Українська мова|НМТ-2026| «ЗНО на 200»|Анна Качмар|

Добрий день, написала сьогодні НМТ на 195🥹Не знаю, де зробила одну помилку, бо дуже впевнено робила всі завдання. Хотіла вам подякувати, бо знаю, наскільки для вас важливий кожен учень. Під час курсу відчула неймовірну підтримку і турботу від вас та від своєї репетиторки курсу🥰Сьогодні варіант був насправді не дуже важкий. Хоча, можливо, мені так здалося, бо на сайті проходила від вас набагато важчі імітації(це дуже допомогло)💕Дуже задоволена, що довірила вам свою підготовку, бо вона була максимально комфортною і цікавою!☺️Спочатку сумнівалась, чи варто займатися за курсами, бо боялась, що це не мій формат. Але ви перевершили всі мої сподівання і очікування і закреслити всі мої страхи і упередження. Бо курси побудовані так, що підійдуть точно усім, дуже рада, що знайшла вас і довірилась🥳Дуже задоволена своїм результатом, буду рекомендувати ваші курси усім своїм знайомим, бо це насправді щось неймовірно результативне🥹Ще раз дуже-дуже дякую. Навіть шкода, що більше не зможу побувати на ваших уроках. Вдячних учнів, успіхів і всього-всього найкращого!!! Дякую! 😭🩷

Оновлена інформація про сьогоднішню сесію: 1. Іншомовний відповідник: елегійний 2. Фразеологізми з очима: тішити око, муляти око, хоч око виколи, колоти очі. 3. Фемінітиви 4. Правопис іншомовних слів 5. Новий тип завдань з морфології (пропусків таки не було): ✔️Наказовий спосіб дієслова ✔️Кличний відмінок іменника6. Типи присудка: складений іменний та складений дієслівний 7. 2 завдання на лексичну помилку 8. Завдання на орфографічну помилку 9. Типи складних речень 10. У знахідному відмінку вжито слово 11. Типове завдання з фонетики (однаковий звук позначають букви)12. Апостроф 13. Загальна Морфологія (тест з освіти) З’ясуйте, якою частиною мови (А – Д) є виділені в реченні слова (1–4) (цифра позначає наступне слово).Завдяки (1)комп’ютерним технологіям медики проводять високоточну діагностику, (2)використовуючи результати таких досліджень на (3)всіх етапах (4)лікування.Слово в реченні1комп’ютерним2використовуючи3всіх4лікуванняЧастина мовиАзайменникБприкметникВформа дієслова (дієприслівник)Гформа дієслова (дієприкметник)ДіменникЯкщо ще щось знаєте, пишіть у коментарях 👇🏻

Методи навчання, які найкраще працюють(на основі мого досвіду🥰)1. Повторюємо щоуроку. Не чекаємо лютого/квітня/травня. Щоуроку повторення тем, які вивчали навіть у вересні. Тоді розуміння накопичується. Щось запамʼятовується з першого разу, а щось - із 10. Дуже важливо повторювати. 2. Багато цікавих пояснень та ілюстрацій, асоціацій. Важливо, щоб ви зрозуміли правило, а не просто «прослухали-забули». 3. Окремі уроки для учнів, які хочуть скласти на 170+. Щосуботи продуктивні уроки на 160 слайдів😅Фразеологізми, наголоси, лексика, правопис складних слів, числівники, велика літера, пунктуація. Тобто ті теми, які забирають бали навіть у потенційних двістібальників. 4. Окрема програма для кожної групи. Не обʼєднуємо набори. Кожна група має свій темп. Якщо постійно долучати нових учнів, то темп групи втрачається. І треба відмовлятися від повторення. Бо що повторювати з новими учнями? 5. Система домашніх завдань, яку я розробляю для кожної групи. Тематичні тести, модульні тести, тести-бумеранги. І ще один метод: я дуже люблю викладання. Насолоджуюсь підготовкою до уроків. І надихаюсь моїми учнями🥹