Як зрозуміти, де «особливості віку», а де вже починається розлад?У дитячій практиці це одне з найскладніших місць.Бо за «впертістю», «замкнутістю» чи «неуважністю» можуть стояти зовсім різні процеси. І від цього залежить усе: як працювати, чи працювати взагалі, і коли потрібно підключати психіатра.Цей курс дає чітку опору в темі, де багато невизначеності.Без перевантаження теорією, але з фокусом на тому, що реально потрібно в роботі.У результаті навчання ви зможете:▪️ орієнтуватися в основних психічних розладах у дітей та підлітків▪️ розрізняти норму і патологію у поведінці▪️ бачити «червоні прапорці» і розуміти, коли направляти до психіатра▪️ визначати ключові синдроми та оцінювати стан дитини▪️ впевненіше будувати роботу з батьками у складних випадкахПрограма курсу:▪️ нейророзвиткові розлади: РАС, РДУГ, порушення розвитку, тіки, труднощі навчання▪️ тривожні розлади, ПТСР, ОКР, селективний мутизм▪️ афективні розлади: депресія, БАР, суїцидальна поведінка, психотичні стани▪️ розлади харчової поведінки, поведінкові труднощі, енурез, енкопрез▪️ патодіагностика: як оцінювати стан дитини в кабінеті психологаПрактика:розбір кейсів, відпрацювання вправ, клінічне мислення через реальні приклади.🎓 Викладачі:Вікторія Самініна - дитяча психіатриня, членкиня EPA.Спікер на конференціях для лікарів Progress, Medevent , Школі дитячого психіатра.Проходила навчання з КПТ низької інтенсивності при ПТСР, менеджменту суїцидальності від УІКПТ.Мартін Лазіцкий - клінічний психолог, нейропсихолог, психотерапевт в навчанні, тренер.Є спеціалістом в АВА-терапії та ESDM-терапії (має закінчену освіту в напрямі). Клінічна спеціалізація "дитяча психопатологія".Є учасником ряду професійних спільнот: УАКПТ, УСП, НПА, УАНП (є головою секції по роботі з дітьми з РАС).Формат:📅 9–10 травня | 🕙 10:00–16:00 | 💻 ОнлайнВартість:4000 грн - за модуль18000 грн - повний курс👉 https://seminarov.net/online/propaedeutics