу для проходження практик студентами медичних спеціальностей➡️Інтернатура: спільна підготовка майбутніх спеціалістів на базі потужного медичного об'єднання➡️БПР та післядипломна освіта: реалізація програм безперервного професійного розвитку для лікарів громади та підготовка лікарів на циклах вторинної лікарської спеціалізації➡️Працевлаштування: створення сприятливих умов та пропозицій для роботи випускників-медиків Каразінського університету в закладах охорони здоров'я Лозівщини❤️Ми вдячні керівництву КНП «Лозівське територіальне медичне об’єднання» за конструктивний діалог та готовність підтримувати молодих колег. Разом ми забезпечуємо якісну медичну допомогу та дбаємо про те, щоб професійний шлях випускників Каразінського розпочинався в найкращих колективах!

Стоматологія майбутнього в Каразінському: підсумки масштабної науково-практичної конференції🇺🇦Цими днями ІІ медичний факультет та Центр післядипломної медичної освіти Харківського національного університету імені В. Н. Каразіна стали епіцентром розвитку сучасної стоматологічної думки. Кафедрою стоматології ІІ медичного факультету успішно проведено науково-практичну конференцію «Сучасні тенденції та перспективи розвитку стоматологічної освіти, науки та практики». Захід об’єднав провідних експертів, практикуючих лікарів та науковців, ставши унікальним майданчиком для професійного зростання та обміну досвідом.⭐Головні акценти подіїПротягом двох днів (17-18 квітня 2026 р.) учасники працювали в інтенсивному ритмі, опановуючи 24 академічні години (0,8 кредиту ECTS) актуальних знань. Робота велася у двох ключових секціях:✔️Стратегічний розвиток: обговорення шляхів трансформації стоматологічної освіти в умовах реформування охорони здоров’я України.✔️Технологічний прорив: аналіз інноваційних підходів та впровадження цифрових протоколів у щоденну практику стоматолога.🥇Своїм досвідом та баченням майбутнього галузі ділилися визнані професіонали стоматологічної науки та практики: Андрій НІКОНОВ, д.мед.н., професор, завідувач кафедри стоматології; Євген РЯБОКОНЬ, д.мед.н., професор кафедри стоматології; Валентина КУЦЕВЛЯК, д.мед.н., професор кафедри стоматології та інші доповідачі. Доповіді спікерів та дискусійні панелі дозволили учасникам не лише ознайомитися з теорією, а й розібрати складні клінічні кейси.🖥БПР та якість підготовкиЦей захід став і частиною системи безперервного професійного розвитку участників. Програма передбачала контроль якості знань, а кожен слухач, який успішно підтвердив засвоєння навичок, отримав сертифікат, що визнається професійною спільнотою.💛Разом до нових висот!Ми щиро дякуємо кожному із 137 учасників за активність, гострі питання та прагнення розвиватися. Ваша енергія та жага до знань – це запорука того, що українська стоматологія буде відповідати найвищим світовим стандартам.💙Будьте з Каразінським! Попереду ще багато цікавих освітніх та наукових ініціатив!

Міжнародне визнання: «Kharkiv Dental Journal» зміцнює позиції у світових наукометричних базах!🇺🇦За оновленими даними Scopus та SCImago Journal Rank (SJR), медичні видання Каразінського університету вкотре підтвердили свій високий статус та отримали офіційне визнання у міжнародній науковій спільноті.🔡Головна гордість ІІ медичного факультету – це Харківський стоматологічний журнал, започаткований за ініціативою завідувача кафедри стоматології, д. мед. н., проф. Андрія НІКОНОВА. Особливу увагу звертаємо на успіх нашого профільного видання, яке продемонструвало стабільність та високу якість наукового контенту:❗️Kharkiv Dental Journal — підтверджено квартиль Q3!⚡Це досягнення є результатом системної роботи редакційної колегії, високої цитованості наших авторів та відповідності журналу найсуворішим міжнародним стандартам стоматологічної науки. Стабільне утримання позицій у Q3 відкриває нові можливості для науковців факультету та сприяє інтеграції наших досліджень у глобальний медичний простір.⭐Також свій міжнародний статус та приналежність до наукометричних баз підтвердили інші видання університету медичного спрямування:➡️Journal of V. N. Karazin Kharkiv National University. Series 'Medicine' — Q3;➡️Karazin Journal of Immunology — Q4;➡️Psychiatry, Neurology and Medical Psychology — Q4.➕Вітаємо наукову спільноту Каразінського з цим успіхом! Продовжуємо розвивати медичну науку, підвищувати якість досліджень та гідно представляти ІІ медичний факультет на міжнародній арені.❤️Рухайся з Каразінським вперед до нових вершин!

Науковий тріумф: вітаємо переможця міжнародної конференції!🇺🇦У межах ХХІІІ Міжнародної наукової конференції студентів, молодих вчених та спеціалістів «Актуальні питання сучасної медицини», яка відбулася 16-17 квітня 2026 року, медична спільнота Харківського національного університету імені В. Н. Каразіна отримала нову вагому відзнаку.🥇Дипломом за І місце нагороджено ПАЦАЦИЯ Мерабі Мерабійовича – лікаря-інтерна кафедри внутрішньої медицини, ультразвукової та променевої діагностики ІІ медичного факультету Каразінського університету.🔡Ця перемога є черговим підтвердженням високого рівня наукового потенціалу молодих вчених Каразінського та їхнього глибокого інтересу до вирішення актуальних викликів сучасної медицини.💙Щиро вітаємо Мерабі Мерабійовича з цим видатним досягненням! Бажаємо невичерпної енергії для подальших досліджень, нових наукових відкриттів та професійного зростання на благо української охорони здоров’я!❤️Каразінський університет – місце, де формується синергія освіти, науки та практики!