Iniciar sesión Registro
Anuncios
Tu espacio publicitario
Reserva este slot exclusivo para el periodo elegido.
Comprar publicidad →
Logotipo de la comunidad de telegram - Олекса Мащиць
Añadido 14 jul. 2024

Олекса Мащиць

@thematrixit
Número de suscriptores: 1 228
Fotos: 248
Videos: 18
Enlaces: 294
Descripción:
Мій канал про все, що захочу. Міркування про філософію, соціум, музику та інше.
Fuente

Олекса Мащиць | Далі текст зі статті, але ймовірно, то все неправда та треба запитати ...

Logotipo de la comunidad de telegram - Олекса Мащиць Олекса Мащиць @thematrixit
571 Vistas/Alcance 2026-02-09 13:07 Mensaje №578
Далі текст зі статті, але ймовірно, то все неправда та треба запитати у ChatGPT."Нинішнє покоління молоді, відоме як зумери (народжені з 1997 по 2012 рік), стало першим в історії, чиї когнітивні здібності виявилися нижчими, ніж у батьків. Виною всьому знову стали сучасні технології та онлайн-навчання, пише Unilad.За словами нейробіолога Джареда Хорвата, спостереження за когнітивним розвитком людей ведуться з 1800-х років, і саме зумери виявилися першим поколінням, яке набрало найменше балів за сукупністю факторів – пам'ять, навички читання і рахунку, здатність вирішувати нестандартні завдання і загальний рівень IQ.Сучасні гаджети, включаючи смартфони, планшети та комп'ютери, негативно впливають на засвоєння знань: мозок людини не здатний повноцінно навчатися через короткі ролики або короткі тексти. Біологічно ми запрограмовані на навчання через спілкування з іншими людьми і глибоке вивчення інформації, а не через швидкі перекази і поверхневе гортання сторінок.Хорват зазначає, що незважаючи на те, що зумери проводять у школі більше часу, ніж діти минулих поколінь, і отримують більший обсяг інформації, ефективність навчання падає. Використання екранних технологій порушує процеси, необхідні для запам'ятовування, концентрації та глибокого розуміння матеріалу.Під час тестів діти, які використовували комп'ютер для навчання по п'ять годин на день, показували значно гірші результати, ніж ті, хто рідко користувався технікою на уроках або не робив цього ніколи."