Освіта МLT

Земля не просить — вона витримує. Але не безкінечно🌍22 квітня — не про формальну дату в календарі. Це день, коли варто чесно подивитися: що ми залишаємо після себе — слід чи шрам?Сьогоднішні діти не просто вивчають екологію. Вони вже живуть у її наслідках. Повітря, яке стає важчим. Вода, що втрачає чистоту. Земля, яка втомлюється мовчки — без протестів, без ультиматумів.Освіта тут — не про плакати й гасла.Освіта — це про нову оптику мислення:не “природа десь там”, а “я — частина системи”;не “хтось має змінити”, а “я вже впливаю”;не “колись буде краще”, а “що я роблю сьогодні”.У школі формується не екологічна обізнаність — формується відповідальність.Через прості дії: сортування, повторне використання, усвідомлене споживання.Через складні розмови: про наслідки, про вибір, про майбутнє.Земля — не ресурс.Це середовище, без якого не буде жодної освіти, жодної економіки, жодного “потім”.Тому сьогодні — не святкуємо.Сьогодні — звіряємо курс.Що зміниться після цього дня?Якщо відповідь — “нічого”, тоді цей день був просто датою.Якщо “хоч щось” — тоді ми ще не програли.

Освітяни з Мелітополя відвідали Миргородську територіальну громаду в межах реалізації національного проєкту «Пліч-о-пліч: згуртовані громади» 🤝Під час освітнього заходу «EduRetreat Мелітополь–Миргород: Простір єдності» 🎓 учасники мали змогу обмінятися професійним досвідом, поділитися напрацюваннями та ідеями. Освітяни Мелітопольської громади презентували унікальний досвід роботи релокованих закладів освіти та занурили колег у7 успішних практик:• STEM-освіта• Хібукі-терапія• волонтерство• симуляційні ігри• СЕН-практики• створення академічного ліцею для впевненого майбутнього учнів• освітній стартап для педагогів 💡Миргородські освітяни представили особливості освітнього процесу та матеріально-технічну базу закладів освіти і культурних установ громади:• ЗДО №10 «Веселка»• ОЗО «Миргородський ліцей імені Івана Андрійовича Зубковського»• Центр естетичного виховання• школа мистецтв імені А.П. Коломійця• музей кераміки фахового коледжу імені Миколи Гоголя• краєзнавчий музей імені Опанаса Сластьона• літературно-меморіальний музей Давида ГурамішвіліОсобливо цінним стало те, що учасники змогли знову відчути атмосферу школи, якою вона була до окупації Мелітополя — живою, натхненною та сповненою єдності ✨Щиро дякуємо Миргородській громаді за теплий, щирий і гостинний прийом.Разом — сильніші 💙💛

🚀 12 квітня — День космонавтикиУ 1961 році людина вперше побачила Землю з орбіти.108 хвилин польоту відкрили нову еру — еру космосу.І в цій історії є українські імена.Першим українцем у космосі став Павло Попович (1962).Серед тих, хто працював на орбіті: Георгій Береговий, Леонід Попов, Віталій Жолобов, Анатолій Арцебарський, Юрій Маленченко.А вже в часи незалежної України у космос полетів Леонід Каденюк — у 1997 році на шатлі «Columbia». Він проводив наукові експерименти й представляв Україну у світовій космічній спільноті.Сьогодні космос — не десь далеко. Він у навігації наших телефонів, у прогнозах погоди, у технологіях, які щодня працюють для нас.Це день про перші кроки, великі відкриття і людей, які наважилися побачити більше.Про що можна поговорити разом із дітьми?— Як виглядає Земля з космосу?— Що відчуває людина в невагомості?— Чи хотіли б ви полетіти у космос?— Яким може бути майбутнє космічних подорожей?Можливо, саме з таких розмов починається інтерес до науки — і до світу, який значно більший, ніж здається.

🐶📀 Зустрічайте другу серію мультфільму про Хібукі. На цей раз — для батьків! Війна принесла в життя наших дітей почуття, з якими іноді важко впоратися навіть дорослим. Страх, тривога, сум чи злість — це природні реакції на ненормальні обставини. І найголовніше, що ми можемо сказати своїм дітям: «Твої емоції важливі. Я поруч».У мультфільмі ви знайдете способи, як підтримати дитину за допомогою песика Хібукі в часи, коли й самим буває важко. Ми розповіли про найпростіші способи терапії через іграшку-посередника, які ви можете проводити з сином / донькою 🫶Ви не маєте знати всі відповіді «тут і зараз», але за допомогою Хібукі можете допомогти дитині в моменті. Спробуйте розмову через Хібукі й ресурсні практики з відео — це дійсно дієві інструменти. Знайомтеся з новою серією за покликанням 🔗, і приємного вам перегляду!Мультфільм створено EdCamp Ukraine за підтримки ЮНІСЕФ в Україні та за фінансової підтримки Федерального міністерства економічного співробітництва та розвитку через Німецький банк розвитку (KfW).Метод Хібукі-терапії розроблений ізраїльськими фахівцями й фахівчинями. Навчання здійснюється за методичної підтримки розробника.

Безпека понад усе: День цивільного захисту в Ліцеї №16 ММР ЗОУ пʼятницю в нашому ліцеї пройшов надзвичайно важливий та насичений День цивільного захисту. У нинішніх реаліях знання правил безпеки — це не просто теорія, а необхідна навичка для кожного!Ми постаралися зробити цей день максимально практичним та цікавим:• 🧠 Інтерактивні вікторини: Учні перевірили свою кмітливість в онлайн-батлах. З’ясовували, як розпізнати небезпеку та миттєво приймати правильні рішення.• 🩺 Уроки першої допомоги: Переглянули серію навчальних відеоматеріалів. Тепер ми краще знаємо, як діяти в перші хвилини до приїзду медиків.• ⚠️ Екстрені ситуації: Детально розібрали алгоритми дій при повітряних тривогах, загрозах замінування та інших викликах.• 🔥 Пожежна безпека: Нагадали собі правила користування вогнегасником та план евакуації.Головний висновок дня: Обізнаний — значить захищений! Бережіть себе та своїх близьких! 🙌 Більше інформації на сторінці у Facebook: https://www.facebook.com/share/g/18bHzWBHfo/?mibextid=wwXIfr#Ліцей16 #ЦивільнийЗахист #Безпека #НашіБудні #ОсвітаUA

Обійми, що лікують: дивіться разом із дітьми першу серію мультфільму про Хібукі! 🐶🧡Коли світ навколо стає тривожним, дітям важливо знати: відчувати страх, сум чи злість — це нормально. Але ще важливіше — мати інструменти, які допоможуть і діткам, і дорослим.Собака-обіймака Хібукі тепер у форматі мультфільму! У першій серії він затишно влаштувався поруч із дітками, щоб розповісти про дуже важливі речі:✨ Чарівні обійми Хібукі — як знайти спокій у простому дотику.⚡ Стратегії «Миттєва допомога!» — прості вправи, які повертають спокій, коли стає важко.🤝 Турбота про близьких — як ми можемо підтримувати одні одних.Цей мультфільм — м’яка терапія для вашої дитини. Вмикайте його, коли хочете обійнятися, заспокоїтися або просто поговорити про почуття.🎬 Дивитися першу серію тут.Мультфільм створено EdCamp Ukraine за підтримки UNICEF Ukraine та за фінансової підтримки Bundesministerium für wirtschaftliche Zusammenarbeit und Entwicklung (BMZ) через Німецький банк розвитку (KfW).Метод Хібукі-терапії розроблений ізраїльськими фахівцями й фахівчинями, зокрема Дафною Шарон-Максімов. Навчання здійснюється за методичної підтримки розробника.

🔥 7 днів, які покажуть правду про харчування вашої дитиниНе буде казок про «здорову їжу». Буде інше: як формується мислення про їжу — і хто ним реально керує.Це інтерактивний челендж для дітей і батьків. Не для галочки. Для тих, хто готовий побачити реальність.🧠 ПРАВИЛА ГРИ— ❌ Не змушуємо їсти — ❌ Не ділимо їжу на «добру» і «погану» — ✔ Вчимося розуміти: що дає енергію, а що її забирає — ✔ Дитина — активний учасник, а не «той, кого годують»Якщо ви зараз думаєте «це складно» — значить, ви роками робили навпаки.⚡ РОЗКЛАД (7 днів чесності)День 1 — Детектив їжі Фіксуємо все, що дитина їсть за день. Питання: «Чому ти це обрав/ла?» 👉 Відповідь вас здивує: це не про голод.День 2 — Маркетинг проти тебе Розбираємо упаковки, рекламу, блогерів. 👉 Дитина не «любить солодке». Її навчили.День 3 — Тіло говорить Вчимося відчувати голод і ситість. Практика: зупинитися посеред їжі і запитати себе — «я ще хочу?»День 4 — Конструктор тарілки Дитина сама збирає прийом їжі (білки/жири/вуглеводи). 👉 Якщо не може — це не її слабкість. Це ваша система не працює.День 5 — Емоції ≠ їжа Ловимо моменти «їм, бо сумно/нудно/стрес». 👉 Створюємо список альтернатив (рух, розмова, пауза).День 6 — Новий продукт Без тиску. Без маніпуляцій. 👉 Завдання — досвід, а не «полюбити».День 7 — Рефлексія без прикрас Що змінилось? Де обманювали себе? 👉 Тут або з’являється мислення, або все повертається назад.🔥 АСКЕЗИ (оберіть 2–3)📵 Жодної їжі перед екраном 🍽 Їмо тільки за столом 💧 Вода перед кожним прийомом їжі 🛑 Мінус солодкі напої 🛒 Дитина бере участь у виборі продуктів 👨‍👩‍👧‍👦 Мінімум 1 спільний прийом їжі щодня Без цього — жодні «правильні продукти» не врятують.💣 ДЕ ВИ ПРОГРАЄТЕ (якщо чесно)— хочете швидкий результат — змушуєте «їсти правильно» — ігноруєте емоції — самі живете на перекусах і каві 👉 Дитина не слухає вас. Вона копіює вас. 🎯 СУТЬЗдорова харчова поведінка — це не про меню. Це про рівень усвідомлення. Або ви формуєте мислення, або вирощуєте людину, яка їсть «як всі» і не знає чому.

Які інструменти допомагають зробити роботу з ШІ безпечнішою для бізнесу на практиці?Перше — захист від витоків даних.➡️ Nightfall AI блокує відправку конфіденційних файлів у Slack, Google Drive тощо.➡️ BigID сканує корпоративні дані і знаходить ризикові місця.➡️ OneTrust допомагає захищати персональні дані клієнтів і дотримуватися законів про конфіденційністьДруге — закриті моделі для внутрішніх процесів. Вони дозволяють користуватися ШІ, але без ризику, що дані підуть «у хмару».➡️ PrivateGPT — аналізує корпоративні документи без інтернету.➡️ LlamaIndex — інструмент для роботи з локальними базами даних.➡️ GPT Enterprise або Vertex AI — корпоративні версії, які не використовують дані компанії для навчання моделей.Третє — захист від фейків.➡️ Intel FakeCatcher — розпізнає діпфейки за рухами очей.➡️ Sensity AI — аналізує фото й відео на предмет маніпуляцій.➡️ Deepware Scanner — швидка перевірка аудіо і відео на підробку.Більше про використання ШІ в освітньому серіалі «Штучний інтелект у креативних індустріях» на Дія.Освіта.

Психосоціальна підтримка в школі: не говоримо — робимо 🧠Якщо коротко: психіка не відновлюється від порад.Вона відновлюється від регулярних дій, які повертають контроль, тіло і контакт із реальністю.Ось базовий набір, який можна впровадити вже завтра — без додаткових ресурсів👇⸻1. Вправа «5–4–3–2–1» (заземлення) 🌿Коли тривога «накриває».Попросіть назвати:👁 5 речей, які бачу✋ 4 речі, які відчуваю тілом👂 3 звуки, які чую👃 2 запахи👅 1 смакЩо це дає: повернення в «тут і зараз», зниження паніки.⸻2. «Дихання 4–6» 🫁Коли є напруга, але ще без зриву.– вдих на 4 рахунки– видих на 6🔁 10–15 циклівЩо це дає: сигнал нервовій системі, що загрози немає.⸻3. Мікроритуал на початку уроку (2 хвилини) ⏳Не починайте з теми. Починайте з людей.Запитання:🌤 «Я зараз як погода?»🔋 «Мій рівень енергії від 1 до 10»💬 «Одне слово про мій стан»Що це дає: легалізація емоцій + контакт у групі.⸻4. «Контроль у дрібницях» 🎛Дайте вибір там, де це можливо:– писати чи відповідати усно– індивідуально чи в парі– з якого завдання початиЩо це дає: відчуття впливу → зниження тривоги.⸻5. Вправа «Стисни–розслаб» 💥Для дітей, які «киплять» або не можуть всидіти.✊ стиснути кулаки на 5 секунд🫴 різко розслабити🔁 повторити 5–7 разівЩо це дає: виведення напруги через тіло.⸻6. Фрази, які працюють 🗣❌ «Заспокойся»❌ «Нічого страшного»❌ «Не вигадуй»✔ «Я бачу, що тобі непросто»✔ «Те, що ти відчуваєш — нормально»✔ «Я поруч, давай подумаємо, що допоможе»Що це дає: безпека замість сорому.⸻7. «15 хвилин тиші» для вчителя 🤍Без телефону. Без розмов. Без задач.Просто бути.Що це дає: дорослий не транслює напругу.⸻8. Мінірефлексія в кінці дня 🧩– Що сьогодні було ок?– Що було складно?– Що я беру з цього дня?Що це дає: психіка «закриває» день.⸻Неприємна правда:Одна вправа нічого не змінить.Змінює тільки регулярність 🔁Психосоціальна підтримка — це не окремий урок.Це те, як ви дихаєте разом із дітьми, коли світ навколо задихається.📌 Збережіть. І візьміть 1 пункт — зробіть сьогодні.

Кольоровий флешмоб: Різні, але рівні!Вчора у нашому Ліцеї №16 пройшов надзвичайно теплий та яскравий онлайн-флешмоб «Lots of Socks», присвячений Всесвітньому дню людей із синдромом Дауна.Чому саме шкарпетки? Бо саме вони стали символом цього дня! Непарні, яскраві або зайві шкарпетки допомагають нам відчути, як це — бути не таким, як усі, і водночас зрозуміти, що різноманітність — це наша сила.• Наші учні приєдналися до акції дистанційно, публікуючи фото у кольорових шкарпетках.• Ми вкотре довели, що для підтримки та щирості не існує кордонів чи відстаней.• Кожне фото — це голос на користь толерантності, прийняття та щирої дружби. Синдром Дауна — це не хвороба, а особливість. Люди з цією генетичною відмінністю часто мають «зайву» 21-шу хромосому, але разом з нею — безмежну кількість доброти та щирості. Саме тому їх називають «сонячними людьми».Дякуємо кожному, хто долучився! Ви неймовірні! Давайте продовжувати створювати світ, де є місце для кожного. ☀️https://www.facebook.com/share/p/1DqvrD7JEk/?mibextid=wwXIfr#Ліцей16 #LotsofSocks #WorldDownSyndromeDay #WDSD2026 #СонячніЛюди #МиРізніМиРівні #ОнлайнФлешмоб