НМТ. ЗНО. Деградація? Частина 2.Давайте подивимось на абсолюні показники. Чітко виражена тенденція зниження кількість людей які складають іспит з математики в 2014-2016 роках.Основна ідея українців лишається незмінною - це еміграція. Звісно, що така ідея була і до подій 2014 року, але революція, анексія Криму та війна на Донбасі просто підвищили витік абітурієнтів, особливо тих, хто навчався на достатньому і високому рівні та знав англійську.(До речі цікаво ще провести кореляцію по знанню англійської мови та упішністю навчання в цілому)Звідси і мінус майже 100 тисяч абітурієнтів за 14-16 роки.Це сходиться з даними дослідження Cedos, який нарахував близько 77,5 тис українських студентів закордоном станом на 16-17 навчальний рік. Скільки з них повернулось? Точних та орієнтовних даних я не знайшов, питання риторичне. Варто було б зазначити, що на % успішного складання екзамену з математики впливає рівень складності самого іспита, який не є сталим. В 2015 було введено дворівневий іспит (базовий та поглиблений), проте в 2016 році іспит знову став однорівневим і легшим.Забавний факт. Відсотковий ріст несклавших іспит з математики з 3,5 до 6,5 майже ніяк не змінив абсолютний показник, який сягає 7,5-8 тисяч. Кількість несклавших лишається +/- сталою у "спокійні" роки і тримається ~7 тисяч. Висновок: казати про деградацію знань українських абітурієнтів на фоні стресових політичних та військових подій тут ще дуже рано, проте дійсно спостерігається несуттєвий ріст несклавших. Гірше тут те, що проблема лишається сталою. І загостриться з новими катастрофами в 3 частині