🍽 Гречаники з індичкою, запечені в духовці, з гарбузово-морквяним пюре, овочеві мафіни, курячі нагетси, різото й полента. Вихованці дитячого садка на Київщині вже добре знають ці страви, бо вони є в їхньому щоденному меню, готуються на сучасній кухні за сучасними стандартами, як і вимагає реформа шкільного харчування.

Але вона вимагає від шкільних страв не тільки якості та стандартів. Ще одна, не менш важлива умова – щоб усе, що потрапляє в дитячі тарілки, було корисним, несло здоров’я і в ідеалі звичку до саме такого харчування. Тому сьогоднішній Всесвітній день здорового харчування вся команда реформи з повним правом вважає професійною датою.

👩‍🍳 Та мало нагодувати здорово – важливо, щоб діти та їхні родини розуміли, чому їхні обіди саме такі, вчилися відрізняти корисне від шкідливого, цікавилися власним харчуванням. Саме це ми й робили сьогодні з вихованцями садка і разом з Андрієм Бутенком, міністром освіти і науки України, Віктором Ляшком, міністром охорони здоров’я України, Тимуром Ткаченком, головою Київської обласної державної адміністрації, Орестом Степаняком, керівником програми Реформи шкільного харчування долучилися до інтерактивних завдань, присвячених здоровому харчуванню.

Цього ж дня закріплювали знання вже разом з учнями 3-го класу місцевого ліцею на Київщині.

🏫 За останні роки модернізовано вже понад 2 тисячі шкільних харчоблоків по всій Україні. Держава й далі системно підтримує в цьому громади через цільову субвенцію.

З 1 вересня 2026 року за ініціативи Президента України Володимира Зеленського та за рішенням Кабінету Міністрів України безоплатне гаряче харчування запроваджене для всіх 3 мільйонів учнів 1–11-х (12-х) класів комунальних шкіл по всій Україні.

🤝 На круглому столі «Реформа харчування в дошкіллі: результати, виклики, перспективи» говорили з освітянами, представниками громад, посадовцями про те, що і гроші на зміни, і зміни вже є. Тепер головне завдання для шкіл і громад – підтримувати належний рівень якості й багато комунікувати зі своїми дітьми та їхніми родинами, щоб здорове харчування було не тільки шкільною особливістю, а й частиною всього життя дитини, а отже, і частиною її здорового майбутнього.