Роман з історією | Продовжимо шкільну тематику.Нині у школах викладають понад двадцять ок...

Продовжимо шкільну тематику.Нині у школах викладають понад двадцять окремих дисциплін. Про кожну з них зазвичай говорять як про найунікальніший і найважливіший предмет.А скільки ж предметів вивчали учні раніше?У добу Середньовіччя основою навчання були сім вільних мистецтв (artes liberales). Вони поділялися на дві групи:Тривіум: граматика, діалектика та риторика.Квадривіум: арифметика, геометрія, музика та астрономія.Знайомство з цими науками починалося приблизно з 12 років. На опанування кожного блоку відводилося 3–4 роки. Варто зазначити, що «сім вільних мистецтв» поєднували у собі як шкільну, так і університетську освіту. Після завершення цього курсу студент здобував ступінь бакалавра мистецтв.Окрім «вільних мистецтв», у середньовічній культурі виокремлювали ще й так звані «механічні мистецтва» (artes mechanicae). Вони охоплювали знання та вміння, пов’язані з практичною діяльністю і фізичною працею. Серед них називали ткацтво, землеробство, будівництво й архітектуру, ремесла, навігацію. Ці мистецтва вважали «нижчими» від вільних, проте саме вони забезпечували матеріальні потреби суспільства.Поруч із ними згадували і «невизначені мистецтва» (artes incertae) — практики сумнівного статусу, такі як магія, астрологія чи алхімія. Вони не входили до університетського канону, але існували на периферії освітнього та інтелектуального життя. Вважалося, що такі знання можуть допомогти людині опанувати певний фах чи ремесло та здобути засоби для існування.