Підтримай дитину | Підручники для дітей з інвалідністю — «не потрібні»?ГО «Підтримай дити...

Telegram community logo - Підтримай дитину
2024-07-14

Підтримай дитину

Number of subscribers:
13534
Photos:
8029 
Videos:
2240 
Links:
1210 
Category:
Family & Kids
Description:
Науково-освітній альманах для батьків, освітян, психологів та всіх, хто поруч з дитиною. Сучасні знання та розвиток. Сайт: https://helpchild.org.ua/ Email: [email protected] YouTube: https://youtube.com/@user-ux8sh1sn3o?si=4K_4zZxyY1jFwFDw

Channel Підтримай дитину - @pidtrumaidutuny - №14424

Підручники для дітей з інвалідністю — «не потрібні»?ГО «Підтримай дитину» із тривогою повідомляє:згідно з офіційним листом МОН України від 15.05.2025 № 1/10101-25, десятки спеціальних підручників і посібників для дітей з особливими освітніми потребами виключено з переліку потреб на 2026 рік — через «відсутність потреби».Але хіба може не бути потреби в навчанні дитини?У документі не передбачено друк таких підручників та навчальних посібників для окремих категорій дітей з ООП:🔸 Українська мова та читання🔸 Математика🔸 Я досліджую світ🔸 Інформатика🔸 Англійська, німецька, французька, польська мови🔸 Мистецтво🔸 Матеріали для орієнтування в просторі🔸 Соціально-побутове орієнтування🔸 Посібники з вимови, розвитку мовлення🔸Корекція розвитку🔸 Підручник із рельєфного малювання та іншіЧому всі підручники та посібники важливі дітям? Наприклад на перший погляд просте Рельєфне малювання.....це не “декоративний предмет”, а для незрячої дитини це інструмент, за допомогою якого вона зможе “побачити” світ:• Відчути форму Сонця, хмари, дерева.• Навчитися орієнтуватись у просторі.• Розвивати уяву й образне мислення та багато іншого.Вилучення цього посібника — це не просто “відмова від малювання”. Це — відмова дитині в розумінні світу. А якщо дитина з інтелектуальними порушеннями не отримає посібник із соціально-побутового орієнтування — це ускладнить її навчання самостійно вдягатися, рахувати гроші, розуміти безпечну поведінку.Нечуюча дитина має право та потребу у розвитку слухового сприймання та формування вимови, оскільки вона має право спілкуватися, гратися і навчатися разом з чуючими однолітками.Це — дискримінація.Відсутність цих підручників суперечить:Конституції України (ст. 53 — рівне право на освіту)Законам України «Про освіту», «Про повну загальну середню освіту», «Про захист осіб з інвалідністю»Конвенції ООН про права дитиниКонвенції ООН про права осіб з інвалідністю (ст. 24 — зобов'язання забезпечити освіту у відповідних форматах)Підручники — це не “пільга”, не “подарунок”. Це — право!ГО «Підтримай дитину» — надіслали відкритого листа до МОН, профільного комітету Верховної Ради, Уповноважених з прав дітей, з прав осіб з інвалідністю, з прав людини та до Освітнього омбудсмена.Ми вимагаємо:🔹 Пояснити методику оцінки “потреби”🔹 Назвати джерела даних🔹 Надати чітку відповідь: як буде гарантовано освіту цим дітям у 2026 році? 🧡 Ми віримо:Діти — рівні, незалежно від того, бачать вони, чують, чи мають інші особливості.Вони мають право на освіту, адаптовану до їхніх потреб.Ми не маємо права пояснювати дитині, що її потреба «не врахована».Ця ситуація — випробування нашої людяності..🙏 Просимо вас поширити цю інформацію. Дітям дуже потрібна ваша підтримка!Бо кожен голос — важливий.А мовчання — теж відповідь.Більше інформації Ви знайдете на нашій ФБ сторінці: https://www.facebook.com/pditinu/З повагою,Команда «Підтримай дитину»🟠 Заради справедливості, людяності та гідності кожної дитини.
1690
25-11-20 10:04