Сава. Такмед, жаба і гадюка. | Яким має бути інструктор?Мої думки на прикладі потреб, побажань і очік...

Яким має бути інструктор?Мої думки на прикладі потреб, побажань і очікувань, які озвучують інструктори перед інструкторським курсом.• Вам буде просто цікаво• Можливо, хтось впізнає і себе• І ще хочу сказати наступне:Так, підхід, коли ви демонструєте курс, структуру цього курсу, а потім інструктор робить як ви — працює. Але працює короткостроково і в обмежених рамках.Якщо ви працюєте системно, якщо ви інструктор, який багато часу перебуває з особовим складом, курсантами, рекрутами — вам потрібно знати й уміти набагато більше. Від вас очікуватимуть і потребуватимуть і знань, і менторингу, і взаємодії, підтримки, мотивації тощо.Відповіді типу «роби так, бо я так сказав» або «бо так написано в методичці» — недостатні.Вам потрібно розвивати в собі особисті якості, вивчати менеджмент, психологію, мислити, аналізувати, бути чесним, відкритим, упевненим у собі, демонструвати власну мотивацію, розвивати емоційний інтелект, працювати з презентаціями, документами, йти в психотерапію тощо.Це не означає, що ви маєте бути ідеальними одразу, але це означає, що до цього варто прагнути.Що озвучують інструктори:🗣 «Хочу навчитися адекватно розмовляти та якісно доносити інформацію»🗣 «Мене ніхто не навчав бути інструктором. Просто поставили на посаду і сказали що мені тепер треба навчати особовий склад. Я би хотів зрозуміти як це робити правильно»🗣 «Як правильно і коротко донести інформацію до особового складу»🗣 «Я був на багатьох курсах, і етика викладання доволі сильно просідає. Є питання до того, як інструктори поводяться щодо курсантів і рекрутів. Дуже хотілося б покращити цю комунікацію»🗣 «Хочу покращити свої інструкторські навички»🗣 «Ми проводимо курси відбору. У перший день здійснюємо фізичний і психологічний тиск на рекрутів. Хотіли б дізнатись, як після цього відновити довіру, бо вони не довіряють, бояться і дивляться з-під лоба на інструкторів, які вчора на них кричали, а сьогодні мають їх навчати, взаємодіяти й нести службу разом із ними»🗣 «Знайти підхід до людей. Навчитися мотивувати. Знайти аргументацію, чому ми навчаємось і будемо робити саме так»🗣 «Цікавлять структура навчання і планування, бо більшість занять зараз відбувається стихійно й інтуїтивно»🗣 «Я стала командиром взводу інструкторів медичної роти. Хочу навчитися організовувати й планувати курси»🗣 «Мене призначили головним сержантом роти, а ще вчора я був таким же бійцем як і всі. Я взагалі не знаю що від мене очікують на цій посаді і що мені треба робити»🗣 «Велике питання — як навчати людей на складних медичних курсах просто і цікаво. Як формувати класну атмосферу, коли є багато складної інформації і термінології»🗣 «Для себе я самозванець. Хотіла б отримати більше впевненості в собі»🗣 «Хочу розвиватись як інструктор і навчитися викладати якісніше»🗣 «Маю значний медичний і бойовий досвід, але не маю досвіду, як організувати курс і як навчити людину»🗣 «Хотілося б навчитися мотивувати новоприбулих і знаходити підхід до людей. Зараз більшість курсантів — бусифіковані. Є ті, хто потрапили в бус 15 хвилин тому, а зараз вже проходять БЗВП. Хотілося б через комунікацію знаходити підхід до людей, щоб зменшити кількість СЗЧ»Я також вважаю, що неможливо навчити інструктора на курсі. Навіть якщо цей курс триватиме 6 місяців.Бути інструктором:• Це практика викладання• Зворотний звʼязок• Обмін досвідом• Всебічний розвитокІ памʼятайте: ви можете бути дійсно дуже розумним і досвідченим. Але ви ніколи не будете розумніші, ніж спільнота фахівців.Ми намагаємось навчати інструкторів, в першу чергу, комунікувати. Для того, щоб вони потім усіпшно і екологічно: навчались, навчали, обмінювались досвідом, надавали один одному зворотні звʼязки і, при цьому, не було гавномутства, шакалячого експресу і срачів. Ми хочемо щоб кожен отримував максимальну користь від колективного досвіду і щоб це було ефективно, цікаво і екологічно.Екосистема і комʼюніті — це наш шлях. І у нас вже є успіхи!