Сьогодні на семінарі «Чому важливо вчитися думати?» Говорили про те, як думки формують:1️⃣ характер2️⃣ слова3️⃣ поведінку4️⃣ цілі життяА в блоці «Слова» провели експеримент, який завжди викликає захват - тому ділюсь окремим постом:🎭 ЕКСПЕРИМЕНТ “ПЛІТКИ”:Розповідаю коротку історію першому з 5 учасників (інші виходять). Сьогодні зачитував майже таку:«Приїхав до родичів у Грушвицю. Бачу - велика чорна мураха біля ганку. Кажу братові: “Ого, якась дика! Може, з лісу приповзла — цікава…”»➡️ Брат переказав знайомому Петі➡️ Петя - тітці Наташі➡️ Наташа - Петрику➡️ Петрик сказав мамі:«У Грушвиці - мурахи-мутанти! Через радіацію гризуть деревину, лізуть у ліжка й кусають собак!» 🐶😱

Потім 1 учасник передає далі свою версію 2 учаснику і так по черзі далі. Фінальна історія — повністю викривлена. Останній озвучує, я читаю оригінал — контраст вражає.

🎯 ЩО ЦЕ ДАЄ?

✅ Побачили наочно, як народжуються плітки✅ Зрозуміли свою відповідальність за слова✅ Навчилися думати, коли слухаєш і коли говориш📩 Багато хто питали, як провести цю вправу — тому зробив карусель з покроковою інструкцією. Користуйтесь і діліться результатами!