Source
Юлія Іщейкіна 🇺🇦❣️ | Полтава — 21-ша з 22. І це вже не просто цифра в рейтингу. Це питання ...
43 Views/Reach
2026-09-22 09:08
Message №5094
👉
Полтава — 21-ша з 22. І це вже не просто цифра в рейтингу. Це питання до міської влади.
Результати НМТ-2026 показали: середній результат полтавських випускників — 136,54 бала. Серед 22 обласних центрів України це 21-ше місце. Нижче лише Миколаїв — 136,29. Навіть Запоріжжя, яке живе в умовах повномасштабної війни та постійних обстрілів, має вищий результат — 137,13.
І найважливіше — це не одноразовий провал.
У 2020 році Полтава була 8-ю серед обласних центрів. У 2024-му опустилася на останнє місце, у 2025-му трохи піднялася — до 20-го, а у 2026-му знову впала на 21-ше.
При цьому у бюджеті Полтавської громади на 2026 рік на освіту передбачено 2,15 млрд грн — 35,7% бюджету громади. Це найбільша видаткова стаття серед основних галузей.
Тому питання не в тому, чи потрібно фінансувати освіту. Безумовно, потрібно.
Питання в іншому:
Який результат ми отримуємо за ці кошти?
Бо освіта — це не тільки ремонти, укриття, харчування, меблі та обладнання. Це насамперед знання дітей.
І тут потрібні конкретні висновки.
❓ Що саме стало причиною такого падіння результатів?
❓ Які школи та які предмети найбільше тягнуть середній показник вниз?
❓ Де проблема — у дистанційному навчанні, якості викладання, управлінні, мотивації дітей чи комплексі причин?
❓ Який конкретний план міської влади, щоб змінити ситуацію?
І головне — хто персонально відповідатиме за виконання цього плану і коли ми побачимо результат?
Я б запропонувала не черговий звіт «усе добре», а публічний аналіз результатів НМТ по кожній школі, визначення проблемних напрямів і програму покращення результатів на найближчі 2–3 роки.
З конкретними показниками.
Наприклад:
📌 середній бал кожної школи;
📌 результати з української мови та математики;
📌 динаміка за останні 5 років;
📌 кількість учнів із високими та низькими результатами;
📌 причини відставання;
📌 конкретні заходи для кожної проблемної школи;
📌 щорічний публічний контроль результатів.
Бо 2,15 мільярда гривень на освіту — це не просто бюджетний рядок. Це гроші громади і майбутнє наших дітей.
Ми маємо право знати не тільки, скільки витратили, а й який результат отримали.
І тепер хочеться почути від міської влади просту відповідь:
Що конкретно ви будете робити з 21-м місцем Полтави?
Не пояснення, чому так сталося.
План дій. Терміни. Відповідальні. Результат.
Полтава — 21-ша з 22. І це вже не просто цифра в рейтингу. Це питання до міської влади.
Результати НМТ-2026 показали: середній результат полтавських випускників — 136,54 бала. Серед 22 обласних центрів України це 21-ше місце. Нижче лише Миколаїв — 136,29. Навіть Запоріжжя, яке живе в умовах повномасштабної війни та постійних обстрілів, має вищий результат — 137,13.
І найважливіше — це не одноразовий провал.
У 2020 році Полтава була 8-ю серед обласних центрів. У 2024-му опустилася на останнє місце, у 2025-му трохи піднялася — до 20-го, а у 2026-му знову впала на 21-ше.
При цьому у бюджеті Полтавської громади на 2026 рік на освіту передбачено 2,15 млрд грн — 35,7% бюджету громади. Це найбільша видаткова стаття серед основних галузей.
Тому питання не в тому, чи потрібно фінансувати освіту. Безумовно, потрібно.
Питання в іншому:
Який результат ми отримуємо за ці кошти?
Бо освіта — це не тільки ремонти, укриття, харчування, меблі та обладнання. Це насамперед знання дітей.
І тут потрібні конкретні висновки.
❓ Що саме стало причиною такого падіння результатів?
❓ Які школи та які предмети найбільше тягнуть середній показник вниз?
❓ Де проблема — у дистанційному навчанні, якості викладання, управлінні, мотивації дітей чи комплексі причин?
❓ Який конкретний план міської влади, щоб змінити ситуацію?
І головне — хто персонально відповідатиме за виконання цього плану і коли ми побачимо результат?
Я б запропонувала не черговий звіт «усе добре», а публічний аналіз результатів НМТ по кожній школі, визначення проблемних напрямів і програму покращення результатів на найближчі 2–3 роки.
З конкретними показниками.
Наприклад:
📌 середній бал кожної школи;
📌 результати з української мови та математики;
📌 динаміка за останні 5 років;
📌 кількість учнів із високими та низькими результатами;
📌 причини відставання;
📌 конкретні заходи для кожної проблемної школи;
📌 щорічний публічний контроль результатів.
Бо 2,15 мільярда гривень на освіту — це не просто бюджетний рядок. Це гроші громади і майбутнє наших дітей.
Ми маємо право знати не тільки, скільки витратили, а й який результат отримали.
І тепер хочеться почути від міської влади просту відповідь:
Що конкретно ви будете робити з 21-м місцем Полтави?
Не пояснення, чому так сталося.
План дій. Терміни. Відповідальні. Результат.