Кафедра дошкільної освіти | 🫟 Сучасне мистецтво 🎨: натхнення😌, радість😊, чарівність дитинства🥰.За ...

🫟 Сучасне мистецтво 🎨: натхнення😌, радість😊, чарівність дитинства🥰.За сприяння ректора Українського державного університету імені Михайла Драгоманова, доктора філософських наук, професора, дійсного члена (академіка) НАПН України, члена-кореспондента НАН України Віктора Андрущенка; за підтримки декана Педагогічного факультету, кандидата педагогічних наук, професора Тараса Олефіренка; а також завідувачки кафедри дошкільної освіти, доктора педагогічних наук, професора Ганни Цвєткової; під науково-методичним керівництвом доцентки Вікторії Агіляр Туклер та доцентки Наталії Андрущенко1⃣3⃣ травня року здобувачі першого (бакалаврського) рівня вищої освіти спеціальності «Дошкільна освіта» (групи 3-А, 4-А) відвідали виставку «Радість» у виставковому центрі PinchukArtCentre, що повертає у дитинство і безтурботність. Студенти прогулялись кімнатами зробленими із маршмелоу🍡, подивились такі інсталяції як палаючий фантан⛲️🔥 та велика куля ⚫️. В межах тематики виставки «Радість» було піднято низку питань для обговорення: Що емоційно підтримує українців сьогодні?🧐 Наскільки різноманітною може бути радість в умовах війни☺️🙂🙃? Як вона стає рушійною силою, що об’єднує людей, допомагає боротися, не втрачати свою особистість та бажання радіти кожному дню 😏? Як мистецтво допомагає проявляти та регулювати емоційний стан особистості 👨‍🎨?Найяскравіші враження від виставки викликала інсталяція  «Солодкі спогади» Сімоне Пост —  це дитяча квартира нідерландської художниці, повністю відтворена з цукерок🍫🍢🍡 і маршмелоу🍡. У наших спогадах є місця, куди ми повертаємося по відчуття безпеки й щирої радості. Студенти розглянули кімнати, шафи, полички, пригадали радісні події дитинства.Інша інсталяція викликала спогади пов'язані із повномаштабною війною в Україні. Робота Ашфіки Рахман «Than Para — Немає землі без нас» складається з понад восьмисот храмових дзвіночків🪛🎊🔔🔔🔔🔔. Вони зберігають пам’ять про останню спільну зустріч громади з прикордонних земель Бангладешу, а саме відбитки пальців на дзвіночках. Зібрані разом, вони утворюють кулю наповнену світлом як тепле сонце.Цікавим було задуматись над риторичним питанням на кулі: «Хіба щось може тривати вічно?». Куля символізує питання, яке ми зазвичай відкладаємо або на яке ніяк не можемо знайти відповідь.👯‍♀ Прогулянка в лабиринті іграшок спонукала студентів задуматись над дорогою життя кожної особистості, яка проходить свій шлях, інколи тернистий, для досягнення своєї мети. Інсталяція «Закриті системи» Раяна Ґандера перетворює підлогу в кімнаті на мережу вузьких стежок між рядами дерев’яних і пластикових іграшок різних форм та кольорів, а дзеркала створюють враження безкрайнього обєму інсталяції. У цьому просторі кожен крок потребує уваги, виваженості рухів, осмислення траєкторії руху.⁉️ Після відвідування виставки студенти задумались: Що таке радість? Що робить мене щасливою? Що я відчуваю? Як можна зобразити радість? Кожна особистість знаходить свої відповіді на дані питання. Проте одне бажання для українців залишається самим важливим — перемога та мир в Україні.