WSJ: ПРОФЕСОРИ В США СКАРЖАТЬСЯ НА ТОТАЛЬНЕ НЕЗНАННЯ МАТЕМАТИКИ СЕРЕД ПЕРШОКУРСНИКІВ Понад 1100 викладачів математики та природничих наук із системи Каліфорнійського університету (UC) закликали керівництво повернути вступні іспити для абітурієнтів. На їхню думку, відмова від іспитів SAT і ACT ускладнила оцінку реальної підготовки студентів, особливо тих, хто вступає на STEM-напрями.У листі до регентів UC професори заявили, що частина студентів приходить до університету з настільки слабкою математичною базою, що викладачам доводиться витрачати час на повторення матеріалу середньої школи. Це, за їхніми словами, забирає ресурси й впливає на рівень навчання у складних дисциплінах.«Зараз ми бачимо настільки серйозні прогалини, що викладачам доводиться заново пояснювати математику рівня середньої школи й одночасно викладати матеріал, необхідний студентам для природничих наук, інженерії, економіки та інших напрямів, де потрібна сильна кількісна підготовка», – йдеться в листі.Автори звернення зазначають, що майже третина студентів першого семестру математичного аналізу в Каліфорнійському університеті в Берклі продемонструвала “серйозні прогалини в підготовці”. Вони також посилаються на звіт Каліфорнійського університету в Сан-Дієго: там частка студентів, яких перед прекалькулюсом (ред. підготовчим курсом математики) спрямовують на повторне вивчення елементарної математики, зросла з 0,5% у 2020 році до 8,5% у 2025-му.Варто зазначити, що Каліфорнійський університет відмовився від обов’язкових SAT і ACT у 2020 році. Нині система UC працює за принципом “test free”: результати тестів зазвичай не враховують під час вступу і не збирають як частину заявки.Прихильники відмови від тестування вважають, що SAT і ACT обмежували можливості для темношкірих, латиноамериканських і малозабезпечених вступників. Виконавчий директор FairTest Гаррі Федер зазначає, що зараз понад 90% навчальних закладів не вимагають цих іспитів.Однак частина провідних університетів США останніми роками почала повертати тестові вимоги. Массачусетський технологічний інститут зробив це у 2022 році, Дартмутський коледж – у 2024-му, а Єльський університет минулого тижня знову зобов’язав вступників подавати SAT або ACT.Професори Каліфорнійського університету попереджають, що проблема виходить за межі окремих курсів. Вони вважають, що слабша підготовка студентів може вплинути на кількість випускників STEM-спеціальностей і, зрештою, на технологічну економіку Каліфорнії.«Ми вже бачимо тривожні сигнали: довші шляхи через попередні курси, нижчу готовність до поглибленого навчання і зростання тиску щодо послаблення кількісної строгості. Якщо не реагувати, ці тенденції призведуть до зниження показників випуску, довшого часу отримання ступеня і меншої кількості студентів, які завершують STEM-спеціальності, що матиме наслідки для висококваліфікованої STEM-робочої сили Каліфорнії», – заявили викладачі.Голова Академічного сенату UC Ахмет Палазоглу повідомив, що університетська система вже вивчає свої вступні правила та вимоги.Джерело