— як зрозуміти, які нові слова вчити, а які ні?
— чому ти виписала саме take a breather, а не щось інше?
— я вже зустріла 50 абсолютно нових слів, які не розумію з контексту, їх всі виписувати і вчити?

відбір лексики, яку ви будете далі вивчати, це завжди про хоч якийсь аналіз, а не просто тому, що слово нове

1️⃣ я аналізую, чи буде це слово мені корисним, в яких контекстах я могла б його використати, що зазвичай обговорюю на уроках, чи буде це корисно моїм учням, а далі від цього відштовхуюсь. звучить складно, але в голові цей процес займає секунд 10 😁

я ігнорую слова, які позначають рух (хтось визиркнув, посміхнувся 5-ма різними способами, відкинув / закинув / підкинув голову), опис природи, матеріали, назви якихось непотрібних предметів, слова, які звучать закручено чи дуже книжково

для мене основний ресурс класної лексики — діалоги. або ж якщо книга написана від першої особи і без зайвих описів природи, там теж буде багато цікавого

якщо ваш рівень В1 і ви тільки починаєте потрошку втягуватися в процес читання в оригіналі, я взагалі б звертала увагу лише на лексику з діалогів

2️⃣ питаю чат GPT, наскільки часто можна зустріти той чи інший вираз в реальній розмові, чи не надто він формальний, можливо, його можна використати лише в певній темі чи сфері. чат чудово все підкаже

3️⃣ намагаюсь ✨ hold my horses ✨ — я не зможу фізично опрацювати надто багато слів. треба хапатися за те, що є дійсно корисним, що може стати класним синонімом простішій лексиці. мозок завжди посилає правильні імпульси та обирає те, що потенційно захоче використовувати

як результат, я виписала собі десь 40 виразів з 250 сторінок книжки. це зовсім не багато, враховуючи, що половину з них я вже знаю, просто не використовую