Вхід Реєстрація
Реклама
Ваше рекламне місце
Забронюйте цей слот без конкуренції на обраний період.
Купити рекламу →
Логотип телеграм спільноти - Психологія від Данилюка
Додано 06 гру 2025 🌐 UK

Психологія від Данилюка

@psy_ivan_danyliuk
Кількість підписників: 2 490
Фото: 417
Посилання: 177
Опис:
Психологія і культура
Джерело

Психологія від Данилюка | ШІ вже залишає помітний слід у мові психологічних публікацій🧩 Наскільк...

Логотип телеграм спільноти - Психологія від Данилюка Психологія від Данилюка @psy_ivan_danyliuk
994 Охват/переглядів 2026-09-28 08:52 Повідомлення №667
✅ ШІ вже залишає помітний слід у мові психологічних публікацій

🧩 Наскільки активно дослідники з психології вже використовують генеративний ШІ для написання наукових текстів? Автори нового дослідження спробували відповісти на це через зміни у самій мові публікацій.

Вони проаналізували 512 970 анотацій із 975 психологічних журналів, опублікованих у 2018-2025 роках, і відстежили 28 слів, які попередні дослідження визначили як непропорційно характерні для текстів, відредагованих LLM. Серед них – delve, notably, crucial, underscore, pivotal та ін.

До появи ChatGPT їх використання зростало дуже повільно. Але після 2022 року тенденція різко змінилася: частота таких слів помітно збільшувалася у 2023, 2024 та 2025 роках. Наприклад, underscore у 2025 році використовували приблизно на 547% частіше, ніж у 2018-му.

🧩 За контрфактичним моделюванням автори оцінили, що щонайменше 16% анотацій із психології, опублікованих у 2025 році, могли бути певною мірою відредаговані за допомогою LLM. Причому зростання таких мовних маркерів спостерігалося як у менш рейтингових виданнях, так й у престижних журналах.

Для психологічної науки це вже не питання про те, «чи прийде ШІ в академічне письмо». Схоже, він уже тут. Тепер значно важливішими стають прозорість його використання, відповідальність автора та збереження межі між допомогою в роботі з текстом і підміною власного наукового внеску.

❗️

Опубліковано 18 вересня 2026 року в Advances in Methods and Practices in Psychological Science. Автори – Elouise Botes, Ziwen Teuber, Nora Vitali, Jean-Marc Dewaele та Joanne Colling.

Детальніше: https://doi.org/10.1177/25152459261472842