Grok: інструкція для вчителя1. Планування уроку (5 хвилин)Запит:«Розклади тему ___ на 3–5 ключових ідей. Де тут конфлікт або суперечність?»Результат: структура уроку без води й перевантаження.⸻2. Формування мисленнєвих запитаньЗапит:«Створи 5 запитань до теми ___. Без фактології. Лише на мислення».Результат: питання, які не гугляться.⸻3. Робота з текстами / підручникомЗапит:«Проаналізуй текст. Де спрощення, логічні стрибки, приховані припущення?»Результат: матеріал для критичного читання.⸻4. Перевірка учнівських робітЗапит:«Проаналізуй відповідь учня. Оціни логіку аргументації, не грамотність».Результат: зворотний зв’язок по суті, а не по формі.⸻5. Дискусія в класіЗапит:«Запропонуй 3 альтернативні позиції щодо теми ___. З аргументами».Результат: живе обговорення замість монологу.⸻6. Саморефлексія вчителяЗапит:«Які слабкі місця цього уроку? Де учні можуть втратити інтерес або сенс?»Результат: корекція підходу, а не повторення сценарію.⸻Правила користування✔ відповідь Grok — старт, не істина;✔ кожен запит має містити «чому?»;✘ не використовувати для готових відповідей учням.⸻Суть:Grok — інструмент мислення вчителя. Не замінює вас. Загострює.