Вхід Реєстрація
Реклама
Ваше рекламне місце
Забронюйте цей слот без конкуренції на обраний період.
Купити рекламу →
Логотип телеграм спільноти - Харківські герої освітнього фронту
Додано 14 лип 2024

Харківські герої освітнього фронту

@Educational_front_of_Kharkov
Кількість підписників: 2 559
Фото: 6,960
Відео: 402
Посилання: 71
Опис:
У нашій спільноті ✅розміщуємо історії вчителів, які оберігають свободу та майбутнє України на фронті, ✅розповідаємо про дорослі вчинки маленьких українців і про подвиги всіх тих педагогів та здобувачів освіти, які наближають нашу ПЕРЕМОГУ.

👥 Кількість підписників

2 559
Середній/День:: -1
Середній/Тиждень:: -7
Середній/Місяць:: -23

👁️ Середній перегляд на повідомлення

578
Середній/День:: 518
Середній/Тиждень:: 666
ERR: 22.59%

📊 Кількість повідомлень на день

3
Останній день: 5
Середнє за тиждень: 3.6
Середнє за день: 3

Історія зміни статуса

Офіційно не підтверджена 2024-07-14

Стіна

Статистика telegram каналу

Українські школярі вкотре привернули увагу міжнародної наукової спільноти своїми розробками та дослідницькими проєктами. 2–3 червня в польському місті Катовіце відбулася Міжнародна виставка винаходів та інновацій INTARG, яка щороку об’єднує дослідників, винахідників, університетські команди, стартапи та молодих науковців, перетворюючись на простір перспективних ідей та міжнародного професійного діалогу.Цьогоріч захід об’єднав представників 38 країн світу.Україну представляли 13 учнів-членів Малої академії наук України, які до скарбнички національної збірної додали 16 нагород: шість золотих, п’ять срібних, дві бронзові медалі та три спеціальні відзнаки від міжнародних партнерів виставки. Високу оцінку отримали проєкти, присвячені інформаційним технологіям, штучному інтелекту, енергетиці, екології, біології та медицині.До числа призерів потрапили харківські школярі.Дергачов Микита, учень Харківського ліцею № 144 Салтівського району, здобув срібну медаль за проєкт «Візуальна навігація БПЛА за ключовими регіонами». Ще одну срібну нагороду для Харкова виборов Пересада Євген, учень Харківського ліцею № 1 Київського району. Його дослідницький проєкт «Дослідження стану поширення Eriophorum vaginatum L. на територіях природно-заповідного фонду України» отримав високу оцінку міжнародного журі та підтвердив вагомість екологічних досліджень української молоді.INTARG-2026 подарував українській делегації нові нагороди, цінний досвід міжнародного спілкування та визнання професійної спільноти. Щиро вітаємо учнів та їхніх керівників із заслуженим успіхом! Бажаємо нових ідей, сміливих проєктів, цікавих відкриттів і ще більше перемог!#червень_2025_2026
Ще одну нагороду для Харкова здобула учениця 11 класу Харківського ліцею №65 Новобаварського району Яна Пархоменко, яка посіла ІІІ місце на Всеукраїнському конкурсі‑захисті науково‑дослідницьких робіт учнів-членів МАН України в секції «Інтернет-технології та вебдизайн».Разом із науковими керівниками (доцентом кафедри медіасистем та технологій Харківського національного університету радіоелектроніки, кандидатом технічних наук Олександром Олександровичем Супруном та вчителем інформатики Максимом Вікторовичем Грековим) вона розробила дослідження «Розробка вебінтерфейсу системи аналітики відвідуваності Zoom-уроків».Проєкт присвячений створенню сучасного вебінтерфейсу для аналізу відвідуваності онлайн-занять. Дослідження спрямоване на вдосконалення цифрових інструментів освітнього процесу та допомагає отримувати зручну аналітичну інформацію щодо участі учнів у дистанційному навчанні. Такі розробки набувають особливої актуальності в умовах активного використання онлайн-форматів освіти та розвитку цифрових освітніх платформ.Яно, хай кожна нова ідея знаходить вдале технологічне втілення, а створені тобою цифрові рішення роблять освітній простір ще зручнішим і сучаснішим.#червень_2025_2026
Сучасна наука дедалі частіше звертається до питань, які ще кілька років тому здавалися сюжетом фантастичних романів. Варвара Ульяницька, учениця 11 класу Харківського академічного ліцею № 45 Шевченківського району, посіла ІІ місце в секції «Французька мова та франкомовна література».Для Варвари це вже друга участь у Всеукраїнському конкурсі-захисті. Торік її робота про мультилінгвізм у франкомовній рекламі здобула ІІІ місце та привернула увагу актуальністю обраної теми. Цього року дослідниця звернулася до ще одного явища, яке активно змінює сучасний інформаційний простір. Разом із науковою керівницею Іриною Леонідівною Чемеріс, учителькою французької мови Харківського академічного ліцею № 45, Варвара підготувала роботу «Лінгвістичний аналіз франкомовних художніх текстів, згенерованих штучним інтелектом Gemini та ChatGPT».Дослідниця вивчала мовні особливості художніх текстів, створених двома сучасними мовними моделями. Для аналізу порівнювала тексти, згенеровані за однаковими запитами, звертаючи увагу на лексику, граматичні конструкції, синтаксис, стилістичні засоби та композицію. Дослідження дало змогу побачити характерні риси кожної мовної моделі та визначити особливості їхньої роботи з художнім стилем.Варваро, хай інтерес до мов і новітніх технологій приводить до цікавих наукових ідей, а допитливий розум знаходить теми, які випереджають свій час.#червень_2025_2026
У Харківському університетському ліцеї благодійні ініціативи давно об’єднали учнів, педагогів, батьків та адміністрацію навколо підтримки українських військових. Учнівський парламент ліцею регулярно організовує акції допомоги захисникам, і щоразу до цієї справи долучається вся ліцейська родина. Цього разу ліцеїсти провели збір гуманітарної допомоги для Харківського військового шпиталю. Учні приносили солодощі, малюнки, створені власноруч, та щирі листи підтримки для поранених військових. Педагоги й батьки передавали чай, каву, цукор, одяг, засоби особистої гігієни, пелюшки, побутову хімію та речі щоденного вжитку, потрібні в шпиталі. Кожна передана коробка зберігала у собі турботу, вдячність і бажання підтримати захисників добрим словом та необхідними речами.Завдяки спільним зусиллям вдалося зібрати значну кількість гуманітарної допомоги для Харківського військового шпиталю. Такі ініціативи вкотре нагадують: сила українців живе у щирій підтримці одне одного та у вмінні простягнути руку тим, хто щодня боронить Україну.#травень_2025_2026
Ще однією вагомою перемогою для Харкова став успіх учня 11-А класу Харківського ліцею № 1 Київського району Євгена Пересади, який виборов І місце на Всеукраїнському конкурсі-захисті науково-дослідницьких робіт МАН України у відділенні екології та аграрних наук, секція «Екологія». Його дослідження «Еколого-морфологічні особливості пухівки та її значимість у складі водно-болотяних угідь регіонів України» присвячене вивченню рослини, яка відіграє важливу роль у збереженні екосистем водно-болотяних угідь. Саме такі природні комплекси підтримують екологічну рівновагу, впливають на якість води, кліматичні процеси та біорізноманіття. Дослідження пухівки дозволяє глибше зрозуміти механізми функціонування цих територій та підкреслює важливість дбайливого ставлення до природної спадщини України.Євген послідовно розвивається у сфері природничих наук уже кілька років, є стипендіатом Харківського міського голови «Обдарованість», активно бере участь у конференціях, конкурсах і наукових дискусіях, демонструючи глибину дослідницького мислення та уважність до складних екологічних процесів. У лютому цього року юний науковець здобув Бронзову відзнаку на національному фіналі GENIUS Olympiad Ukraine у категорії «Наука», підкатегорії «Екологія людини», переконливо заявивши про себе серед молодих дослідників країни.Важливу роль у науковому становленні Євгена відіграла керівниця Ольга Василівна Роппе-Тенеїшвілі. Її професійність та вміння підтримати дослідницький інтерес допомогли учневі впевнено розкрити свій потенціал і піднятися на нову висоту в науковій діяльності.Євгене, хай кожне дослідження приносить радість відкриття, нові ідеї ведуть до масштабних екологічних проєктів, а любов до науки наповнює життя енергією пізнання та натхненням для майбутніх перемог.#травень_2025_2026
Софія Буц, учениця 11-А класу Харківського ліцею №168 Індустріального району, здобула І місце в секції «Гідрологія» фінального етапу Всеукраїнського конкурсу-захисту МАН України 2026 року. Її робота «Віртуальна вода: порівняльний аналіз споживання на національному, регіональному та локальному рівнях» поєднала сучасний науковий підхід, аналітичне мислення та уважність до теми, яка дедалі частіше опиняється в центрі світових досліджень.У межах дослідження Софія проаналізувала особливості водного сліду України та Харківщини, провела анкетування 215 домогосподарств і створила авторський Python-інструмент «Локальний водний компас». Під час постерного захисту учениця презентувала результати роботи членам журі, аргументовано відповідала на запитання експертів та переконливо розкрила практичну цінність свого дослідження. Наступного дня Софія взяла участь у науковій конференції секції гідрології, де представила основні висновки роботи й долучилася до професійної дискусії. Вагомим результатом стало також входження Софії до десятки найкращих за підсумками онлайн-виставки постерів.Науковими керівниками учениці стали вчителька географії Харківського ліцею №168 Оксана Вікторівна Селевко та кандидат географічних наук, доцент кафедри фізичної географії та картографії Харківського національного університету імені В. Н. Каразіна Оксана Вікторівна Залюбовська. Поєднання шкільної підтримки, університетської науки й наполегливої праці самої Софії привело до такого вагомого результату.Хай цікавість до досліджень веде Софію до нових ідей, дарує натхнення для сміливих наукових рішень і відкриває простір для великих звершень.#травень_2025_2026
Шефель Аріна, учениця 11-М класу Харківського ліцею №116 Шевченківського району, посіла І місце в секції «Біологія людини» фінального етапу Всеукраїнського конкурсу-захисту наукових робіт Малої академії наук України 2026 року. Під час підготовки дослідження Аріна співпрацювала з відділом кріобіохімії та центром колективного користування приладами Інституту проблем кріобіології та кріомедицини НАН України. Наукову роботу виконувала під керівництвом старшої наукової співробітниці відділу кріобіохімії, кандидатки біологічних наук Наталі Анатоліївни Труфанової та вчительки біології, кандидатки педагогічних наук Оксани Володимирівни Бугакової.У межах дослідження учениця вивчала вплив продуктів життєдіяльності корисних бактерій на стан і поведінку стовбурових клітин. Отримані результати засвідчили стимулювальний ефект та відкривають перспективи для створення інноваційних біотехнологічних продуктів. Аріна розповідає: «З дитинства я цікавлюся біологією та мрію в майбутньому стати лікарем, тому робота МАН була для мене особливо важливою. Співпраця з Інститутом проблем кріобіології та кріомедицини стала надзвичайно цінним досвідом і дала змогу побачити справжню наукову лабораторію зсередини. Найбільше мені сподобалося брати участь в експериментах і спостерігати за дослідженнями на практиці. Цей досвід ще більше зміцнив мій інтерес до біології та майбутньої професії».У кожному рядку цієї історії відчувається захоплення наукою та велика любов до майбутньої професії. Хай Аріну супроводжують цікаві дослідження, талановиті наставники й відкриття, які приноситимуть користь людям та даруватимуть радість наукового пошуку.#травень_2025_2026
Підбито підсумки Всеукраїнської інтернет-олімпіади «Крок до знань – 2026». У змаганні взяли участь майже 1000 учнів 3–11 класів з усієї України. Змагання проводилось із метою підтримки обдарованої молоді та розвитку інноваційних освітніх технологій. Після тестового етапу до фіналу пройшли понад 700 учасників, які набрали не менше 70 балів і представили відеозахисти власних проєктів.Серед найяскравіших – Андрій Цурков (10-2, ХФМНЛ №27), який посів перші місця одразу з чотирьох предметів: математики, фізики, інформатики та біології. Михайло Чубенко (6-А, ліцей №144) також став багаторазовим переможцем: він виборов призові місця в 6 категоріях "Українська мова", "Англійська мова", "Українська література", «Досліджуємо історію і суспільство», "Географія", "Пізнаємо природу".Дипломи I ступеня отримали:англійська мова – Єлизавета Мініна (7-Г, ліцей №144), Катерина Жівотченко (8-Г, ліцей №144), Дмитро Гаврильчук (9 клас, гімназія №76);біологія – Каріна Бояхчян (7-Б, ліцей №14), Артем Балагуровський (9-А, ліцей №122), Андрій Цурков (10-2, ХФМНЛ №27);математика – Гліб Рибак (8-Г, ліцей №144), Ксенія Кузєнкова (9-А, «Школа Ранок»), Владислав Борисов (10-А, ліцей №156), Дмитро Недух (11-В, ліцей №156);фізика – Любов Крутенко (11-Б, ліцей №156);хімія – Софія Лисак (8 клас, гімназія №86), Денис Захарченко (10-М, ліцей №116), Емілія Тредіт (10 клас, ліцей №116);«Досліджуємо історію і суспільство» – Аліна Мухіна (5-А, ліцей №26), Михайло Чубенко (6-А, ліцей №144);географія – Михайло Чубенко (6-А, ліцей №144).Дипломи II ступеня:англійська мова – Михайло Чубенко (ліцей №144), Марія Шевченко (5-Г, ліцей №89), Ярослава Фурман (7-А, гімназія №76), Матвій Царук (7-Б, ліцей №14), Анастасія Лисенко (11-В, ліцей №62);математика – Дар’я Омельчук (8-Б, ліцей №14), Катерина Жівотченко (8-Г, ліцей №144), Тимур Тонковид (8-А, ліцей №144), Всеволод Балим (9-Б, ліцей №156);українська мова – Дар’я Давиденко (5 клас, ліцей №144);«Пізнаємо природу» – Михайло Чубенко (6-А, ліцей №144);«Я досліджую світ» – Вікторія Кравченко (3-Г, школа №33), Родіон Білоног (3-А, ліцей №26), Каміла Базикіна (3-А, ліцей №26), Анастасія Курило (3-В, ліцей №156), Назар Гулуєв (3 клас, ліцей №156), Анастасія Криницька (3-В, ліцей №156), Вероніка Дерев’янко (3-В, ліцей №156), Давид Ткачов (3-Б, ліцей №14), Мілана Бєляєва (4-А, ліцей №138), Максим Овсянік (4-А, ліцей №138), Олександр Шморгун (4 клас, ліцей №138).Дипломи III ступеня:англійська мова – Єлизавета Назаренко (8-Г, ліцей №144), Зоряна Горська (8-А, ліцей №26), Гліб Рибак (8-Г, ліцей №144), Тетяна Мурзіна (9-А, ліцей №14), Валерія Левченко (9-Б, ліцей №14);біологія – Ярослав Кузьменко (7-А, ліцей №122);математика – Ксенія Кузєнкова (9-А, «Школа Ранок»);«Я досліджую світ» – Нікіта Фіндір (3-В, ліцей №156), Ангеліна Кулініч (4 клас, ліцей №156), Анастасія Середенко (ліцей №138).Спеціальні дипломи фіналістів олімпіади, наукові проєкти яких зібрали найбільшу кількість «уподобань» на окремій сторінці каналу НЕНЦ інтернет-хостингу YouYube під час відкритого голосування отримали Давид Ткачов, Ілля Колєсніков, Тимур Тонковид, Аліна Мухіна, Матвій Царук, Гліб Рибак, Каріна Бояхчян, Дмитро Недух, Денис Захарченко, Тетяна Мурзіна, Емілія Тредіт, Марина Сагайдакова, Дар’я Давиденко, Ксенія Кузєнкова, Мілана Бєляєва, Владислав Борисов, Родіон Васильківський, Любов Крутенко.Дякуємо наставникам за підтримку та професійну підготовку учасників. Усім переможцям бажаємо натхнення, впевненості й сміливості в нових відкриттях.#травень_2025_2026
У травні в Білій Церкві проходив чемпіонат України з сумо серед спортсменів різних вікових категорій, де харківські спортсмени гідно представили свої школи та область. Вихованці КДЮСШ №1 Київського району Максим Юрченко та Михайло Твердохліб посіли друге місце в командному заліку категорії U-15, а Михайло також виборов бронзову нагороду в індивідуальному заліку у ваговій категорії до 65 кг. Підготували спортсменів тренери Тетяна Сергіївна Караченко, Євгеній Вікторович Кремезний, Демід Андрійович Караченко та Дмитро Романович Пирипилиця. Окрасою чемпіонату став виступ тренерів КДЮСШ №1 Деміда Караченка та Тетяни Караченко, які стали чемпіонами України серед дорослих у своїх вагових категоріях. Водночас потужний результат показали вихованці КДЮСШ №4 Салтівського району. Олександр Бєлецький здобув золото у категорії U23 понад 115 кг та срібло в абсолютній ваговій категорії. Валерія Молодецька виборола одразу кілька нагород: золото U23 у категорії 73 кг, срібло командних змагань U23, золото U21 у категорії 70 кг та срібло командних змагань U21. Нікіта Каневський став чемпіоном U21 та U23 у ваговій категорії 85 кг, здобув срібло в абсолютній категорії U21, срібло командних змагань U23 та друге місце серед дорослих. Олена Нікітінська посіла друге місце серед дорослих у категорії 73 кг. Спортсменів підготувала тренерка Анастасія Олегівна Кравченко. Хай кожне змагання приносить спортсменам впевненість, витримку та жагу до нових спортивних вершин.#травень_2025_2026
Фінальний етап всеукраїнського конкурсу «Учитель року – 2026» зібрав 48 педагогів із різних куточків країни. Учасники проходили фахові випробування, проводили відкриті уроки, презентували власні методики та ділилися професійним досвідом під час майстерок. У конкурсних аудиторіях народжувалися сучасні освітні рішення, де технології поєднувалися з живим спілкуванням, а творчий підхід допомагав відкривати дітям складні теми цікаво й доступно.Харківські педагоги вкотре підтвердили високий рівень майстерності та глибоку відданість професії. У номінації «Математика» перемогу здобула Наталія Олександрівна Щедріна, учитель Харківського ліцею №157 Індустріального району. Почесними дипломантами фіналу стали Владислав Олександрович Кронгауз, учитель Харківського ліцею №3 Салтівського району в номінації «Громадянська освіта», Вікторія Валеріївна Вальчук, учитель Харківського ліцею №87 Холодногірського району в номінації «Англійська мова», а також Анастасія Юріївна Кузьміна, учителька Харківського ліцею №89 Шевченківського району в номінації «Початкова освіта». Їхня робота переконує, що сучасний учитель вміє бути уважним наставником, цікавим співрозмовником і людиною, яка допомагає дитині повірити у власні можливості.Дякуємо кожному учаснику за шлях, який вони пройшли, готуючись до цього випробування. За місяці підготовки, за сміливість відкривати свої ідеї перед колегами, за витримку у моменти, коли здавалося, що сил уже менше, ніж завдань. Бажаємо, щоб попереду було багато днів, у яких професійна впевненість поєднуватиметься з радістю від того, що поруч зростають діти, які довіряють вам і вчаться у вас бачити світ ширше й глибше. Хай кожен урок дарує нові педагогічні знахідки й учнівські очі, у яких завжди житиме цікавість до знань.#травень_2025_2026