Аналітичний зріз взаємодій каналу STUD-RADA|UEPA у категорії «Освіта» на основі 34 публікацій за останні 90 днів. 94.1% публікацій (32 дописів) є власними публікаціями каналу, а 2 дописів запозичено з інших каналів-донорів. Основним джерелом запозичення контенту виступає канал PSYCHOLOGY_KARAZIN (50% від усіх зафіксованих пересилань). В описі каналу задекларовано 4 офіційних сателітів або контактних ресурсів. Ознак закритого кола взаємного піару в аналізованому періоді не зафіксовано.
PSYCHOLOGY_KARAZIN
| Канал | Рівень достовірності | Вага зв'язку |
|---|---|---|
|
@gmail
@ gmail
|
[Факт] | 1.00 |
|
@maics228
@ maics228
|
[Факт] | 1.00 |
|
@starikashka
@ starikashka
|
[Факт] | 1.00 |
|
@lanananalala
@ lanananalala
|
[Факт] | 1.00 |
| Канал | Категорія | Підписники | Кількість зв'язків |
|---|---|---|---|
|
@starikashka
@ starikashka
|
— | 0 | 2 |
| Канал | Рівень достовірності | Кількість зв'язків |
|---|---|---|
|
Студентська виборча комісія Каразінського
@ ghost_title_3b65160384dab6cc295c196a0c9abf7a
|
[Оцінка] | 1 |
PSYCHOLOGY_KARAZIN
@ psychology_karazin
|
[Виведено] | 1 |
| Домен | Кількість посилань | Перейти на сайт |
|---|---|---|
|
🌐
docs.google.com
|
16 | ↗ Перейти на сайт |
|
🌐
forms.gle
|
6 | ↗ Перейти на сайт |
|
🌐
europass.europa.eu
|
6 | ↗ Перейти на сайт |
|
🌐
send.monobank.ua
|
5 | ↗ Перейти на сайт |
|
🌐
drive.google.com
|
3 | ↗ Перейти на сайт |
|
🌐
unk.blog
|
2 | ↗ Перейти на сайт |
|
🌐
ucm.es
|
2 | ↗ Перейти на сайт |
|
🌐
karazin.ua
|
2 | ↗ Перейти на сайт |
|
🌐
instagram.com
|
2 | ↗ Перейти на сайт |
|
🌐
efset.org
|
2 | ↗ Перейти на сайт |
|
🌐
tiktok.com
|
1 | ↗ Перейти на сайт |
|
🌐
survey.karazin.ua
|
1 | ↗ Перейти на сайт |
|
🌐
sprachenzentrum.fu-berlin.de
|
1 | ↗ Перейти на сайт |
|
🌐
rada.karazin.ua
|
1 | ↗ Перейти на сайт |
|
🌐
ouc.ac.cy
|
1 | ↗ Перейти на сайт |
|
🌐
meet.google.com
|
1 | ↗ Перейти на сайт |
|
🌐
fu-berlin.de
|
1 | ↗ Перейти на сайт |
|
🌐
forms.cloud.microsoft
|
1 | ↗ Перейти на сайт |
|
🌐
erasmus.alanyauniversity.edu.tr
|
1 | ↗ Перейти на сайт |
|
🌐
amupie.amu.edu.pl
|
1 | ↗ Перейти на сайт |
Виберіть вузол для перегляду доказів