Fuente
ВИХОВАННЯ З ЛЮБОВ'Ю💕 | ДИДАКТИЧНА ГРА ДЛЯ СТАРШИХ ДОШКІЛЬНЯТ "ЗВУКОВІ ЯБЛУЧКА» 🍎Навчальна: За...
3 510 Vistas/Alcance
2026-02-04 19:12
Mensaje №93350
ДИДАКТИЧНА ГРА ДЛЯ СТАРШИХ ДОШКІЛЬНЯТ "ЗВУКОВІ ЯБЛУЧКА» 🍎Навчальна:
Закріпити вміння дітей розрізняти голосні та приголосні звуки, співвідносити звук із відповідною друкованою літерою.Розвивальна: Розвивати фонематичний слух, звуковий аналіз слів, увагу, логічне мислення, мовлення.Виховна: Виховувати інтерес до звукової сторони мовлення, уважність, самостійність, уміння діяти за правилами.Хід гри:🔠 Організаційний момент. Вихователь пропонує дітям пограти у звукову гру. Вихователь:— Сьогодні ми з вами збиратимемо звукові яблучка.— На кожному яблучку є літера. Потрібно визначити, який звук вона позначає.
🔠 Пояснення правил гри. Вихователь показує кошики.— У цей кошик ми складаємо яблучка з голосними звуками.— А в цей — з приголосними звуками. Нагадує: — Голосні звуки співають,— приголосні — не співають, їм потрібна допомога голосного.
🔠 Основна ігрова дія.
Дитина по черзі: бере яблучко;називає літеру;вимовляє звук;визначає, голосний він чи приголосний;кладе яблучко у відповідний кошик. Вихователь контролює правильність виконання, за потреби коригує.
🔠Ускладнення гри (для старшої групи). Назвати слово, яке починається з цього звука;визначити місце звука в слові (на початку / в середині / в кінці);скласти коротке слово або склад із яблучок.
🔠Підсумок гри . Вихователь разом із дітьми перевіряє кошики. Запитання:Яких яблучок більше? Які звуки було складніше визначати?Висновок: — Ви правильно розподілили всі звукові яблучка.
😀 Очікувані результати Діти: правильно розрізняють голосні та приголосні звуки; співвідносять звук із друкованою літерою;виконують звуковий аналіз простих слів.Щиро дякую Автору Погонець Тетяні🔠❤️Telegram канал "Виховання з любов'ю"❤️
Закріпити вміння дітей розрізняти голосні та приголосні звуки, співвідносити звук із відповідною друкованою літерою.Розвивальна: Розвивати фонематичний слух, звуковий аналіз слів, увагу, логічне мислення, мовлення.Виховна: Виховувати інтерес до звукової сторони мовлення, уважність, самостійність, уміння діяти за правилами.Хід гри:🔠 Організаційний момент. Вихователь пропонує дітям пограти у звукову гру. Вихователь:— Сьогодні ми з вами збиратимемо звукові яблучка.— На кожному яблучку є літера. Потрібно визначити, який звук вона позначає.
🔠 Пояснення правил гри. Вихователь показує кошики.— У цей кошик ми складаємо яблучка з голосними звуками.— А в цей — з приголосними звуками. Нагадує: — Голосні звуки співають,— приголосні — не співають, їм потрібна допомога голосного.
🔠 Основна ігрова дія.
Дитина по черзі: бере яблучко;називає літеру;вимовляє звук;визначає, голосний він чи приголосний;кладе яблучко у відповідний кошик. Вихователь контролює правильність виконання, за потреби коригує.
🔠Ускладнення гри (для старшої групи). Назвати слово, яке починається з цього звука;визначити місце звука в слові (на початку / в середині / в кінці);скласти коротке слово або склад із яблучок.
🔠Підсумок гри . Вихователь разом із дітьми перевіряє кошики. Запитання:Яких яблучок більше? Які звуки було складніше визначати?Висновок: — Ви правильно розподілили всі звукові яблучка.
😀 Очікувані результати Діти: правильно розрізняють голосні та приголосні звуки; співвідносять звук із друкованою літерою;виконують звуковий аналіз простих слів.Щиро дякую Автору Погонець Тетяні🔠❤️Telegram канал "Виховання з любов'ю"❤️