Ухвалення закону «Про академічну доброчесність» викликало багато коментарів та публікацій у ЗМІНа жаль, частина з них є частково недостовірною. Прокоментую неточні трактування, які найчастіше трапляються: 🔹Закон не запроваджує «жорсткішу» відповідальність. Він конкретизує та осучаснює правила, робить прозорішими процедури розгляду порушень і зменшує можливості для їхнього замовчування або толерування.🔸Штучний інтелект не забороняється повністю. Закон лише встановлює зрозумілі правила його використання в освітній і науковій діяльності – зокрема, вимогу зазначати допомогу ШІ там, де це доречно. Це відповідає європейській практиці й захищає авторство та академічну доброчесність.🔹Згадка про можливість реагування на порушення з 14 років не означає каральних санкцій. Йдеться про заходи виховного характеру: роботу з учнями та батьками, формування культури доброчесності, а не покарання.❕Головна мета закону – захист прав чесних студентів, дослідників і викладачів, надання школам і університетам чітких інструментів реагування, поширення єдиних і зрозумілих правил академічної доброчесності на всі рівні освіти та офіційне закріплення європейських стандартів у цій сфері.