Uczymy się?#gramatyka_bez_stresu Почнемо з граматики без стресу, щоб тиждень закінчити спокійно і продуктивно. Co wy na to?

Уже довший час ми борюкаємося із однією граматичною темою - утворенням форм множини для назв чоловіків. Пора б уже закруглятися (як кажуть поляки - do brzegu 🙃), бо ж нас чекає ще так багато різних важливих граматичних тем. Отож, що ми вже знаємо і вміємо:✅ коли і де ставити закінчення -owie (ojciec - ojcowie, pan - panowie, poseł - posłowie, członek - członkowi e)✅ більшу частину чергувань, які відбуваються у цій ситуації (Polak - Polacy, student - studenci, koleg a - koledzy, kelner - kelnerzy)Додамо сьогодні ще два чергування (так, то всі, більше не буде - видихніть 🙂), які, до речі, трапляються досить рідко:d ➡️dzi 👉 Szwed ➡️

Szwedzi👉 sąsiad ➡️ sąsiedzi ch ➡️si 👉

Czech ➡️

Czesi 👉 Włoch ➡️

Włosi (Лайфхак, як запамʼятати польські назви Італія та італійці: Włochy як блохи, Włosi як воші. Основне - не перепутайте 😂. І не кажіть, хто вас цього навчив 🫣🫣🫣)І до речі, як і у випадку інших чергувань, також стосується як іменника, так і прикметника:👉 młod y Szwed ➡️ młodzi

Szwedzi👉 głuch y Czech ➡️ głusi Czesi

Фуф, з чергуваннями все 🥳🥳🥳

Ось вам на закріплення kolejna кумедна історія. А тренінг також буде 💋💋💋🔣🔣🔣 Międzynarodowe zamieszanie

Nowi sąsiedzi wprowadzili się do bloku. Byli młodzi, chudzi i zawsze cisi. Wszyscy mieszkańcy zastanawiali się, skąd pochodzą.– Może to Szwedzi? – zastanawiała się pani Zosia. – Tacy jasnowłosi i trochę bladzi (бліді, а не те, що ви подумали: blady - блідий).– Nie, nie – machnął ręką pan Marek. – To na pewno Włosi! Widziałem, jak gestykulują w windzie!– A ja słyszałam, że mówią coś podobnego do „ahoj” – wtrąciła pani Ela. – Może to Czesi? Tymczasem nowi lokatorzy spokojnie siedzieli na balkonie, zupełnie nieświadomi zamieszania. Byli bowiem… głusi i porozumiewali się w języku migowym.

😅

Навчилися нових слів?

😅😅😅