Telegram statistics channel - @pedrada_osvita

​​📝 Математика може перестати бути обов’язковою на НМТ: у Раді зареєстрували законопроєктУ Верховній Раді зареєстрували законопроєкт, який пропонує змінити формат НМТ з 2027 року:🔹 залишити три предмети замість чотирьох 🔹 зробити обов’язковими українську мову та історію України 🔹 визначати третій предмет залежно від майбутньої спеціальності.Математика може стати необов’язковим предметом — її можуть залишити серед предметів на вибір. Результат з математики у цьому разі враховуватимуть для вступу на технічні та інженерні спеціальності.Зміни пропонують, щоб:🔹 спростити вступ для частини випускників 🔹 зробити вступ до українських ЗВО доступнішим 🔹 заохотити вступників обирати українські університетиЯк пропонують підтримати технічні спеціальності🔹 надавати результатам з математики більшої ваги під час вступу 🔹 розширювати державне замовлення 🔹 збільшувати стипендії та гранти 🔹 запроваджувати оплачувані стажування📌 Поки що це лише законодавча ініціатива. Остаточне рішення залежатиме від розгляду законопроєкту у Верховній Раді.📄 Більше про можливий формат НМТ у 2027 році та зміни для вступників читайте на порталі «Педрада».

​​🏫 Що зміниться для 10-х класів з 2027 року: МОН пояснило правила роботи ліцеїв З 1 вересня 2027 року в Україні запрацює реформа профільної середньої освіти. МОН пояснило, як працюватимуть ліцеї та як учні переходитимуть до 10-го класу. Що зміниться:🔹 ліцеї працюватимуть як окремі заклади для старшокласників 🔹 у частині громад при ліцеях можуть залишити початкову школу та гімназію 🔹 рішення про винятки ухвалюватимуть місцеві засновники Ліцей проводитиме конкурс лише тоді, коли вступників буде більше, ніж місць. Заклад зможе оголосити конкурс на окремий профіль і самостійно визначити формат відбору. Зміни у профільному навчанні:🔹 у ліцеях створюватимуть STEM-лабораторії 🔹 держава фінансуватиме облаштування освітніх просторів 🔹 для нових профілів підготують підручники та навчальні матеріали Як проходитиме перехід:🔹 реформу впроваджуватимуть поступово — упродовж п’яти років 🔹 частина закладів припинить набір у 1-й і 5-й класи 🔹 учні зможуть завершити навчання там, де навчаються, без переведення 📌 МОН наголошує: ліцеї мають формувати профілі за потребами учнів і ринку праці, а не лише за кадровими можливостями закладу. 📄 Докладніше про роботу ліцеїв і зміни для учнів та громад читайте на порталі «Педрада».

​​🏫 Як школам завершити навчальний рік і підготуватися до нового: головні роз’яснення МОН МОН оприлюднило рекомендації щодо завершення 2025/2026 навчального року та підготовки шкіл до нового навчального року в умовах воєнного стану. Що важливо врахувати 👇🔹 у 2026 році ДПА для 4, 9 та 11 класів не проводитимуть🔹 школи самостійно визначають дату завершення навчальних занять🔹 результати навчання дітей за кордоном можуть визнавати без додаткового оцінювання Що зміниться для учнів з ООП 👇🔹 з 2026/2027 року видаватимуть документи про освіту загального зразка🔹 модифікацію предметів позначатимуть у додатках до свідоцтв🔹 зміняться правила організації інклюзивного навчання Які вимоги до безпеки 👇🔹 кожна школа має розробити власні правила доступу і перебування🔹 в укриттях перевірять воду, аптечки, освітлення та зв’язок🔹 заклади мають підготувати резервні джерела живлення Що мають зробити школи 👇🔹 організувати переведення учнів🔹 оформити документи про освіту🔹 підготувати укриття до нового навчального року🔹 забезпечити безпечне освітнє середовище 📌 У МОН наголошують: безпека та стабільна організація освітнього процесу залишаються пріоритетом під час воєнного стану. 📄 Детальні роз’яснення щодо завершення навчального року та підготовки до 2026/2027 — на порталі «Педрада».

​​💻 «Мрія.Дошкілля» у ЗДО: де пілотують систему і чого чекати У закладах дошкільної освіти стартує пілотний проєкт «Мрія.Дошкілля». Систему тестуватимуть у шести областях України:🔹 Одеській 🔹 Київській 🔹 Дніпропетровській 🔹 Запорізькій 🔹 Рівненській 🔹 Івано-Франківській Вихователі зможуть суттєво скоротити обсяги паперової роботи — вести цифрові журнали й облік відвідування, планувати заняття онлайн та автоматично формувати звітність. Що зможуть робити батьки:🔹 переглядати інформацію про день дитини 🔹 швидко зв’язуватися з вихователем 🔹 отримувати важливі повідомлення Попри анонсовані переваги пілоту у спільноті вихователів звучить багато запитань щодо реалізації проєкту:🔹 чи вистачить у закладах комп’ютерів та іншої техніки 🔹 скільки часу займатиме внесення даних 🔹 чи зміниться оплата праці, якщо навантаження зросте 🔹 як регулюватимуть робочий час 📌 МОН повідомляє, що система буде безоплатною для закладів і батьків. Після пілотного проєкту її планують поширити на всю країну. 📄 Як працюватиме «Мрія.Дошкілля» і про які ризики говорять педагоги — читайте на порталі «Педрада».

​​📉 Майже 22% учителів працюють без фахової кваліфікації — ЮНЕСКО В Україні загострюється кадрова криза в освіті. Дослідження ЮНЕСКО виявило три ключові ризики: нестачу кваліфікованих учителів, низьку оплату праці та професійне вигорання. Основні цифри дослідження 👇🔹 21,8% учителів не мають фахової кваліфікації вчителя🔹 51% директорів вважають це ризиком для якості освіти🔹 зарплати педагогів на понад 30% нижчі від середньої зарплати в країні🔹 73,2% освітян назвали низьку оплату праці головною причиною незадоволення Ситуацію погіршують кадровий дефіцит, професійне вигорання, низька фінансова мотивація та зростання навантаження через війну. У дослідженні також проаналізували:🔹 підготовку майбутніх педагогів🔹 адаптацію молодих учителів у школі🔹 кар’єрне зростання та сертифікацію🔹 роль директорів і управління освітою 📌 Попри труднощі, більшість педагогів ще залишається у професії та підтримує зміни в освіті. 📄 Які ризики для системи освіти виявило дослідження і що пропонують змінити експерти — читайте на порталі «Педрада».

​​📘 Річне оцінювання: що перевірити наприкінці навчального року У травні заклади освіти підбивають підсумки навчального року й готуються до річного оцінювання. Щоб провести його без помилок, перевірте нормативні вимоги, строки, документи й порядок зарахування результатів. Редакція е-журналу «Заступник директора школи» зібрала ключові акценти — що має зробити керівник і на що звернути увагу педагогам. Перевірте:📌 як оцінювати учнів, що навчаються за індивідуальними навчальними планами 📌 як коригувати річні оцінки 📌 у які строки батьки можуть подати заяву на коригування 📌 як оформити результати оцінювання Окремий акцент — оцінки, отримані за кордоном. У статті пояснюємо: 📌 як зарахувати результати навчання 📌 які документи подають батьки 📌 коли заклад освіти проводить оцінювання без додаткових процедур 📌 які накази має видати заклад освіти Матеріал допоможе організувати річне оцінювання відповідно до вимог та уникнути помилок у документації. 👉 Читайте пояснення та алгоритми дій у статті е-журналу «Заступник директора школи».

🌺 Знижка на курси Експертус продовжуєтьсяДрузі, у квітні діють знижені ціни на курси підвищення кваліфікації Цифрового видавництва Експертус.Оберіть програму й підвищте кваліфікацію коштом держави:📌 Практика формувального оцінювання. Курс про сучасні підходи до оцінювання, на якому учасники навчаться застосовувати підсумкове й формувальне оцінювання та добирати ефективні методи й інструменти для роботи вчителя.   📌 Організація інклюзивного середовища та навчання у школі. Курс про організацію інклюзивної освіти, на якому учасники навчаться створювати інклюзивне середовище, індивідуалізувати освітній процес і підтримувати дітей з ООП.Програми пройшли верифікацію на платформі «Вектор» і беруть участь у державному пілоті «Гроші ходять за вчителем».📌 Національна сертифікація медсестри ЗДО - 2026. Передплатники е-журналів редакції Експертус Освіта у квітні можуть зі знижкою пройти курс про безпечне харчування та санітарно-гігієнічні вимоги в ЗДО, на якому навчаться організовувати роботу харчоблоку, контролювати НАССР, профілактику інфекцій і дотримання норм безпеки для дітей. Дізнайтеся деталі за телефоном: 0 800 21 20 12  Дзвінки безплатні.Переглянути програми: https://social.expertus.com.ua/vshom/40702Розвиваймося разом!

​​🐾 Дошкільник у контактному зоопарку: про що попередити батьківДіти люблять тварин: хочуть гладити, годувати, брати на руки. У контактному зоопарку це може бути небезпечно, тому батьків варто підготувати заздалегідь.У журналі «Медична сестра дошкільного закладу» пояснюємо, як провести санітарно-профілактичну роботу з батьками 👇Що перевірити перед візитомПорадьте батькам з’ясувати:📌 чи має заклад дозвільні документи 📌 у яких умовах утримують тварин 📌 чи є дані про щеплення й огляди тваринВідмова надати ці дані — підстава не відвідувати заклад.Як зменшити ризики для дитиниНагадайте батькам правила безпеки — що не можна робити:📌 брати тварин на руки без дозволу працівника 📌 годувати тварин без контролю дорослого 📌 підносити тварин до обличчя 📌 дражнити й лякати тваринПорадьте батькам врахувати алергії, стан здоров’я та реакцію дитини на тварин.Матеріал допоможе медсестрі підготувати батьків до відвідування контактного зоопарку з дитиною й пояснити правила безпеки.👉 Читайте рекомендації в е-журналі «Медична сестра дошкільного закладу» та використовуйте їх у роботі.

Підвищення кваліфікації за державні кошти Ви можете підвищити кваліфікацію за державні кошти у проєкті «Гроші ходять за вчителем» за двома програмами Цифрового видавництва Експертус. Обидві програми верифіковані на платформі «Вектор»: 🖇 Практика формувального оцінювання (30 годин) — щоб давати учням зрозумілий зворотний зв’язок 🖇 Організація інклюзивного середовища та навчання у школі (30 годин) — щоб навчання було доступним для учнів з різними потребами У березні на обидві програми діють знижки 😉 Переглянути: https://social.expertus.com.ua/vshom/39640 Як саме працює платформа, розберемо на безкоштовному вебінарі «Платформа «Вектор»: роль директора школи в пілоті «Гроші ходять за вчителем» від е-журналу «Практика управління закладом освіти». Дата та час: 21 квітня о 15:00 Лектор — Владислав Штегельський, менеджер проєктів з навчання та професійного розвитку Офісу впровадження НУШ при МОН. На заході розберемо: ✔️ принцип роботи платформи ✔️ умови участі у пілоті ✔️ верифікацію закладу і педагогів 👉 Зареєструйтеся на вебінар і дізнайтеся, як працює державний пілот.

Три безплатні вебінари для освітян у квітні-травні Редакція Експертус Освіта проводить у квітні та травні серію онлайн-зустрічей для керівників і педагогів. Пояснимо нововведення та дамо рекомендації щодо робочих питань. Вебінар «Платформа «Вектор»: роль директора школи в пілоті «Гроші ходять за вчителем» ⏰ 21 квітня о 15:00 Владислав Штегельский, менеджер проєктів з навчання та професійного розвитку Офісу впровадження НУШ при МОН, пояснить: 🔹 як працює платформа 🔹 як долучитися до пілоту 🔹 як відбувається верифікація закладів і педагогів Вебінар для директорів та заступників «Річне оцінювання в НУШ: методичні орієнтири і практика» ⏰ 5 травня о 15:00 Олеся Люлька, консультант Центру професійного розвитку педагогічних працівників м. Києва, розкаже: 🔹 як організувати річне оцінювання 🔹 які інструменти забезпечують прозорість 🔹 на які нормативні документи спиратися Вебінар «Освітня взаємодія з малюками: акценти для вихователя-методиста» ⏰ 13 травня об 11:00 Тетяна Гурковська, старший науковий співробітник Інституту психології імені Г. С. Костюка НАПН України, психолог-консультант, розкаже: 🔹 як організувати взаємодію з дітьми раннього віку 🔹 як визначити готовність дитини до садка 🔹 як полегшити адаптацію малюків Реєстрація на вебінари відкрита 💫Записи трансляцій будуть доступні лише підписникам е-журналів Експертус Освіта — реєструйтеся та запрошуйте колег. До зустрічі на вебінарах!