Iniciar sesión Registro
Anuncios
Tu espacio publicitario
Reserva este slot exclusivo para el periodo elegido.
Comprar publicidad →
Logotipo de la comunidad de telegram - Олена Зеленська | Olena Zelenska
Añadido 14 jul. 2024

Олена Зеленська | Olena Zelenska

@FirstLadyOfUkraine
Número de suscriptores: 25 722
Fotos: 10,300
Videos: 853
Enlaces: 1,210
Descripción:
Перша леді України 🇺🇦 Засновниця Фундації https://zelenskafoundation.org та Саміту перших леді та джентльменів https://kyivsummitflg.gov.ua
Fuente

Олена Зеленська | Olena Zelenska | Українка Марина В’язовська, математикиня, у 2022 році стала другою жін...

Logotipo de la comunidad de telegram - Олена Зеленська | Olena Zelenska Олена Зеленська | Olena Zelenska @FirstLadyOfUkraine
5 300 Vistas/Alcance 2025-02-11 14:12 Mensaje №8157
Українка Марина В’язовська, математикиня, у 2022 році стала другою жінкою в історії, яка отримала престижну медаль Філдса. Українка Світлана Краковська, кліматологиня, того ж року увійшла до списку десяти людей, які допомогли сформувати науку у 2022 році, за версією журналу Nature. 🗓 Це лише два приклади, що першими спадають на думку, бо про цих жінок говорив увесь світ. Проте таких прикладів – українських жінок, які роблять блискучі відкриття, – значно більше. І сьогодні, у Міжнародний день жінок і дівчат у науці, я хотіла б, щоб про них говорили як про приклад для кожної школярки, яка мріє стати дослідницею, бо мріє змінювати світ. 🇺🇳 Цей день відзначає ООН, щоб сприяти повноцінному та рівному доступу жінок і дівчат до участі в науці. Україна поступово робить кроки, щоб теж досягти цієї рівності. Наприклад, торік у МОН України запровадили нову методику оцінювання наукової діяльності: заклад освіти чи наукова установа, у яких гендерний баланс наближений до співвідношення 50/50, отримує додаткові бали, що впливає на фінансування. Гендерні показники в освіті та STEM – важлива частина євроінтеграційного звіту країни.💻 Щоразу, коли ми з Фундацією передаємо гаджети для школярів та вчителів у прифронтові регіони, де страждає офлайн-навчання, ми переслідуємо й цю мету: щоб у дівчат була можливість учитися далі. Можливість мріяти далі. Можливість стати частиною суспільства, у якому не буде «жіночих» і «чоловічих» професій, а професійне зростання в науці не залежатиме від гендеру й тим паче не залежатиме від перешкод для можливості вчитися посеред війни.