​​🎹🎼 БІЛЬШЕ ПРО МИСТЕЦТВО І ТВОРЧУ ДІЯЛЬНІСТЬТворча діяльність, наприклад, малювання, спів, створення пісень, розфарбовування, написання чи просто будування чогось, може утворити безпечну відстань між дитиною та її травматичними спогадами. 📌 Згідно з дослідженням Дрексельського університету, творчі заняття, незалежно від рівня майстерності, зменшують рівень кортизолу (гормону стресу) в мозку. ✅ Відтак дитина почувається менш вразливою, і в разі повторного переживання спогадів відчуває певний рівень контролю. 🎯 Мета творчої діяльності – дати дитині висловити почуття, які вона відчуває тієї миті.🔸 Діти часто опрацьовують травму фрагментарним способом; 🔸 вони не можуть зрозуміти значення всього, що відбувається. 🎻 Творчість допомагає дітям дістатись того, що їм не до снаги побачити або висловити. Це наче «запасний вихід» до зцілення. 🔸 Він формує безпечне середовище, в якому діти спроможні висловити власні думки та емоції. 🎼 Творча діяльність відчиняє двері розмовам, які допоможуть дітям зрозуміти значення того, що відбувається.Дуже часто дітей хвалять за їхню творчість, тож вони усвідомлюють, що творча діяльність дарує емоції, про які можна із задоволенням розповісти. 🎯 Отже, творчі заняття спонукають їх до нових досягнень.❗️ Якщо ви вважаєте, що мистецтво допомагає дитині опрацьовувати травматичне минуле, не припиняйте заохочувати її до такої діяльності❗️ Діти можуть і далі щодня малювати, писати й творити, допоки це приносить користь. 💯 Завдяки цьому дитина може не тільки подолати наслідки травми, а й полюбити творчість як спосіб висловлення своїх емоцій та думок.ПІДПИШИСЬ ТА СЛІДКУЙ ЗА ПУБЛІКАЦІЯМИ 🙌 ✨ЩОДЕННІ РОЗДУМИ ПРО ПОКЛОНІННЯ