Source
Знайшов: новини освіти | Вебінар "Булінг стався: як правильно діяти, говорити з батьками та від...
1 920 Views/Reach
2026-10-20 07:06
Message №27004
Вебінар "Булінг стався: як правильно діяти, говорити з батьками та відновити безпечну взаємодію"
Спікерка: Анастасія Мельниченко — голова ГО «Студена», технічна консультантка ЮНЕСКО Ukraine з питань профілактики булінгу, соціально-психологиня та дослідниця булінгу.
Про що ви дізнаєтеся під час вебінару:
✅ Ключові принципи реагування: чому важлива невідворотність реакції, як фокусуватися на вчинку, а не на особистості дитини, та чому класичне «примирення сторін» і примусові вибачення є неефективними й навіть небезпечними.
✅ Некаральний підхід та відновни практики: чому надто суворі покарання та соромлення підвищують рівень агресії, і як застосовувати альтернативну дисципліну зі збереженням гідності дитини.
✅ Практичні методики реагування:
• «Метод груп підтримки» для подолання групового чи психологічного булінгу.
• «Метод спільного занепокоєння» для розбиття згуртованості кривдників та залучення їх як союзників.
• Прямий та непрямий регістри мовлення під час індивідуальної бесіди з кривдником.
✅ Робота з класним колективом: як перетворити пасивних «спостерігачів» на захисників та залучити неформальних лідерів класу.
✅ Взаємодія з батьками: як окремо будувати партнерський діалог із батьками мішені та кривдника, а також як правильно реагувати на складні ситуації за участю дітей із розладом дефіциту уваги та гіперактивності (РДУГ).
https://schoolnavigator.online/korysni-video/bulinh-stavsia-yak-pravylno-diiaty-hovoryty-z-batkamy-ta-vidnovyty-bezpechnu-vzaiemodiiu
Спікерка: Анастасія Мельниченко — голова ГО «Студена», технічна консультантка ЮНЕСКО Ukraine з питань профілактики булінгу, соціально-психологиня та дослідниця булінгу.
Про що ви дізнаєтеся під час вебінару:
✅ Ключові принципи реагування: чому важлива невідворотність реакції, як фокусуватися на вчинку, а не на особистості дитини, та чому класичне «примирення сторін» і примусові вибачення є неефективними й навіть небезпечними.
✅ Некаральний підхід та відновни практики: чому надто суворі покарання та соромлення підвищують рівень агресії, і як застосовувати альтернативну дисципліну зі збереженням гідності дитини.
✅ Практичні методики реагування:
• «Метод груп підтримки» для подолання групового чи психологічного булінгу.
• «Метод спільного занепокоєння» для розбиття згуртованості кривдників та залучення їх як союзників.
• Прямий та непрямий регістри мовлення під час індивідуальної бесіди з кривдником.
✅ Робота з класним колективом: як перетворити пасивних «спостерігачів» на захисників та залучити неформальних лідерів класу.
✅ Взаємодія з батьками: як окремо будувати партнерський діалог із батьками мішені та кривдника, а також як правильно реагувати на складні ситуації за участю дітей із розладом дефіциту уваги та гіперактивності (РДУГ).
https://schoolnavigator.online/korysni-video/bulinh-stavsia-yak-pravylno-diiaty-hovoryty-z-batkamy-ta-vidnovyty-bezpechnu-vzaiemodiiu