Методика «Сходинки» — цінний інструмент для вивчення самооцінки та сприйняття дитини. Методикою легко скористатися батькам вдома.

🟢 Інструкція:

Покажіть на першу сходинку і скажіть, що, якби можна було всіх дітей розставити на сходах, то тут стояли б найкращі діти. Показуючи на 2-3 сходинку: «а тут були б хороші хлопці», на четверту: «ні хороші, ні погані - середні», на 5-6: «погані», а на 7-й «найгірші». Потім запитайте дитину: «Куди б ти поставив себе?».🟢 Интерпретация:

Якщо дитина поставила себе на другу чи третю сходинку — це свідчить про зрілу та адекватну самооцінку, де дитина оцінює себе та свої вчинки без надмірної самозакоханості. Перша сходинка теж добре, але тільки для дітей віком до 7-8 років, оскільки для них характерна завищена самооцінка. Однак, якщо дитина поставить себе на нижчу сходинку, це свідчить про низьку самооцінку.

📌Чим нижче дитина розташує себе на сходах, тим сильніше вона відчуває тиск та негативне ставлення до себе. У таких випадках корисно поставити запитання, щоб зрозуміти, що не так і чому дитина вирішила поставити себе саме на цю сходинку. Крім того, ця методика може бути використана для розуміння, як дитина сприймає ставлення інших людей до неї. Запитайте, на яку сходинку поставила б його мама, тато чи вчителі. Ви можете дізнатися багато цікавого про сприйняття дитиною себе та оточуючих. Якщо такий формат методик цікавий, поставте, будь ласка, реакцію ❤️👍🏼