Iniciar sesión Registro
Anuncios
Tu espacio publicitario
Reserva este slot exclusivo para el periodo elegido.
Comprar publicidad →
Logotipo de la comunidad de telegram - Управління освіти ХМР
Añadido 14 jul. 2024

Управління освіти ХМР

@osvita_hmr
Número de suscriptores: 736
Fotos: 4,550
Videos: 212
Enlaces: 1,680
Descripción:
🇺🇦Канал управління освіти Херсонської міської ради ▫️Наш сайт: osvitahmr.onepage.me ▫️Facebook: fb.com/gorono.kherson.ua ▫️Пошта: [email protected]
Fuente

Управління освіти ХМР | У закладах освіти Херсонської міської територіальної громади системно ...

Logotipo de la comunidad de telegram - Управління освіти ХМР Управління освіти ХМР @osvita_hmr
310 Vistas/Alcance 2026-02-09 10:51 Mensaje №3575
У закладах освіти Херсонської міської територіальної громади системно впроваджуються сучасні підходи до організації освітнього процесу, спрямовані на формування життєвих компетентностей учнів, збереження їхнього здоров’я та створення безпечного освітнього середовища. Важливим складником цієї роботи є співпраця з громадськими організаціями та проведення просвітницьких заходів для дітей і підлітків.Зокрема, у Херсонській школі №4 в межах розвитку партнерства з громадським сектором відбулися онлайн-тренінги за участі представника громадської організації «Дівчата». Заходи були спрямовані на підвищення рівня обізнаності учнів у питаннях фізіології, збереження здоров’я та формування відповідального ставлення до себе.Для учнів 5–8 класів проведено заняття на тему «Основи фізіології хлопців і дівчат», під час якого школярі отримали науково обґрунтовану, відповідну до віку інформацію про особливості розвитку в підлітковому віці, фізіологічні зміни та дотримання правил особистої гігієни.Учні 9 класу долучилися до тренінгу «Основи чоловічого та жіночого здоров’я», спрямованого на формування відповідальної поведінки, усвідомлення важливості профілактики захворювань, збереження репродуктивного здоров’я та прийняття виважених рішень.Тренінги проходили в онлайн-форматі та вирізнялися сучасними методами подачі матеріалу, інтерактивністю та відкритим діалогом, у доброзичливій атмосфері якого учні мали змогу ставити запитання й отримувати професійні та коректні відповіді.▶️ Сайт▶️Facebook▶️Telegram