🤖 ШІ став частиною української освіти: МАН оприлюднила результати масштабного дослідження Мала академія наук України представила результати найбільшого в країні дослідження про використання штучного інтелекту в освіті. В опитуванні взяли участь понад 27 тисяч учнів і педагогів з усіх регіонів України. Що показало дослідження:🔹 майже 60% педагогів користуються ШІ-сервісами щотижня, а понад 16% — щодня🔹 понад 90% школярів знають про ChatGPT, а 81% уже використовували його для навчання🔹 якщо у 2023 році ШІ найчастіше застосовували для домашніх завдань, то тепер — для пошуку й пояснення навчального матеріалу, підготовки проєктів, створення зображень та вивчення мов🔹 серед найпопулярніших інструментів сьогодні — ChatGPT, Gemini та Canva AI 📌 Дослідження виявило важливі проблеми:🔹58% учнів не знають, чи існують у їхніх школах правила використання ШІ🔹 лише близько 10% педагогів повідомили, що в закладі затверджено письмову політику щодо застосування таких технологій Також учителі назвали головні виклики: брак часу на опанування нових інструментів, питання академічної доброчесності та недостатнє технічне забезпечення шкіл. 📖 Детальніше про результати дослідження та висновки експертів — читайте на порталі «Педрада».
🏫 У школах можуть з'явитися нові посади: МОН пропонує оновити штатні нормативи МОН підготувало проєкт змін до Типових штатних нормативів закладів загальної середньої освіти. Якщо документ ухвалять, у школах можуть з'явитися нові фахівці, а частину посад розраховуватимуть за новими правилами. Які посади пропонують запровадити:🔹 кар'єрний освітній радник 🔹 адміністратор безпеки мереж і систем 🔹 юрисконсульт 🔹 помічник вихователя 🔹 асистент вихователя Що ще може змінитися 👇🔹 посаду секретаря пропонують перейменувати на офіс-адміністратора 🔹 для профільних ліцеїв можуть додати ставки заступників керівника та лаборантів 🔹 для учнів із 4–5 рівнями підтримки передбачають додаткові ставки асистентів учителя 📌 У МОН зазначають, що зміни мають привести штатні нормативи у відповідність до потреб сучасної школи, де дедалі більшого значення набувають профорієнтація, цифрова безпека, інклюзія та правовий супровід. 📄 Які ще зміни пропонує МОН та як вони можуть вплинути на роботу шкіл — читайте на порталі «Педрада». P.S.: А якщо ви хочете детальніше ознайомитись із акцентами організації профільної освіти у 2026/2027 н. р., доєднуйтесь до передплатників е-журналів Експертус Освіта та отримайте ваше запрошення на Педраду. Після семінару ви отримаєте сертифікат підвищення кваліфікації на 6 годин. Детальніше — 0 800 21 20 12 (дзвінки безплатні).
📑 Як зміниться облік підвищення кваліфікації освітян: нові правила МОН Із 1 липня діють нові правила обліку підвищення кваліфікації педагогів. Відтепер провайдери навчання мають реєструвати програми та видані сертифікати на державній платформі «ВЕКТОР». Що змінилося:🔹 усі провайдери підвищення кваліфікації мають вносити дані до платформи «ВЕКТОР» 🔹 навчальні програми та видані сертифікати потрібно оприлюднювати протягом 15 днів 🔹 вимога поширюється на всіх українських провайдерів незалежно від форми власності Як працюватиме система:🔹 «ВЕКТОР» виконує функцію державної інформаційної системи 🔹 провайдери самостійно розміщують інформацію про свої програми 🔹 попереднього погодження чи перевірки змісту програм не передбачено Наразі на платформі верифіковано дві програми підвищення кваліфікації Експертус Тек:🔹 Організація інклюзивного середовища та навчання у школі 🔹 Практика формувального оцінювання Найближчим часом усі актуальні програми та видані сертифікати Експертус Тек синхронізують із «ВЕКТОРОМ». 📌 Нові правила мають зробити інформацію про програми підвищення кваліфікації та видані документи більш відкритою й доступною для перевірки. 📄 Детальніше про нові вимоги МОН та роботу платформи «ВЕКТОР» — читайте на порталі «Педрада».
🏛 Новий закон для ЗДО вже діє, але проблеми залишилися: що пропонують змінити експерти Експерти проаналізували, як працює новий Закон «Про дошкільну освіту», і виявили низку прогалин, які ускладнюють роботу керівників та педагогів. Які проблеми називають найчастіше:🔹 застарілі накази та підзаконні акти 🔹 неузгодженість нормативних документів 🔹 надмірна бюрократія та дублювання документації 🔹 штатні нормативи, що не відповідають потребам сучасних ЗДО Внаслідок цього закладам складніше визначити, які документи залишаються чинними, керівники змушені самостійно тлумачити окремі положення законодавства. І, як результат, виникають різні підходи до застосування норм у громадах. Що пропонують змінити:🔹 оновити підзаконні акти відповідно до нового закону 🔹 переглянути штатні нормативи 🔹 скоротити бюрократичне навантаження 🔹 чіткіше визначити повноваження керівників і засновників ЗДО 🔹 удосконалити механізми фінансування та автономії закладів 📌 Поки нормативну базу оновлюють, керівникам рекомендують переглянути локальні документи та перевірити, чи не містять вони посилань на застарілі норми. 📄 Які саме зміни пропонують експерти та як вони можуть вплинути на роботу закладів дошкільної освіти — читайте на порталі «Педрада».
📝 МОН планує скоротити звітність у дитсадках: педагогів запрошують до опитування МОН проводить анонімне опитування працівників закладів дошкільної освіти, щоб визначити, яку документацію можна скоротити або скасувати. Що хочуть з'ясувати:🔹 які документи заповнюють педагоги 🔹 як часто доводиться звітувати 🔹 чи потрібно готувати фотозвіти 🔹 кому подають документацію 🔹 які звіти варто скасувати насамперед 🔹 скільки часу займає підготовка документів 📌 До опитування запрошують вихователів, вихователів-методистів, директорів та інших працівників закладів дошкільної освіти. На що найчастіше скаржаться педагоги:🔹 велика кількість фото- та фотозвітів 🔹 дублювання документів і звітів 🔹 численні плани, журнали та циклограми 🔹 термінові запити від органів управління освітою 🔹 ведення сторінок закладів у соцмережах 🔹 залучення до робіт, не пов'язаних з освітнім процесом Що пропонують освітяни:🔹 визначити єдиний перелік обов'язкової документації 🔹 цифровізувати звітність 🔹 відмовитися від дублювання інформації 🔹 скоротити необов'язкові звіти, щоб більше часу приділяти роботі з дітьми 📄 Яку документацію МОН планує переглянути та як освітянам долучитися до опитування — читайте на порталі «Педрада».
🛡 Нові вимоги до укриттів у школах і дитсадках: що мають знати керівники ДСНС роз'яснила нові вимоги до укриттів у закладах освіти. Частина правил стала жорсткішою, а за окремі порушення передбачена адміністративна й кримінальна відповідальність. Хто може користуватися укриттями? 🏫 У школах:🔹 під час навчання — лише учасники освітнього процесу 🔹 після завершення занять укриття мають бути доступними для мешканців громади 👶 У дитсадках користуватися укриттями можуть лише вихованці та працівники. Сторонніх осіб допускати заборонено. Що змінилося:🔹 укриття мають бути обладнані примусовою припливною вентиляцією з електричним і ручним приводом 🔹 вимоги щодо водопостачання, каналізації, резервного живлення та зв'язку для найпростіших укриттів тепер визначає балансоутримувач Обов'язковими залишаються освітлення, місця для сидіння або лежання та захист віконних прорізів. За що можуть притягнути до відповідальності:🔹 відсутність інформаційної таблички на вході до укриття 🔹 неналежний або ускладнений доступ під час повітряної тривоги 🔹 відсутність примусової вентиляції 📌 У ДСНС також нагадали: роботи, направлені на збільшення місткості укриття, вважаються реконструкцією і потребують погодження. 📄 Які вимоги діють для укриттів у школах і дитсадках та на що звертатимуть увагу під час перевірок — читайте на порталі «Педрада».
💰 МОН перерозподіляє освітню субвенцію: які школи отримають фінансування у 2026 році МОН оновило перелік проєктів, які фінансуватимуть за рахунок освітньої субвенції. Кошти спрямують на створення сучасного простору в українських школах:🔹 модернізацію навчальних кабінетів 🔹 закупівлю сучасного обладнання 🔹 оновлення освітнього середовища 🔹 облаштування просторів відповідно до вимог НУШ 🔹 покращення матеріально-технічної бази закладів освіти Що змінилося? МОН затвердило оновлений перелік проєктних заявок після перегляду попереднього переліку. Тобто попередній наказ втратив чинність. Що буде далі:🔹 МОН підготує проєкт рішення для Кабінету Міністрів 🔹 після його затвердження урядом, громади зможуть отримати державне фінансування 🔹 кошти розподілять між місцевими бюджетами відповідно до нового переліку проєктів 📌 Створення сучасного освітнього простору залишається одним із ключових напрямів розвитку Нової української школи та модернізації навчальних закладів. 📄 Які проєкти претендують на фінансування та як відбуватиметься розподіл освітньої субвенції, читайте на порталі «Педрада».
📌 З 1 липня — нові правила підвищення кваліфікації для всіх педагогівВ Україні запрацюють оновлені правила підвищення кваліфікації педагогічних і науково-педагогічних працівників. Головна зміна — цифрова платформа «Вектор», яка стане єдиним інформаційним простором для професійного розвитку педагогів гімназій, ліцеїв, а також дошкільних закладів. Що зміниться. На платформі можна буде:🔹 шукати та порівнювати програми підвищення кваліфікації 🔹 зберігати документи про навчання та відстежувати накопичені години 🔹 планувати власний професійний розвиток 📄 Важлива новація — перевірка сертифікатів. Усі документи про підвищення кваліфікації, видані після 1 липня 2026 року, провайдери мають внести до платформи не пізніше ніж через 15 робочих днів. Відсутність документа в системі може викликати труднощі з його визнанням. Також заклади освіти отримають нові інструменти для:🔹 перевірки документів педагогів 🔹 обліку годин підвищення кваліфікації 🔹 планування навчання колективу 🔹 контролю атестації 💡 Для вчителів ЗЗСО вже доступний сервіс «Оцінювання 360», який допомагає пройти самооцінювання, отримати зворотний зв'язок і визначити напрями професійного розвитку. ❗️ Документи, видані до 1 липня 2026 року, переносити до «Вектора» не потрібно. 📖 Детальніше про нові правила, можливості платформи та що це означає для педагогів і закладів освіти — читайте на порталі «Педрада».
⚡️ Встигніть підвищити кваліфікацію коштом держави 💰 Держава виділяє педагогам 1500 грн на підвищення кваліфікації в межах проєкту «Гроші ходять за вчителем». Скористайтеся можливістю, поки триває пілот! На платформі «Вектор» доступні дві програми Експертус Медіа: 📚 «Практика формувального оцінювання» — навчіться використовувати сучасні підходи до оцінювання, які мотивують учнів і допомагають покращити результати навчання.Детальніше: https://social.expertus.com.ua/shop/43014 🤝 «Організація інклюзивного середовища та навчання у школі» — опануйте практичні інструменти для організації інклюзивного навчання та виконайте вимоги щодо обов'язкових годин підвищення кваліфікації з інклюзивної освіти.Детальніше: https://social.expertus.com.ua/shop/43016 🎓 Обидві програми передбачають:✔️ оплату коштом держави ✔️ сертифікат про підвищення кваліфікації на 30 годин ✔️ онлайн-навчання у зручний час 👉 Обирайте програму та підвищуйте кваліфікацію безкоштовно. ❗️Зверніть увагу: під час подання заявки на платформі «Вектор» обирайте джерело фінансування «Кошти ГХЗВ». Тільки так зможете використати на навчання державні кошти.
🔬 130 ліцеїв отримають нові лабораторії та STEM-класи В Україні стартує масштабне оновлення майбутніх академічних ліцеїв. Держава профінансує створення сучасних лабораторій, STEM-просторів та навчальних кабінетів у 130 закладах освіти. Кошти спрямовуватимуть на:🔹 сучасні лабораторії природничих наук 🔹 STEM-простори 🔹 мультимедійне обладнання 🔹 меблі та засоби для навчання Що вже відомо? Перші 85 ліцеїв отримали понад 459 млн грн. Загалом проєкт охопить 130 закладів у 22 областях. Ремонт приміщень фінансуватимуть місцеві бюджети. Як обирали заклади:🔹 оцінювали готовність використовувати нові освітні простори 🔹 враховували розвиток природничої та математичної освіти 🔹 аналізували досвід реалізації освітніх проєктів 🔹 оцінювали рівень забезпечення громади освітньою інфраструктурою 📌 У 2026 році на модернізацію освітнього середовища держава передбачила 3,2 млрд грн. Оновлення ліцеїв є частиною реформи профільної старшої школи. 📄 Які заклади отримають фінансування та як зміняться умови навчання — читайте на порталі «Педрада».