Iniciar sesión Registro
Anuncios
Tu espacio publicitario
Reserva este slot exclusivo para el periodo elegido.
Comprar publicidad →
Logotipo de la comunidad de telegram - Освітній HUB
Añadido 06 ene. 2025

Освітній HUB

@nmcbook24
Número de suscriptores: 1 441
Fotos: 550
Videos: 19
Enlaces: 766
Descripción:
Інформуємо педагогів та студентів з питань цифровізаціїї освіти, роботи електронних освітніх ресурсів та платформ для онлайн-навчання. Говоримо про події, що відбуваються в освітньому просторі і не тільки.
Fuente

Освітній HUB | Штучний інтелект у закладах вищої освіти: рекомендації для викладачів,...

Logotipo de la comunidad de telegram - Освітній HUB Освітній HUB @nmcbook24
1 310 Vistas/Alcance 2025-04-30 08:16 Mensaje №851
Штучний інтелект у закладах вищої освіти: рекомендації для викладачів, студентів і працівників ЗВО. Міністерство освіти і науки та Міністерство цифрової трансформації України спільно з експертами розробили рекомендації щодо відповідального використання штучного інтелекту в закладах вищої освіти. Документ містить поради для викладачів, студентів, адміністрацій ЗВО та дослідників, що допоможуть ефективно інтегрувати ШІ в освітній і науковий процес. Рекомендації підкажуть, як складати якісні запити, розробляти завдання й обирати корисні ШІ-інструменти. Наприклад:для викладачів — генерування й перевірка тестів, створення презентацій, аналіз навчальних досягнень студентів тощо;для студентів — пошук інформації для наукових робіт, підготовка до іспитів, генерація ідей для презентацій та есе, отримання зворотного звʼязку на наукові роботи, вивчення мов;для керівників закладів вищої освіти — оптимізація адміністративних процесів, як-от: заповнення документації, відповіді на запитання студентів тощо.У документі також розвінчують поширені міфи про ШІ — зокрема про те, що він загрожує академічній доброчесності, витісняє викладачів чи є надто дорогим у впровадженні. Ознайомитися з рекомендаціями можна за посиланням https://mon.gov.ua/static-objects/mon/sites/1/news/2025/04/24/shi-v-zakladakh-vyshchoi-osvity-24-04-2025.pdf