У Запоріжжі відбулася професійна зустріч для фахівців інклюзивної освіти, присвячена сучасним підходам у корекційно-розвитковій роботі та підтримці дітей з особливими освітніми потребами.Тренінг об'єднав практиків, які щодня працюють у закладах освіти та формують інклюзивне середовище не як концепцію, а як щоденну реальність. У фокусі були інструменти, які можна одразу застосовувати в роботі: арт-техніки, нейропсихологічні вправи, методи сенсорної стимуляції, сторітелінг, ігрові підходи та засоби додаткової комунікації.Окремо розглядали складні практичні кейси - роботу з дитячою агресією, особливості супроводу дітей з РАС (розлади аутистичного спектра) та ЗПР (затримка психічного розвитку), адаптацію навчальних матеріалів і завдань під різні освітні потреби. Важливий акцент було зроблено на тому, як інтегрувати корекційні підходи в загальний освітній процес без ізоляції дитини від колективу. Не менш значущою частиною стала тема професійного ресурсу.Такі заходи посилюють не лише окремих спеціалістів, а й якість інклюзивної освіти загалом — через практику, обмін досвідом і професійну взаємодію.Тренінг відбувся в межах проєкту "Інклюзивна освіта та індивідуальна підтримка дітей у Запорізькій області", який реалізує ГО "Відповідальні громадяни за підтримки Save the Children (Врятуймо дітей).