🏫 Майже кожен третій український підліток не досяг базового рівня компетентностей одночасно в усіх трьох галузях: читанні, математиці та природничих науках.

Такі результати показало нове дослідження PISA-2025, у якому взяли участь 9 тисяч п'ятнадцятирічних українців.
Наші результати нижчі за середні в ОЕСР в усіх напрямах. Найбільший розрив — у читанні: 418 балів проти 466 у середньому по ОЕСР.

Але є й неочікуваний плюс. Розрив між дітьми з бідних і забезпечених родин в Україні менший, ніж у середньому по ОЕСР — 66 балів проти 85. Тобто успішність українських дітей менше залежить від статків родини, ніж у більшості інших країн.

Головне падіння результатів сталось між 2018 та 2022 роками — періодом ковіду й переходу на онлайн-навчання, коли не всі школи й учні мали для цього ресурси. У 2025-му ситуація стабілізувалась, хоч і на нижчому рівні.

Що з цим робити — дослідники PISA дають конкретні рекомендації: від фокусу на читацьку грамотність хлопців до зниження бюрократичних бар'єрів для дослідницьких грантів у школах.

Повний розбір результатів — у матеріалі Аліси Джугостран, стажерки проєкту «Індекс реформ».