PTpress - новини фізичної терапії | Нерівність у підготовці до КРОК 2 "Фізична терапія, ерготерапія" — Tka...

Нерівність у підготовці до КРОК 2 "Фізична терапія, ерготерапія" — TkachMedicalНауково-розробницьке обʼєднання "TKACHMEDICAL" проводив опитування серед студентів, що здавали цього року КРОК 2 "Фізична терапія, ерготерапія". Сьогодні був опублікований аналіз наданих відповідей опитування.Звіт достатньо обширний, тому я акцентуватиму лише на декількох знахідках: 🔹Загальна кількість респондентів становила — 165 осіб, при цьому 98% спеціалізація "Фізична терапія" та 2% "Ерготерапія" 🔸Оцінка роботи викладачів у підготовці до іспиту — 2.8 з 5 бала 🔹Наводиться порівняння змістової частини КРОК 2 з Європейською рамкою компетентностей підготовки фізичного терапевта. Зазначається відмінності у:• практична діяльність, заснована на доказах, як окрема компетентність;• етичне лідерство;• представництво інтересів пацієнта та професії;• професійна рефлексія та усвідомлення меж власної компетентності;• мотиваційне консультування;• автономність професійного судження. Добавлю, що питання змістової частини КРОК 2 точно потребує перегляду. Зокрема, з урахування проф.стандарту Фізичного терапевта. Оскільки навіть тут є невідповідності, наприклад відсутності Вісі щодо Наукових досліджень (ролі Науковця) 🔸Середнє значення оцінки за критерієм відповідність питань практичній діяльностіфізичного терапевта/ерготерапевта — 2,58 з 5 бала 🔴 Достатньо цікавим виявився розділ "Відкритих відповідей", де привернуло увагу один коментар:1️⃣ Коментар стосувався здачі іспиту закордоном. Студенти там здають на комп'ютерах та мали більший відсоток минулорічних питань.Зокрема, студенти зазначали, що цьогорічні питання були більше "ситуаційними", що потребувало більшого часу. Вважаю, це хорошою звісткою та правильним вектором. Водночас є над чим працювати, щоб такі тестові завдання були більше уніфіковані у своїй структурі. Направду, у КРОК зустрічаються питання з 3-ох речень та 6-ти речень. Це потрібно прибирати❎ ПідсумокТакі опитування носять більше інформаційний характер, аніж дослідницький чи емпіричний, через слабкість методології. Не звертаючи уваги на це, я не пригадую, щоб хтось збирав такі дані раніше.В цілому, опитування підкреслило слабкості КРОКу?Та ні, не КРОКу. А університетівПроблема, яка достатньо не артикулюється на публічних подіях. Університети не беруть на себе відповідальності за підготовку студентів. І це повинно змінюватися.Насамперед, я бачив б це у формуванні публічного рейтингу успішності здачі студентами КРОКу. Це швидко мобілізує університети. Та, на жаль, це питання більше політичне, аніж практичне. Хоча вважаю, зі сторони коефецієнта корисності — немає меж.PTpress | Підтримати канал