ДВНЗ "ПДТУ" | Доцентка кафедри архітектури пройшла міжнародне стажування «Сучасна ди...

Logotipo de la comunidad de telegram - ДВНЗ "ПДТУ"
2024-07-14

ДВНЗ "ПДТУ"

Número de suscriptores:
669
Fotos:
2430 
Videos:
188 
Enlaces:
2500 
Categoría:
Educación
Descripción:
Приазовський державний технічний університет — ваш шанс здобути вищу освіту з будь-якої точки світу. Вступ на бакалаврат — @pstu_vstup та магістратуру — @magistrpstu

Canal ДВНЗ "ПДТУ" - @mar_pdtu - №4968

Доцентка кафедри архітектури пройшла міжнародне стажування «Сучасна дидактика. Сучасний університет»З 18 серпня до 26 вересня 2025 року доцент кафедри архітектури Олександра Пантюхіна успішно пройшла курс стажування «Сучасна дидактика. Сучасний університет», організований на базі Collegium Civitas (Варшава, Польща)🇵🇱Програма стажування була спрямована на вдосконалення сучасних підходів до викладання у вищій школі, розвиток цифрових і дидактичних компетентностей викладачів.У межах курсу учасники ознайомилися з актуальними тенденціями вищої освіти, інтеграцією штучного інтелекту (ШІ) у навчальний процес, розвитком креативного мислення та застосуванням візуальних методів у дидактиці. Програма включала такі навчальні модулі:🔍Вступ до штучного інтелекту в житті університету🔍Методи активізації студентів і розвиток креативності🔍Візуальне мислення в науці та освіті🔍Менторські техніки у дидактичній роботі🔍Штучний інтелект у дидактиці та етичні аспекти його використання.Під керівництвом д-ра Пауліни Пясецкої (проректорки з дидактичних питань Collegium Civitas) учасники здобули нові знання щодо інноваційних методів викладання, ефективної комунікації, створення презентацій та використання ШІ у навчанні.У рамах стажування Олександра Пантюхіна виконала індивідуальний проєкт — «Підготовка пропозиції етичного кодексу/ регламенту використання ШІ в університеті», що спрямований на формування принципів академічної доброчесності та безпечного впровадження цифрових технологій у навчальний процес.Отримані знання та досвід стануть підґрунтям для впровадження сучасних освітніх підходів у навчальну діяльність кафедри та університету загалом.
310
25-10-31 09:28