Source
Харківський Ліцей 116 | Інтерв'ю з молодим науковцем!#Від_учнівського_дослідження_до_академічн...
330 Views/Reach
2026-02-23 11:41
Message №2635
Інтерв'ю з молодим науковцем!#Від_учнівського_дослідження_до_академічної_наукиВідкриває рубрику учениця 11М класу Шефель Аріна, яка посіла І (абсолютне місце) на обласному етапі конкурсу-захисту науково-дослідницьких робіт МАН.Під час проведення досліджень у рамках конкурсу-захисту наукових робіт МАН Шефель Аріна співпрацювала з відділом кріобіохімії, з центром колективного користування приладами Інституту проблем кріобіології та кріомедицини НАН України.Проведена науково-дослідницька робота, виконана під керівництвом ст.н.с. відділу кріобіохімії, к.б.н. Наталі Труфанової та вчителя біології, к.пед.н. Оксани Бугакової, посіла І абсолютне місце на ІІ етапі Всеукраїнського конкурсу-захисту МАН України у 2025/2026 навчальному році.У межах роботи було досліджено вплив продуктів життєдіяльності корисних бактерій на стан і «поведінку» стовбурових клітин. Отримані дані виявили стимулювальний ефект і закладають фундамент для розробки інноваційних біотехнологічних продуктів.Шефель Аріна: «З дитинства я цікавлюся біологією та мрію в майбутньому стати лікарем, тому робота МАН була для мене особливо важливою. Співпраця з Інститутом проблем кріобіології та кріомедицини стала надзвичайно цінним досвідом і дала змогу побачити справжню наукову лабораторію зсередини. Найбільше мені сподобалося брати участь в експериментах і спостерігати за дослідженнями на практиці. Цей досвід ще більше зміцнив мій інтерес до біології та майбутньої професії».Співпраця нашого ліцею з Інститутом проблем кріобіології та кріомедицини НАН України має важливе значення для розвитку освітнього середовища. Це сприяє підвищенню якості навчання, адже учні отримують можливість поєднувати теоретичні знання з реальними науковими дослідженнями та сучасними методами роботи. Доступ до професійного обладнання й фахової експертизи науковців відкриває нові можливості для розвитку дослідницьких навичок, формує аналітичне мислення та практичний досвід проведення експериментів.